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2012年六年級(jí)語文上冊第一、二單元測試題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


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2012年六年級(jí)語上冊第一、二單元測試題題 號(hào)卷面書寫成績
一二三四

(考試時(shí)間90分鐘)
一、基礎(chǔ)(20分)
1、抄寫下面的字。(10分)
邀 凄 朦 撓 漿 施 巷 韻 惹 軀

2、看拼音寫詞語。(4分)
yín dǒu yì dé ?āo wàn? zhòn?
( )誦 ( )峭 ( )然 ( )
ì zhì bì kě jiãn yì bān
靜( ) 真( ) ( ) 免 ( )
3、選詞,只填序號(hào)。(3分)
①精致 ②精密 ③精心 ④精彩 ⑤精湛 ⑥精妙
(1)經(jīng)過醫(yī)生的( )治療,他很快恢復(fù)了健康。
(2)這座雕像做工十分( )。
(3)他的演講非常( ),博得了陣陣掌聲。
4、按要求完成下列各題。(3分)
(1)這中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)(1分)

(2)青蛙躍入水中。(把這句話寫生動(dòng)。)(1分)

(3)我們要寫好規(guī)范字。
我們要說好普通話。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(1分)

二、積累(10分)
1、把下面的詞語補(bǔ)充完整。(3分)
別有( )意 ( )樂道 意( )深長
不拘一( ) ( )不安席 水( )石出
2、根據(jù)意思,補(bǔ)充詩句或名言。(5分)
(1)__________________________,何人不起故園情。
(2)落紅不是無情物,______________________ 。
(3)我是______________,我深情地愛著_____________ 和______________ 。這是我積累的一則愛國名言,我還會(huì)唱愛國歌曲______________。
(4)《懷念母親》是___________寫的,我們還學(xué)過他寫的______________ 。作者懷念兩個(gè)母親,一個(gè)是        ,一 個(gè)是_____________________ 。
3、口語交際。(2分)
在第二組課學(xué)習(xí)中,我們圍繞“祖國在我心中”這個(gè)主題展開學(xué)習(xí),開展了綜合性學(xué)習(xí),搜集了中華兒女報(bào)效祖國、為國爭光的資料,學(xué)唱歌頌祖國的歌曲,收集了祖國建設(shè)、家鄉(xiāng)建設(shè)新成就,通過這些活動(dòng),談?wù)勀愕氖斋@或感受。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、(30分)
(一)《草蟲的村落》片段,回答問題。
我看得出草蟲的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里,花色斑斕的小圓蟲,披著俏麗地彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間,它們似乎南國的少女,逗得多少蟲子癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲,對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,似乎攀談得很投機(jī)似的?窗!蜥蜴似乎忘記了旅途的勞倦,它背著幾個(gè)小黑甲蟲,到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。
  我的目光為一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實(shí),已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們聚精會(huì)神地振著翅膀,美麗的音韻,像靈泉一般流了出。此時(shí),我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出的!
我的目光順著僻靜的小路探索,我看到“村民們”的勞動(dòng)生活了。它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方,一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧?現(xiàn)在它們歸了,每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?
  我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少聰明?我看見測氣候者忙于觀察氣象;工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作,都有專門的蟲子擔(dān)任。
  我還看見了許多許多……
1.填空:(3分)“勉”查音序應(yīng)查( ),查部首應(yīng)查( )部!懊恪痹谧值渲械慕忉層校篈 努力 B 勉勵(lì) C 力量不夠而盡力做!扒诿恪币辉~中,應(yīng)選擇( )種解釋。
2.請?jiān)谥姓页鱿铝性~語的近義詞。(3分)
交談( ) 幽靜( ) 儲(chǔ)藏( )
3.請用“ ”在中找出能體現(xiàn)“村民們”勤勉地奔忙的句子。(3分)
4、.是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?請你發(fā)揮豐富的想象力。(3分)
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5.中說到“我還看見了許多許多……”請展開你奇異的想象,“我”還會(huì)看見些什么?(3分)
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(二)虛掩著的門
(1)一天,公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒掛門牌的房間!钡麤]解釋為什么。
(2)在這家效益不錯(cuò)的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,誰也不去那個(gè)房間。
(3)一個(gè)月后,公司又招聘了一批年輕人,總經(jīng)理對(duì)新員工又交代一次“不要走進(jìn)那個(gè)沒掛門牌的房間”。
(4)這時(shí),有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”
(5)總經(jīng)理看了他一眼,嚴(yán)肅地回答:“不為什么!
(6)回到崗位上,那個(gè)年輕人還在不解地思考著總經(jīng)理的吩咐,其他人便勸他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,聽總經(jīng)理的沒錯(cuò)。
(7)年輕人好奇地偏要( )。別人便拿出公司的規(guī)制度,提醒他別砸了手里讓人羨慕的飯碗。新-課- 標(biāo)- 第-一-網(wǎng)
(8)可年青人偏偏了犟脾氣,非要走進(jìn)那個(gè)房間看看。
(9)他輕輕地叩門,沒有反應(yīng)。再輕輕一推,虛掩的門開了,不大的房間里只擺了一張桌子,桌子上放著一張紙牌,上面用紅筆寫著幾個(gè)字——把紙牌送給總經(jīng)理。
(10)年輕人十分困惑地拿起那個(gè)已沾了許多灰塵的紙牌,走出房間。
(11)這時(shí),聞知年輕人闖入了這個(gè)禁入的房間,又拿出一張紙牌,有人開始為他擔(dān)憂,有人替他保密,誰也不說他曾進(jìn)入那個(gè)房間。
(12)可年輕人卻謝絕了眾人的好意,乘電梯直奔15樓的總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他把那個(gè)紙牌交到總經(jīng)理的手中時(shí),總經(jīng)理___________ 地宣布了一項(xiàng)讓他震驚的結(jié)果——“從現(xiàn)在起,你被任命為銷售總經(jīng)理!
(13) “就因?yàn)槲野堰@個(gè)紙牌拿了?”年輕人___________地問。
(14) “沒錯(cuò),我已經(jīng)等了快半年了,相信你能勝任這份工作。”總經(jīng)理___________地看著年輕人。新課 標(biāo) 第一網(wǎng)
(15)那個(gè)年輕人果然不負(fù)厚望,把銷售部的工作搞得紅紅火火。
(16)事后,總經(jīng)理向眾人解釋道:“這位年輕人不為條條框框束縛,勇于走進(jìn)某些禁區(qū),這正是有開拓精神獲得成功所具有的良好品質(zhì)。”
(17)眾人恍然大悟。
1.破折號(hào)有4種用法。(1)表示解釋說明;(2)表示意思的遞進(jìn);(3)表示意思的轉(zhuǎn)折;(4)表示聲音的停頓或延續(xù)。短中兩處破折號(hào)表示(    )。(1分)
2.中第(7)自然段的括號(hào)里應(yīng)填上的恰當(dāng)?shù)某烧Z是__________。(2分)
3.(12)—(14)自然段是年輕人與總經(jīng)理的對(duì)話。在中的橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語會(huì)使人物形象更加豐滿。請依次填在下面的橫線上。(3分)
_____________ ______________ _____________                                          
4.題目中的“門”有兩層含義,表面的含義是指那扇虛掩著的“門”,深層含義是指__________________________________________________。(3分)
5.眾人聽了總經(jīng)理的解釋后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一位,你會(huì)怎么想呢?(不少于30字)(3分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________。
6.給這篇短加一個(gè)結(jié)尾,發(fā)表自己的看法。(3分)
  _______________________________________________________________________________________________________________________________________
四、。(30分)
暑假生活真是豐富多彩。你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),也可能幫父母做了一些力所能及的事。你是不是有什么收獲和大家分享呢?把它寫下,注意寫出自己的感受和體會(huì),題目自擬,字?jǐn)?shù)在400字以上。

