統(tǒng)計
教學(xué)內(nèi)容： 課本第94頁教學(xué)目標：1、 學(xué)生在情境中體驗隨機出現(xiàn)的數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。 2、 學(xué)生初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示幾個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察、思考問題的習(xí)慣，提高用數(shù)學(xué)知識解決生活問題的能力。 4、 感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)合作意識與實踐能力。 教學(xué)重點：初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示幾個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 教學(xué)難點：初步認識條形統(tǒng)計圖（1格表示幾個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。 94頁內(nèi)容： 步驟問題怎樣想？1、收集整理數(shù)據(jù)可以用什么方法收集整理？2制成統(tǒng)計圖或統(tǒng)計表請?zhí)顣?p>3分析圖、表1、每格代表（ ）人。2、喜歡（ ）的人數(shù)最多。3、喜歡兔子比喜歡烏龜?shù)亩啵?）人。4、你還能提出什么問題？二、課堂學(xué)習(xí)1.小組先初步交流課前學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.匯報，全班互動。3.小結(jié)：今天我們學(xué)了條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，知道1格可以表示幾個單位，還能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。三．練習(xí)1、做一做P952、P96第一題。四、檢測P97 第2題本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/38730.html
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