①溪流拒絕了湖泊的挽留，把活力送到了無邊的大海；小草拒絕了綠蔭的庇護，把堅強展現(xiàn)于烈日風霜；繁星拒絕了黑暗的誘惑，向大地撒下點點星輝……
②學會拒絕，為我們的心靈守候一片凈土，為我們的生活擦亮美好的明天。
③“少無適俗韻，性本愛丘山”的陶淵明是我們熟知的清高的典范。他于四十一歲時拒絕了官位俸祿，歸隱田園。拒絕，讓他得到了心靈最終的歸宿。與之相仿的隱士林和靖拒絕了熱鬧，不問世事，以梅為妻，以鶴為予，在寧靜的生活中悠然自得，寫出了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詠梅絕唱。
④在我們?nèi)松牡缆飞�，有希望之光的照耀，也會遇到藏在海底的暗礁。觸礁并不可怕，關(guān)鍵在于我們要學會拒絕失望的心理。詩仙李白官場失意后并沒有心灰意冷、怨天尤人，而是積極地調(diào)整情緒。一句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”瀟灑地讓自己脫離了許多仕途失意者無法脫離的苦海。
⑤然而，世上許許多多誘惑人心的東西，都有著華麗的外衣，也有許許多多的人走向了誘惑，墜入了深淵。這是因為他們不會拒絕。
⑥清代大貪官和?便是一例。和?一生貪贓枉法，家中累積的財富不可勝數(shù)。正因為他對錢財來者不拒，換未了他人生的悲哀——嘉慶賜死，家產(chǎn)查抄，他一生費盡心機，換來的不過是一卷破席，更多的則是后世的唾棄。他不是愚昧之人，卻做了讓自己身敗名裂的愚昧之事。在錢財?shù)恼T惑面前，他沒有學會拒絕。
⑦在這個物質(zhì)文明高速發(fā)展的時代里，學會拒絕是我們每個人必備的良藥。學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食……讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心
!
⑧學會拒絕吧
!
讓我們給自己的航程點亮明燈，帶上我們快樂的心情，還有明天的希望，順利遠航。
4
．請概括本文的中心論點。
5
．文章第⑥段引用和?的事例在內(nèi)容和表達效果上有何作用
?
6
．
(1)
“陶淵明拒絕了官位俸祿”、“林和靖拒絕了熱鬧”，你對此有何評價
? (2)
作為學生你覺得我們應該拒絕什么
?
請舉一例，并說說理由。
參考答案：
1
．
(1)
寫出人名
1
分，寫出主要事跡
2
分。示例：朱自清不吃美國救濟糧。
(2)
通過正反對比使論證更加周密，更加深刻。
(
對比
1
分，作用
1
分
)
2
．個人的榮辱與國家民族的榮辱是息息相關(guān)的；“榮”與“辱”在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
3
．“知榮辱”是“做人”的標準或?qū)?ldquo;做人”起決定作用。
(
與答案意思接近，酌情給分
)
4
、學會拒絕，可以使我們的心靈得以凈化，生活更加美好。
(
回答“學會拒絕”或“學會拒絕不義之財，學會拒絕非法利益，學會拒絕貪圖享樂，學會拒絕嗟來之食……”
得
1
分；回答“讓我們用拒絕換來良知，換來無私，換來正直，換來尊嚴，換來我們每一個人的無愧之心
!
”
得
2
分
)
5
、內(nèi)容上，從反面證明了不懂得拒絕不良誘惑的后果；
(2
分
)
運用正反對照的論證方法，邏輯更嚴密，文章更具說服力。
(2
分
)
6
、
(1)
他們生活在黑暗的封建時代，他們的拒絕表現(xiàn)了他們對當時社會的不滿；表現(xiàn)了他們不與世俗同流合污的品質(zhì)。這在當時是進步的，值得肯定的。
(
言之成理即可，
3
分
)
在今天這種民主進步的社會里如果一味拒絕，就會失去實現(xiàn)個人價值和對社會員獻的機會。
(
額外加
2
分
)
(2)
示例：拒絕懶惰，因為業(yè)精于勤荒于嬉，懶惰會虛度光陰，使人意志消沉，難成大器。
(
本題為開放性的，舉出例子得
1
分，理由言之成理即可得
2
分，共
3
分。
)
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