2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)第一、二單元語
附加卷
一、填空。(5分)
我們中華民族涌向了許許多多報(bào)效祖國,為國爭光的人物,你知道他們是誰嗎?
1、南宋民族英雄,兵敗被俘,坐了三年土牢,多次嚴(yán)辭拒絕了敵人的勸降。他是( )。
2、民族抗日英雄,他曾擔(dān)任“南滿抗日聯(lián)軍”司令,面對(duì)敵人的重兵圍剿,在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子,里面沒有一粒米,有的只是樹皮、草根和棉絮。他是( )。
3、早年留學(xué)美國,新中國成立后,主動(dòng)放棄美國優(yōu)厚待遇,沖破重重阻撓回到祖國,隱姓埋名,扎根戈壁搞科研,被稱為中國“原子彈之父”,他是( )。
4、神舟五號(hào)載人飛船發(fā)射成功,實(shí)現(xiàn)了中國千年航天夢想,也是第一個(gè)進(jìn)入太空的中國宇航員,他是( )。
5、在體育賽場奮力拼搏,讓鮮艷的國旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場上,他是( )。
二、連線。(5分)
《新雷》 狂風(fēng)落盡深紅色,綠葉成陰子滿枝。 朱熹

《早春寄王漢陽》 瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。 岑參

《白雪歌送武判官歸京》 千紅萬紫安排著,只待新雷第一聲。 杜牧

《春日》 聞道春還未相識(shí),走傍寒梅訪消息 。 張維屏

《悵詩》 勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。 李白



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