小學(xué)語(yǔ)文四級(jí)閱讀練習(xí)《 老鼠買(mǎi)魚(yú) 》 一天 ， 鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。 魚(yú)行老板問(wèn)： 你們不愁吃喝，買(mǎi)那么多魚(yú)干啥？ 雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi) 小學(xué)語(yǔ)文四級(jí)閱讀練習(xí)《
老鼠買(mǎi)魚(yú)
》

一天

，
鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。


魚(yú)行老板問(wèn)：
“
你們不愁吃喝，買(mǎi)那么多魚(yú)干啥？
”

“
雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀！
”
老鼠狡黠地笑了笑。

魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。

買(mǎi)完魚(yú)后，小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。

這時(shí)

一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)

頭兒

咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀

老鼠頭領(lǐng)說(shuō)

笨蛋

咱們（

）不愁吃

（

）有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子

貓愛(ài)吃魚(yú)

咱們送些魚(yú)

不就和貓化敵為友了嗎

哈哈

說(shuō)著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

（

）老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了，（

）街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦（）氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚(yú)，貓非常高興，果真與鼠
“
化敵為友
”
了。

不久，該市鼠患成災(zāi)，魚(yú)行老板這才猛然醒悟，嘆息道：
“
我（

）賺了錢(qián)，（

）上了老鼠的當(dāng)。
”
1
選擇帶點(diǎn)字的意思（在括號(hào)里填序號(hào)）

（
1
）費(fèi)：
a
：費(fèi)用
b
：花費(fèi)
c
：復(fù)雜

，不容易

費(fèi)事（

）

破費(fèi)

（

）

費(fèi)工夫（

）

（
2
）頭：
a
：人身器官的一部分
b
：物品多余部分
c
：頭目

d
：第一
e
：

量詞

一頭羊（

）

頭領(lǐng)（

）

梳頭（

）

鉛筆頭（

）

2
．找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。

近義詞

（

）
—
（

）

反義詞（

）
—
（

）

3
．在第
5
自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4
．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。

因?yàn)樗��?br />
雖然卻

雖然但是

5
．閱讀短文填空

（
1
）魚(yú)行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話(huà)

，于是就

“
瞧竹杠
”
文中指

；后來(lái)魚(yú)行老板猛然醒悟，明白

（
2
）
“
咱們送些魚(yú)，不就和貓化敵為友了嗎？
”
這句話(huà)中
“
敵
”
指

；
“
友
”
指

。
“
貓非常高興，果真與鼠
‘
化敵為友
’
了
”
。這句話(huà)中的
“”
敵指

；
“
友
”
指

。

（
3
）貓和鼠
“
化敵為友
”
的原因是

。

（
4
）因?yàn)?br />
，所以該市老鼠成災(zāi)。

6
．這則寓言故事告訴我們的道理是（

）

（
1
）老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。

（
2
）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。

（
3
）老鼠給貓送魚(yú)，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。

（
4
）反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白，后來(lái)猛然醒悟。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/337575.html

相關(guān)閱讀：