七的口決

教學內容： 課本第72頁

教學目標：

1、理解7的口訣的和意義。

2、掌握7的乘法口訣，能運用7的乘法口訣正確進行計算。

教學重點：

1、7的乘法口訣的和意義。

2、7的乘法口訣，能運用7的口訣正確進行計算。

教學難點：

熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義。

72頁內容：

編號

任務

回答

1

說出“求塊數(shù)怎樣想”

2

說出第一豎行的得數(shù)

3

編出7的乘法口訣（即第二豎行）

4

說出第三豎行的得數(shù)

5

7的乘法口訣中相鄰兩句間都相差幾，為什么？

二、課堂學習

1.小組先初步交流課前學習內容。

2.匯報，全班互動。

3.小結：7的乘法口訣中相鄰兩句間都相差7，因為都是加7或減7。

三．背口訣

1、輪流做小老師帶大家背，每人5次。

2、輪流做小老師考大家，每人5題。

四、鞏固練習

1．P73第1——5題

2.檢測題P75第11題

五、全課小結。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/36392.html

相關閱讀：“重復”奧秘
《幾百幾十的加、減綜合練習》教案(新課標人教版二年級下)
數(shù)一數(shù)（一）
第一節(jié)《乘法的初步認識》教學設計
千米有多長教學設計