發(fā)明家富爾頓 富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。 富爾頓從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。一天，老師對(duì)他說(shuō)： 孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。 可是， 發(fā)明家富爾頓
　　富爾頓是美國(guó)的工程師、發(fā)明家。
　　富爾頓從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。一天，老師對(duì)他說(shuō)：
“
孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)展的。
”
可是，他把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。
　　有一次，富爾頓去釣魚(yú)，他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起來(lái)費(fèi)力極了。他想：
“
裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂游，還有什么好辦法來(lái)改變這種情形呢？
”
　　不一會(huì)兒，風(fēng)停了，富爾頓坐在空船里，把腳浸在河水里，心里還在盤(pán)算著
……
不知不覺(jué)小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想能不能用交
*
的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝
……
這些問(wèn)題
*
畫(huà)畫(huà)是不能解決的，該怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的，決心重視學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
　　從此，富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，進(jìn)步很快，后來(lái)成為了第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。
　　１、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：
　　　　費(fèi)力
──
（　�。�　　合適
──
（　�。�　　盤(pán)算
──
（　　）
　�。�、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打
“√”
錯(cuò)的打
“×”
：
　　　
⑴
　富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（�。�
　　　
⑵
　富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。（　）
　�。�、填空：
　　　　
“
富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的。
”
這句話中，
“
老師的話
”
指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“
領(lǐng)悟
”
的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。



【參考答案】
１、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞：
　　　　費(fèi)力
──
（費(fèi)勁）　　合適
──
（適宜）　　盤(pán)算
──
（打算）
２、根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打
“√”
錯(cuò)的打
“×”
：
　　　
⑴
　富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，后來(lái)成為第一艘蒸汽輪船的發(fā)明者。（
√
）
　　　
⑵
　富爾頓在一次游泳的過(guò)程中領(lǐng)悟到了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的重要。（
×
）
３、填空：
　　　　
“
富爾頓才領(lǐng)悟到了老師的話是對(duì)的。
”
這句話中，
“
老師的話
”
指（孩子，你只是圖畫(huà)畫(huà)得好，別的功課都不行，這樣偏科會(huì)影響以后發(fā)）。
“
領(lǐng)悟
”
的意思是（領(lǐng)會(huì)）。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/345069.html

相關(guān)閱讀：