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小學(xué)閱讀《誠(chéng)實(shí)的孩子》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
誠(chéng)實(shí)的孩子 俄國(guó)作家屠洛涅夫小時(shí)候,特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。 一天,得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。 屠格涅夫的媽媽為了在客人面前顯示一下自己的兒子 誠(chéng)實(shí)的孩子
俄國(guó)作家屠洛涅夫小時(shí)候,特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫來屠格涅夫家做客。
屠格涅夫的媽媽為了在客人面前顯示一下自己的兒子的才能,就對(duì)兒子說:“快朗誦一首先生的寓言給先生聽。”
屠格涅夫朗讀的寓言故事很憂慮,很動(dòng)聽。客人和母親都很高興。
這時(shí),得米特里耶夫親切地問:“我的寓言故事你喜歡嗎?”
屠格涅夫認(rèn)真的回答說:“喜歡。但是我更喜歡克雷洛夫的寓言。他寫的比你寫的更好!”
得米特里耶夫聽了一點(diǎn)也沒有生氣,心里倒特別佩服這個(gè)誠(chéng)實(shí)大膽的孩子。
可是,屠格涅夫卻把他母親給氣壞了,她狠狠地瞪了兒子一眼。
客人剛一走,屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說:“你這個(gè)十足的小笨蛋,怎么在剛才那位大作家面前不說他好,而說別人好呢?”
屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕,他大聲說:“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么說,你難道叫我做一個(gè)說謊的孩子嗎?我才不呢,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!媽媽,這不對(duì)嗎?”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來,頓時(shí)明白了。高興地說:“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!”
輕松一練
1
.“明白”的解釋有:
A
.內(nèi)容、意思等使人容易了解
B
.公開的,不含糊的
C
.聰明,懂道理
D
.知道,了解
下列各句中的“明白”一詞各取哪種解釋,請(qǐng)將序號(hào)填在句后的括號(hào)里。
1
屠格涅夫的母親被自己的兒子問得一句話也說不出來,頓時(shí)明白了。
2
這個(gè)道理,他已經(jīng)講得十分明白
3
他是個(gè)明白人,你就不用多解釋了。
4
你如果有意見,就明白提出來。
1.
下面的兩句話哪一句是這篇短文的主要內(nèi)容?在括號(hào)里打“√”。
1
這篇短文寫的是屠格涅夫的媽媽教育孩子的故事。
2
這篇短文寫的是屠格涅夫小時(shí)候敢說實(shí)話的故事。
3
.按故事的內(nèi)容,把短文分作兩段,并寫出段意。
第一段:

第二段:

4
.屠格涅夫的媽媽,在客人走了以后,為什么開始很生氣,后來又高興起來了?


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