有兩個孩子：一個喜歡彈琴，想當音樂家
;
一個愛好
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繪畫，想當美術家。
然而不幸得很
!
想當音樂家的孩子，突然耳朵聾了
;
想當美術家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個孩子非常傷心，痛哭流涕
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，埋
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怨命運對他們太不公平。
恰巧，有位老人打他們身邊經過，聽見了他們的怨恨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比劃著說：“你的耳朵雖然壞了，但眼睛還是亮的，為什么不改學繪畫呢
?
”接著，他對眼睛瞎的孩子說，“你的眼睛盡管壞了，但耳朵還是靈敏的，為什么不改學彈琴呢
?
”
兩個孩子聽了，心里一亮。他們擦干眼淚，開始新的追求。
說也奇怪，改學繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因為他可以避免一切喧囂的干擾，使精力高度專注。改學彈琴的孩子，慢慢地也覺得失明反倒
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有利。因為他能夠免除許多無謂的煩惱，使心思無比集中。
果然，耳聾的孩子后來成了美術家，名揚四海
;
眼瞎的孩子后來成了音樂家，飲譽天下。
一天，美術家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動，拉住老人連連道謝。
老人笑著說：“不用謝，事實證明：只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它，常常還留下另一道路的
!
”
1
、把括號里不正確的注音劃掉。
(2
分
)
2
、給下面詞語中帶點的字選擇正確解釋，在括號里寫出所選項的序號。
(2
分
)
(1)
、心里一亮
( )[
①光線強。②發(fā)光。③響亮。④清楚
;
明白⑤顯露
;
顯示。
]
(2)
、名揚
( )
四海
[
①高興
;
往上升。②往上撒。③傳播出去。
④指容貌好看
]
3
、概括每部分的內容。
(2
分
)
第
3
—
6
節(jié)
__________________________;
第
7
—
8___________________________
4
、填空：課文主寫了
_________________________________
，說明了
______________________________
。
(2
分
)
5
、你是怎樣理解“只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的
!
”
____________________(2
分
)
6
、你最欣賞文章的什么地方，請選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。
(2
分
)
參考答案：
1
、把括號里不正確的注音劃掉。
(2
分
)h
ǎ
o d
ì
m
á
i d
ǎ
o
2
、給下面詞語中帶點的字選擇正確解釋，在括號里寫出所選項的序號。
(2
分
)
(1)
、心里一亮
(
④
)[
①光線強。②發(fā)光。③響亮。④清楚
;
明白⑤顯露
;
顯示。
]
(2)
、名揚
(
③
)
四海
[
①高興
;
往上升。②往上撒。③傳播出去。
④指容貌好看
]
3
、概括每部分的內容。
(2
分
)
(
略
)
4
、填空：
(
略
)
5
、你是怎樣理解“只要努力，當命運堵塞了一條道路的時候，它常常還留下另一條道路的
!
”一個人只要有遠大的理想和奮斗的目標，他們就會有無窮的力量，就不會被命運所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運。
(2
分
)
6
、你最欣賞文章的什么地方，請選擇一處畫上線并寫出你的閱讀感悟。
(2
分
)
(
略
)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/337923.html
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