第十四講 列方程解應(yīng)用題
這一講學習列方程解應(yīng)用題.
例1 甲乙兩個數(shù),甲數(shù)除以乙數(shù)商2余17.乙數(shù)的10倍除以甲數(shù)商3余45.求甲、乙二數(shù).
分析 被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)的關(guān)系:被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù).如果設(shè)乙數(shù)為x,則根據(jù)甲數(shù)除以乙數(shù)商2余17,得甲數(shù)=2x+17.又根據(jù)乙數(shù)的10倍除以甲數(shù)商3余45得10x=3(2x+17)+45,列出方程.
解:設(shè)乙數(shù)為x,則甲數(shù)為2x+17.
10x=3(2x+17)+45
10x=6x+51+45
4x=96
x=24
2x+17=2×24+17=65.
答:甲數(shù)是65,乙數(shù)是24.
例2 電扇廠計劃20天生產(chǎn)電扇1600臺.生產(chǎn)5天后,由于改進技術(shù),效率提高25%,完成計劃還要多少天?
思路1:
分析 依題意,看到工效(每天生產(chǎn)的臺數(shù))和時間(完成任務(wù)需要的天數(shù))是變量,而生產(chǎn)5天后剩下的臺數(shù)是不變量(剩余工作量).原有的工效:1600÷20=80(臺),提高后的工效:80×(1+25%)=100(臺).時間有原計劃的天數(shù),又有提高效率后的天數(shù),因此列出方程的等量關(guān)系是:提高后的工效x所需的天數(shù)=剩下臺數(shù).
解:設(shè)完成計劃還需x天.
1600÷20×(1+25%)×x=1600-1600÷20×5
80×1.25x=1600-400
100x=1200
x=12.
答:完成計劃還需12天.
思路2:
分析 “思路1”是從具體數(shù)量入手列出方程的.還可以從“率”入手列方程.已知“效率提高25%”是指比原效率提高25%.把原效率看成
解:設(shè)完成計劃還要x天.
答:完成計劃還需12天.
例3 有一項工程,由甲單獨做,需12天完成,丙單獨做需20天完成.甲、乙、丙合作,需5天完成.如果這項工程由乙單獨做,需幾天完成?
工作總量.
解:設(shè)乙單獨做,需x天完成這項工程.
答:乙單獨做這項工程需15天完成.
例4 中關(guān)村中學數(shù)學邀請賽中,中關(guān)村一、二、三小六年級大約有380~450人參賽.比賽結(jié)果全體學生的平均分為76分,男、女生平均分數(shù)分別為79分、71分.求男、女生至少各有多少人參賽?
分析 若把男、女生人數(shù)分別設(shè)為x人和y人.依題意全體學生的平均分為76分,男、女生平均分數(shù)分別為79分、71分,可以確定等量關(guān)系:男生平均分數(shù)×男生人數(shù)+女生平均分數(shù)×女生人數(shù)=(男生人數(shù)+女生人數(shù))×總平均分數(shù).解方程后可以確定男、女生人數(shù)的比,再根據(jù)總?cè)藬?shù)的取值范圍確定參加比賽的最少人數(shù),從而使問題得解.
解:設(shè)參加數(shù)學邀請賽的男生有x人,女生有y人.
79x+71y=(x+y)×76
79x+71y=76x+76y
3x=5y
∴ x:y=5:3
總份數(shù):5+3=8.
在380~450之間能被8整除的最小三位數(shù)是384,所以參加邀請賽學生至少有384人.
答:男生至少有240人參加,女生至少有144人參加.
例5 瓶子里裝有濃度為15%的酒精1000克.現(xiàn)在又分別倒入100克和400克的A、B兩種酒精,瓶子里的酒精濃度變?yōu)?4%.已知A種酒精的濃度是B種酒精的2倍,求A種酒精的濃度.ww xkb1
分析 依題意,A種酒精濃度是B種酒精的2倍.設(shè)B種酒精濃度為x%,則A種酒精濃度為2x%.A種酒精溶液10O克,因此100×2x%為100克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).B種酒精溶液40O克,因此400×x%為400克酒精溶液中含純酒精的克數(shù).
解:設(shè)B種酒精濃度為x%,則A種酒精的濃度為2x%.
150+6x=14×15
6x=60
2x%=2×10%=20%.
答:A種酒精的濃度為20%.
例6 有人用車把米從甲地運到乙地,裝米的重車日行50里,空車日行70里,5日往返三次.問兩地相距多少里?(選自《九算術(shù)》)
分析 當你用算術(shù)法解這道題時會感到比較困難.但用方程解這一算術(shù)“難題”就容易多了.列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵在于確定等量關(guān)系,確立等量關(guān)系還有一種常用的方法叫譯式法,即把日常用語譯成代數(shù)語言,通過列表可以看出列方程的過程.
解 :設(shè)兩地相距x里.
依題意列方程:
3×(100000+x)=10x+1
300000+3x=10x+1
7x=299999
x=42857
例8 兄弟二人三年后的年齡和是26歲,弟弟今年的年齡恰好是兄弟二人年齡差的2倍.問,3年后兄弟二人各幾歲?
分析 設(shè)3年后哥哥年齡為x歲,弟弟年齡為(26-x)歲.則今年哥哥年齡為(x-3)歲,弟弟年齡為(26-x-3)歲,兄弟二人的年齡差是(x-3)-(26-x-3)歲.列方程的等量關(guān)系是:弟弟今年的年齡=兄弟二人年齡差的2倍.
解:設(shè)3年后哥哥x歲,則弟弟3年后的年齡是(26-x)歲.
。郏▁-3)-(26-x-3)]×2=26-x-3
[2x-26]×2=23-x
4x-52=23-x
5x=75
x=15
26-x=26-15=11
答:3年后哥哥年齡是15歲,弟弟11歲.
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