馬市長(zhǎng)吃罷午飯，在客廳中悠閑的品著茶。女兒笑盈盈的走過來：
“
爸，我想跟你請(qǐng)教個(gè)問題。
”“
什么問題？說吧。
”“
我們單位有個(gè)剛分配來的女大學(xué)生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？
”
馬市長(zhǎng)放下手中的茶杯，望著自己的女兒說道：
“
現(xiàn)在農(nóng)村條件的確挺差，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個(gè)女大學(xué)生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚(yáng)，我們一定要大力支持。
”
女兒詭秘地笑了笑：
“
不過，我認(rèn)為應(yīng)該表揚(yáng)的是她爸爸，因?yàn)樗职质种С炙?br />”
“
哦，那么她爸爸是誰？
”
馬市長(zhǎng)問道。
“
是您老人家呀！
”
“
什么？
”
馬市長(zhǎng)頓時(shí)收斂了笑容，
“
你怎么能這樣？這絕對(duì)不行！
”
5
、小說刻畫人物運(yùn)用的描寫方法是（�。�
A
、神態(tài)描寫 語言描寫 行動(dòng)描寫
B
、神態(tài)描寫 行動(dòng)描寫 心理描寫
C
、神態(tài)描寫 語言描寫 心理描寫
D
、語言描寫 行動(dòng)描寫 心理描寫
6
、小說刻畫的主要人物是
_____________
。（
“
馬市長(zhǎng)
”
和
“
馬市長(zhǎng)的女兒
”
中選擇填空）
參考答案：
答案：
5
、
A
6
、馬市長(zhǎng)
知識(shí)點(diǎn)：分析對(duì)人物的描寫，把握人物性格特點(diǎn)，理解小說的主題。
解 析：本題主要考查通過分析描寫人物的方法，把握人物性格特點(diǎn)，理解小說的主題。
要正確解答描寫人物的方法，必須清楚描寫人物的方法指的是什么，否則便會(huì)有答成修辭方法、表達(dá)方式的可能。描寫人物的方法主要有：語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫、外貌描寫（包括神態(tài)描寫）。
“
悠閑
”
、
“
頓時(shí)收斂了笑容
”
是對(duì)馬市長(zhǎng)的神態(tài)描寫；
“
品茶
”
、
“
放下手中的茶杯
”
是對(duì)馬市長(zhǎng)的行動(dòng)描寫；另外還有三句對(duì)馬市長(zhǎng)的語言描寫。小說的主題是批判某些領(lǐng)導(dǎo)干部的官僚主義作風(fēng)以及對(duì)人馬列主義，對(duì)己個(gè)人主義的思想，此外
“
溺愛孩子實(shí)際上是害孩子
”
也是作者的寫作意圖之一。
一般說來，誰最能體現(xiàn)小說的主題思想，誰就是小說的主人公。從馬市長(zhǎng)身上最能體現(xiàn)小說的主題，所以馬市長(zhǎng)是小說的主人公。
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