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文言文閱讀(9分)《高山流水》附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)文言文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
文言文閱讀( 9 分) 高山流水 伯牙子鼓琴,其友鐘子期聽(tīng)之,方鼓而志在 ① 太山,鐘子期曰:善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山 ! 少選 ② 之間,而志在流水,鐘子期復(fù)曰:善哉乎鼓琴,湯 文言文閱讀
9
分)
高山流水

伯牙子鼓琴,其友鐘子期聽(tīng)之,方鼓而志在①太山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山!
”少選②之間,而志在流水,鐘子期復(fù)曰:“善哉乎鼓琴,湯湯③乎若流水!
”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足為鼓琴者。非獨(dú)鼓琴若此也,賢者亦然。雖有賢者,而無(wú)以接④之,賢者奚由
5

盡忠哉!

6
不自至千里者,待伯樂(lè)而后至也。

【注釋】 ①志在:意在描繪。
②少選:一會(huì)兒。
③湯湯:大水急流的樣子。
④接:交接。
5
奚由:“由奚”的倒裝,從何。
6
驥:千里馬。
5.
對(duì)下列句子中的語(yǔ)氣助詞“哉”的用法,理解正確的一項(xiàng)是
(
)

2
分)
(1)
善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!

(2)
賢者奚由盡忠哉
!
A

(1)
表示感嘆,
(2)
表示反問(wèn)。

B

(1)
表示感嘆,
(2)
表示設(shè)問(wèn)。
C

(1)
表示設(shè)問(wèn),
(2)
表示感嘆。

D

(1)
表示設(shè)問(wèn),
(2)
表示反問(wèn)。
6.
翻譯文中加橫線的句子。(
7
分)
(1)
非獨(dú)鼓琴若此也,賢者亦然。(
2
分)
________________________________________________
_____________________
(2)
雖有賢者,而無(wú)以接之,賢者奚由盡忠哉
!

3
分)
_________________
____________________________________________________
(3)
驥不自至千里者,待伯樂(lè)而后至也。(
2
分)
__________________________________________________
___________________
參考答案:中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
5
、A
6
、不僅彈琴是這樣,有才德的人也是這樣
雖然有有才德的人,但是沒(méi)有人與之交接,賢者又通過(guò)什么(
路徑)
來(lái)盡忠呢。

良馬不自行千里,正是要等待伯樂(lè)然后才發(fā)揮其才能

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