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《老人與海鷗》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課內(nèi)閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
老人與海鷗 意想不到的事情發(fā)生了 ── 一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照 老人與海鷗
意想不到的事情發(fā)生了
──
一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。我們非常驚異,急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們,注視著與它相伴了多少個冬天的

兒女


……
過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。
它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
1
、發(fā)生了一件什么

意想不到的事

?為什么會發(fā)生這樣的事?
一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿態(tài)與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
它們一定是發(fā)現(xiàn)十多來天天與它們朝夕相處的老人今天與往常不一樣了。它們用聲聲鳴叫呼喚老人。

2
、用
“”
畫出描寫海鷗動作的句子,說說你從中體會到了什么?

從海鷗的動作中體會海鷗對老人的深厚情義。


3
、文中破折號的作用是

解釋說明

,引號的作用是

特殊含義


4
、短文第三段兩次用了



這個詞,為什么不用



呢?

兩次用了



這個詞,海鷗們是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀。更體現(xiàn)出海鷗們那種傷痛,那種無奈,那種急切、焦慮的心情。
閱讀《老人與海鷗》,回答問題。(
15
分)
沒想到十多天以后,忽然有人告訴我們,老人去世了。
聽到這個消息,我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨
……
我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了
──
一群海鷗突然飛來,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,叫聲和姿勢與平時大不一樣,像是發(fā)生了什么大事。
我非常驚(導(dǎo)
異),急忙從老人的照片旁退開,為海鷗們讓出了一片空(
kōng
kòng
)地。
海鷗們急速扇動翅膀,輪流飛到老人遺像前的空中,像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們,注視著與他相伴了多少個冬天的

兒女


……
 過了一會兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動,像是為老人守靈的白(翼

冀)天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候,海鷗們像炸了營(
yín
yíng
)似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動的白色漩渦中脫出身來。
……
在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(藍(lán)籃)布包,撮(
chuō
cuō
)著嘴,好像還在呼喚著海鷗們。他的心里,一定是飛翔的鷗群。
1
、劃去文中錯誤的字或讀音。(
3
分)
2
、安放老人遺像的地方發(fā)生了什么

意想不到的事情

?請在文中用
“”
劃出來。
3
、動物和人類之間沒有血緣關(guān)系,但文中哪些句子直接點出海鷗是老人的親人?請用
“”
劃出來。
4
、從劃線
“”
句子中,我體會到了

海鷗們是那么舍不得離開老人,它們在用自己特殊的方式表達(dá)對老人的留戀。
5
、文段中出現(xiàn)三處省略號,它們的用法是:(
C

A
、表示列舉的省略
B
、表示話未說完
C
、語意末盡
6


它們大聲鳴叫著,翅膀撲得那樣近

它們想說什么呢?

自由想象說話,感悟海鷗對老人的一片深情
7
、在這一段話中,你感受到了一種什么情感?能用一個詞來形容海鷗的心情嗎?
在這一段話中,你感受到了人與動物之間真摯感情

。(戀戀不舍、焦急萬分、心如刀絞)


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