小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練精選：語(yǔ) 文 老師的帽子 我們的語(yǔ) 文 老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一（ y y ) 套洗得發(fā)白的工作服，慈 ( 詳 祥）的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是， 小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練精選：語(yǔ)文老師的帽子
我們的語(yǔ)文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一（
y
í
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ì
)
套洗得發(fā)白的工作服，慈
(
詳
祥）的臉上強(qiáng)裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。
這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語(yǔ)文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺(tái)，一低頭，這才發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著一幅畫(huà)。這時(shí)，我們都（
）起來(lái)，那畫(huà)上內(nèi)容我們?cè)缰�道了：一個(gè)光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫(xiě)著：請(qǐng)老師拿下帽子。語(yǔ)文老師低頭看著畫(huà)。我們笑了一陣都停下來(lái)，屏住氣等待他（
），然后拂袖而去�？墒�
他看了畫(huà)竟笑起來(lái)
既然大家都想看看我的頭
那我就（遵
尊）命了
可看了以后
你們須用文字把我的頭描寫(xiě)下來(lái)
說(shuō)完
他真的脫下帽子呀，這叫什么頭�。∫粋�(gè)疤挨著一個(gè)疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說(shuō)不出話來(lái)。
后來(lái)，我們的班主任替我們解了心中的謎。
原來(lái)，我們的語(yǔ)文老師輕時(shí)也有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進(jìn)熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時(shí)，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)雞蛋大小的燎泡……以后，語(yǔ)文老師就（
）地戴著帽子。
聽(tīng)了班主任的話后，我們都低下了頭，隱隱感到不
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ú
b
ù
)
安和內(nèi)疚，上次那幅畫(huà)的作者劉東抽泣起來(lái)……
1
、給第二自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
可是
,
他看了畫(huà)竟笑起來(lái)
:
“既然大家都想看看我的頭
,
那我就遵命了�？煽戳艘院�，你們須用文字把我的頭描寫(xiě)下來(lái)。”說(shuō)完，他真的脫下帽子。
2
、聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)意思。
（
1
）、取而代之：烏黑的頭發(fā)被一個(gè)個(gè)雞蛋大小的燎泡代替了。
面面相覷：你看看我，我看看你，不知如何是好。
（
2
）、第一自然段為第一段，第二、三自然段為第二段，第四、五、六自然段為第三段。
3
、作者寫(xiě)《語(yǔ)文老師的帽子》想表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。
4
、假如你也是這個(gè)班的學(xué)生，聽(tīng)了班主任的話后，你會(huì)怎么想？
老師為了他人奮不顧身，是多么偉大啊
!
他雖然失去了頭發(fā)，但仍然是最美的老師。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/337922.html

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