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《只揀兒童多處行(節(jié)選)》閱讀

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


只揀兒童多處行(節(jié)選) 走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛忽然一亮。 [ 那幾棵大海堂樹,開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉 只揀兒童多處行(節(jié)選)
走進(jìn)玉瀾堂的院落里,眼睛忽然一亮。
[
那幾棵大海堂樹,開滿了密密層層的淡紅色的花。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點(diǎn)空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉
……
]
  春花,竟會(huì)這樣的飽滿,這樣的爛漫!它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量,都盡情地發(fā)揮出來了!
  我們?cè)诨ㄏ麓舐曎潎@,引得一群剛要出門的孩子,又圍聚過來了。他們抬頭看看花,又看看我們。我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的男孩子,笑問

你說這海棠花好看不好看?

他笑著說:

好看。

我又笑問:

怎么好法?

當(dāng)他說不出來低頭玩著鈕扣的時(shí)候,一個(gè)在他后面的女孩子笑著說:

就是開得旺嘛!

于是他們就像過了一關(guān)似的,笑著推著跑出門去了。
  對(duì),對(duì),就是開得旺!只要管理得好,給它適時(shí)地澆水施肥,花也和兒童一樣,在春天的感召下,歡暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢。這時(shí)候,自己感到快樂,別人看著也快樂。

  
1
、閱讀
[ ]
內(nèi)的句子,用
“───”
劃出作者看到的景物,用



劃出作者的聯(lián)想。
  
2
、用



劃出文中的一處過渡句。
  
3
、按

起因、經(jīng)過、結(jié)果



//

給第三自然段劃分為
3
層。
  
4
、這段文章是從課文節(jié)選出來的。課文中提到了兩句詩是:

  
5
、你怎樣理解

自己感到快樂,別人看著也快樂。

這句話?
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