助學(xué)指要
本文是一篇富有異國風(fēng)情的優(yōu)秀童話作品，雖然寫的是動物間以及動物和人之間的故事，但這些動物實際上都是社會底層有代表性階層的化身。文章告訴我們真摯的友誼能幫助人戰(zhàn)勝生活的種種苦難，驅(qū)散心靈上的陰云，獲得事業(yè)上的成功。
閱讀時要注意了解美國的風(fēng)土人情，了解美國現(xiàn)代都市下層人民和流浪漢的生活狀況，了解人性的美好。
讀讀練練
一、基礎(chǔ)知識及其運用
1
?給下面詞語中加點的字注音。
琴弦______
鈔票______
污垢______
慷慨______
漣漪______
縈回______
· · · ·
· ·
2
?用下面的詞語各造一個句子。
家喻戶曉：
孤苦伶仃：
二、整體理解
切斯特為什么念念不忘鄉(xiāng)下的生活？你認為他生活在哪里更好？
三、課內(nèi)語段閱讀
第二天傍晚，切斯特在紐約舉行了最后一次公開演奏，這是為了向紐約的聽眾告別，也是為了向馬里奧全家致敬。美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。人們聽著聽著，臉上的表情發(fā)生了變化。心事重重的眼神變得溫柔平靜，舌頭不再嘮叨，充斥城市噪音的耳朵也在美妙的音樂中得到了休息。蟋蟀演奏的樂曲聲傳到了大街上，行人全都停下來傾聽，警察只好斷絕交通，以免撞傷行人。交通停頓了。公共汽車，小汽車，一切都停下來了。最奇怪的是：誰也沒有意見。就這一次，在紐約最繁忙的心臟地帶，人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。在歌聲飄蕩縈回的那幾分鐘里，時報廣場像黃昏時候的草地一樣安靜。陽光流進來，照在人們的身上。微風(fēng)吹拂著他們，仿佛吹拂著深深的茂密的草叢。
1
?文段主要通過_______
描寫來寫切斯特歌聲的美妙。
2
?下列句子中各運用了什么修辭手法？有什么樣的表達效果？
�。�1
）美妙的樂曲聲彌漫著整個車站，就像一顆石子落進靜水里，激起了一圈又一圈漣漪。
�。�2
）人人心滿意足，不向前移動，幾乎連呼吸都停住了。
3
?本段在全文中有什么作用？
四、課外拓展演練
燕子便在這個大城的上空飛著，他看見有錢人在他們的漂亮的住宅里作樂，乞丐們坐在大門外挨凍。他飛進陰暗的小巷里，看見那些饑鋨的小孩伸出蒼白的瘦臉沒精打采地望著污穢的街道。在一道橋的橋洞下現(xiàn)躺著兩個小孩，他們緊緊地摟在一起，想使身體得到一點溫暖。“我們真餓啊！\\\'
他們說。“你們不要躺在這兒。\\\'
看守人吼道。他們只好站起來走進雨中去了。
他便回去把看見的景象告訴了王子。
“我滿身貼著純金，\\\'
王子說，“你給我把它一片一片地拿掉，拿去送給那些窮人，活著的人總以為金子能夠使他們幸福。\\\'
燕子把純金一片一片地啄了下來，最后快樂王子就變得灰暗難看了。他又把純金一片一片地拿去送給那些窮人。小孩們的臉頰上現(xiàn)出了紅色，他們在街上玩著，大聲笑著。“我們現(xiàn)在有面包了。\\\'
他們這樣叫道。
隨后雪來了，嚴寒也到了。街道好像是銀子筑成的，它們是那么亮，那么光輝；長長的冰柱像水晶的短劍似的懸掛在檐前，每個行人都穿著皮衣，小孩們也戴上紅帽子溜冰取樂。但是最后燕子知道自己快要死了。他就只有一點力氣，夠他再飛到王子肩上去一趟。“親愛的王子，再見吧！\\\'
他喃喃地說：“你肯讓我親你的手嗎？\\\'
“小燕子，我很高興你到底要到埃及去了，\\\'
王子說，“你在這兒住得太久了，不過你應(yīng)該親我的嘴唇，因為愛你。\\\'
“我現(xiàn)在不是到埃及去，\\\'
燕子說，“我是到死之家去了。聽說死是睡的兄弟，不是嗎？\\\'
他吻了快樂王子的嘴唇，然后跌在王子的腳下，死了。
那個時候在這座像的內(nèi)部忽然起了一個奇怪的爆裂聲，好像有什么東西破碎了似的。事實是王子的那顆心已經(jīng)裂成兩半了。這的確是一個極可怕的嚴寒天氣。
�。ü�(jié)選自王爾德《快樂王子》）
1
?選段第一自然段運用了________
的手法，表明了當(dāng)時________________________
，表達了作者對勞動人民的深切同情。
2
?王子主動要求將自己身上的金片拿下來送給窮人，表現(xiàn)了王子________________________
。
3
?“這的確是一個極可怕的嚴寒天氣。”末段中的這句話有什么深刻含義？
五、讀后研習(xí)
假如你是切斯特的聽眾之一，請設(shè)身處地寫出你當(dāng)時的心理活動，篇幅不限。
參考答案
《蟋蟀在時報廣場》一、1
?xi2n
ch1o
g
òu
k3i
y
ī y
íng
2
?（略）
二、（提示：作為一個鄉(xiāng)村流浪歌手，蟋蟀切斯特雖然在紐約獲得了巨大成功，但是他并沒有歸屬感，并沒有真正融入這個城市。至于生活在哪里更好，可以有多種看法。）
三、1
?側(cè)面 2
?（1
）比喻形象地描述出連綿不斷的美妙音樂悠揚起伏，向四方傳播的情景。（2
）夸張鮮明地表達了人們忘我、陶醉的心情。 3
?是文章的高潮和結(jié)局，表現(xiàn)切斯特給人們帶來了最美最寧靜的時刻，同時也暗示切斯特的成功是以犧牲自己的心靈和個性完整作為代價的，引起人們對現(xiàn)實的沉重思考。 四、1
?對比社會貧富的懸殊 2
?自我犧牲精神與對貧苦人民的深切同情。 3
?這句話不僅指氣候寒冷，也暗示當(dāng)時社會環(huán)境的嚴酷。它表明作者對黑暗現(xiàn)實的憤懣與悲哀�！∥�、（略）
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