第一屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽四年級第二試
1.計算:3×2÷2-2×6÷3÷2+5-3=________ 。
2.觀察右面的五個數(shù):19、37、55、a 、91排列的規(guī)律,推知a =________ 。
3.小明喜歡:踢足球、上網、游泳、音樂、語、數(shù)學;小英喜歡:數(shù)學、英語、音樂、陶藝、跳繩。用圓A、圓B分別表示小明、小英的愛好,如圖1所示,則圖中陰影部分表示________
4.玩具店的玩具每賣出一半,就補充20個,到第十次賣出一半后恰好余下20個,則玩具店原有玩具________個。
5.計算:
6.將邊長為a的正方形各邊的中點連結成第二個正方形,再將第二個正方形各邊的中點連結成第三個正方形,依此規(guī)律,繼續(xù)下去,得到下圖。那么,邊長為a的正方形面積是圖中陰影部分面積的________ 倍。
7.●表示實心圓,○表示空心圓,若干個實心圓與空心圓排成一行如下:
○●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●……
在前200個圓中有 ________個實心圓。
8.過節(jié)了,爸爸媽媽給小光和小強每人買了一盒彈子(數(shù)目相同),打開后發(fā)現(xiàn),小光的彈子全是紅的,而小強的彈子全是綠的。第一天玩彈子時,小光輸了10枚彈子。第二天小光又同小強玩彈子,結果小光贏了10枚彈子。這時,是小光盒里的綠彈子多,還是小強盒里的紅彈子多?答________ 。
9.下圖是王超同學為“環(huán)境保護專欄”設計的一個報頭,用到基本的幾何圖形:線段、三角形、四邊形、圓、圓弧,其中用得最多的一種圖形是________ 。
10.數(shù)一數(shù):圖中共有________ 個正方形。
11.星期天,媽媽從超市買了4支小夢龍和3支可愛多冰淇淋,用去24元錢。媽媽對小麗說:“上星期天我買了3支小夢龍和5支可愛多冰淇淋用去29元錢,你算一算,小夢龍每支 ________元,可愛多冰淇淋每支________ 元!
12.一次口算比賽,規(guī)定:答對一題得8分,答錯一題扣5分。小華答了18道題,得92分,小華在此次比賽中答錯了________ 道題。
13.下圖表示正方體的展開圖,將它折疊成正方體,可能的圖形是(填A、B、C、D之一)。
14.用直線 把圖6分成面積相等的兩部分,與原稿不同,其中正確的有________個。
15.在計算機中,對于圖(1)、圖(2)中的數(shù)據(jù)(或運算)的讀法規(guī)則是:先讀第一分支圓圈中的,再讀與它相連的第二分支左邊的圓圈中的,最后讀與它相連的第二分支右邊的圓圈中的,也就是說,對于每一個圓圈中的數(shù)據(jù)(或運算)都是按“中→左→右”的順序。如:圖(1)表示:2+3,圖(2)表示:2+3×2-1。則圖(3)表示的式子的運算結果是________ 。
16.甲、乙、丙、丁四人做游戲,丁對甲、乙、丙說:“無論你們三人每人給出的整數(shù)是什么,我有一個結論總成立!奔、乙、丙三人半信半疑,經三人多次驗證,結果都正確。請寫出丁可能給的結論,并說明理由。
17.如果a、b 、c 是3個整數(shù),則它們滿足加法交換律和結合律,即
(1)a+b=b+a ;
。2)(a+b)+c=a+(b+c)。
現(xiàn)在規(guī)定一種運算"*",它對于整數(shù)a、 b、c 、d 滿足:
(a,b)*(c,d)=(a×c+b×d,a×c-b×d)。
例:(4,3)*(7,5)=(4×7+3×5,4×7-3×5)=(43,13)
請你舉例說明,“*”運算是否滿足交換律、結合律。
18.一個三位數(shù),個位和百位數(shù)字交換后還是一個三位數(shù),它與原三位數(shù)的差的個位數(shù)字是7,試求它們的差。
19.將邊長為正整數(shù)n的正方形平均分成 個小正方形,每個小正方形的頂點稱為格點。例如:圖10中的黑點是邊長為2的正方形的格點。
如圖11,在邊長為12的正方形中有四個完全相同的直角三角形。如果三角形的一條直角邊是3,那么這四個三角形各邊共經過多少個格點?(每個格點只計一次)
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