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《一粒米》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
閱讀下文,完成 17-21 小題( 15 分) ①去,我生日,爸爸送給我一個(gè)絲織的小盒子,讓我 A ( a. 保存 b. 收藏 c. 珍藏 d. 放置)起來(lái)。我好奇地問(wèn):爸爸,這是什么?爸爸微笑著說(shuō):你 閱讀下文,完成17-21
小題(15
分)
①去,我生日,爸爸送給我一個(gè)絲織的小盒子,讓我
A
(a.
保存 b.
收藏 c.
珍藏 d.
放置)起來(lái)。我好奇地問(wèn):“爸爸,這是什么?”爸爸微笑著說(shuō):“你猜。”“鑲著紅豆的小別針?是閃光的金項(xiàng)鏈?”爸爸只笑不開(kāi)口。我打開(kāi)一看,原來(lái)盒子里裝著一個(gè)指甲蓋大小的放大鏡,放大境下有一小塊紅色的有機(jī)玻璃,玻璃上鑲著“一粒米”。我心想:“這有什么可珍貴的呢?”當(dāng)我拿起這顆“米粒”用放大鏡仔細(xì)一看,不禁
B
(a.
驚嘆 b.
驚訝 c.
驚奇 d.
驚呆)了。在這么小的天地里,居然刻著張繼的一首詩(shī)《楓橋夜泊》。我一數(shù)上面竟刻了三十七個(gè)字,在詩(shī)的末尾還有一個(gè)紅色的小章,章上兩字:屈茹。用六倍的放大鏡看這首詩(shī)都有些費(fèi)勁,但仍能看出那蒼勁的筆鋒。爸爸說(shuō)這叫象牙微雕。
②我只覺(jué)得好玩,便收了起來(lái)。同學(xué)們來(lái)到我家玩,我便拿出來(lái)讓他們觀(guān)看。有一次,同學(xué)們?cè)跔?zhēng)著觀(guān)賞時(shí),米粒崩了出去,落進(jìn)了沙發(fā)縫,我夠了半天沒(méi)夠著,“米粒”反而越陷越深。幾天后,爸爸問(wèn)我“米粒”收在哪,我吭了半天才說(shuō)出“米粒”的下落。爸爸一聽(tīng),滿(mǎn)臉焦急的神色,連忙拿來(lái)剪子,把沙發(fā)給拆了,我躲在一邊不說(shuō)話(huà),看著爸爸好不容易從沙發(fā)里尋出這個(gè)小東西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地問(wèn):“干嗎這么費(fèi)勁,不就是‘一粒米’嗎?”爸爸收斂了笑容,給我講了一個(gè)感人的故事。
③原來(lái),這個(gè)微雕的作者屈茹是個(gè)教師,從小就
C
(a.
愛(ài)好 b.
喜愛(ài) c.
酷愛(ài) d.
熱愛(ài))微雕藝術(shù)。文化大革 命時(shí),他遭迫害,被下放到農(nóng)場(chǎng)。而屈茹的一手雕刻功就是在這樣的環(huán)境里練出來(lái)的。那時(shí),沒(méi)有雕刻用的石頭,屈茹就在木頭上刻。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小詩(shī),大的小的, 粗 的 細(xì) 的, 高 的 矮 的, 就連新生的竹桿上也刻滿(mǎn)了。他不顧日曬雨打,也不怕蚊蟲(chóng)叮咬,苦練了十,漸漸地,練出一手好雕功,就連一根頭發(fā)絲,他也能劈成兩半刻成一副對(duì)聯(lián)。能在這么微小的東西上刻文字,憑的全是一種感覺(jué)。這粒米是爸爸拍攝他的微雕藝術(shù)時(shí),他贈(zèng)給爸爸的。
④我望著這粒“米”,明白了它的價(jià)值,它
D
(a.
孕藏 b.
凝聚 c.
凝結(jié) d.
浸透)了屈茹的多少汗水呀!我現(xiàn)在明白了,爸爸送給我的不僅僅是一個(gè)微雕藝術(shù)品,給我講的也不光是個(gè)故事,而是一種精神。
17
、給文中的A
、B
、C
、D
四處選適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,
依次應(yīng)是:
、
、

。(填字母)(4
分)
18
、本文的線(xiàn)索是
,點(diǎn)明文章中心的一句話(huà)是:





。(3
分)
19
、本文第③段是采用的是記敘順序中的
,它在文中的作用是




。(3
分)
20
、本文第④段中加點(diǎn)的“一種精神”是指
的精神。(2
分)
21
、有人說(shuō),文章中爸爸在“我”生日的時(shí)候送我禮物僅是一粒米,這個(gè)禮物太輕了;也有人說(shuō),爸爸是送了我一件藝術(shù)品,是很貴重的。你覺(jué)得禮物的輕重應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判?爸爸的這個(gè)禮物合適嗎?為什么?(3
分)



參考答案:
17
、b
d
c
a
(4
分) 18
、象牙微雕(或“一粒米”、“米粒”)、“我現(xiàn)在明白了……而是一種精神” (3
分) 19
、插敘,交代事件原委,升華文章主旨(意符即可)(3
分) 20
、(只要是表示“執(zhí)著”意思的詞語(yǔ)均可)(2
分) 21
、作為學(xué)生禮物的輕重就以是否有意義來(lái)評(píng)價(jià),從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),爸爸的禮物是合適的,因?yàn)樗逃?ldquo;我”做一件事如果有毅力,有執(zhí)著的精神就能取得成功。(3
分)

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