16.音樂之都維也納
主備人：紅河鎮(zhèn)小學(xué) 劉好慶
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1.能正確、流利、有感情地朗讀課。 　　
2.學(xué)會本課9個生字新詞，結(jié)合上下理解“搖籃”、“摻和”、“裝飾”等主要詞語�！　�
3.感受維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛。 　　
4.抓住課第二、三、四自然段總分式的構(gòu)段方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作者在寫法上的特點。學(xué)習(xí)本課從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。
導(dǎo)學(xué)重點：正確、流利、有感情地朗讀課，理解課內(nèi)容。感受維也納濃厚的音樂氛圍，體會維也納人民對音樂的酷愛。
導(dǎo)學(xué)難點：學(xué)習(xí)本課從幾個方面介紹一個地方或一件事情的寫作方法。
導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖、生字卡
導(dǎo)學(xué)過程：
預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)：
1．正確認(rèn)讀中的生字詞，能流利地讀課。
2．初步了解課大意。
二、預(yù)習(xí)學(xué)案
(一)初讀課
　 1.讀準(zhǔn)生字字音，認(rèn)清生字字形；
卑 歐 涯 館 飾 坪 雅 巷 輝
2.讀順每句話，遇到長句或難讀的句子要多讀幾遍，把全讀通讀順。
3.邊讀邊想，畫出不懂的詞語，用自己喜歡的方式理解它們的意思，仍然不懂的要做上記號，課堂上解決。
(二)再讀課，邊讀邊思考：
1.想一想：課題中的“都”是什么意思？為什么課題稱維也納為“音樂之都”？
2.課告訴我們些什么？從哪幾個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的？ 導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．正確、流利、有感情地朗讀課。
2．理解課內(nèi)容，了解為什么維也納被譽為音樂之都。
　 一、導(dǎo)入課題
春天到了，又是個百花盛開的季節(jié)，載著這美好的春光，聽著優(yōu)美的樂。今天讓我們踏上維也納之旅，去感受音樂之都的魅力！一起讀課題。那么維也納究竟在哪？又是個怎樣的地方呢？
“音樂之都”就座落在如此優(yōu)美的環(huán)境之中，讓人產(chǎn)生無限的遐想。在開始學(xué)習(xí)本之初，我們有不少同學(xué)提出了這樣一個問題：為什么把維也納叫作音樂之都？這一堂課，我們一起圍繞這個問題進(jìn)行探究。
二、自學(xué)
自學(xué)要求：1.用你喜歡的方式讀課，邊讀邊想：音樂之都維也納給你留下怎樣的印象？
2.維也納為什么能稱得上是世界音樂之都呢？自由讀全，邊讀邊想：課是從哪幾個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的呢？
3. 課從這四個方面具體敘述維也納是“音樂之都”，看了這四個方面，你有什么問題要問嗎？（請學(xué)生當(dāng)老師，向大家提問題）教師板書：
①為什么說維也納是歐洲古典音樂的搖籃？
②為什么說維也納是用音樂裝飾起的城市？
③為什么說維也納一天也離不開音樂？
④為什么把維也納歌劇院稱為“世界歌劇中心”？
三、想知道答案嗎？讓我們一起走進(jìn)課，認(rèn)真仔細(xì)地讀課，從課中找到答案。將自己讀后的感受在小組中交流。
四、合作探究——體會重點句子，
1.同學(xué)們，第二自然段的第一句話與后面幾個句子是什么關(guān)系？這樣寫有什么好處？哪幾個自然段也是這樣寫的？（突出要寫的主要內(nèi)容，給讀者留下了深刻的印象。）
2.你能談?wù)勀闼�理解的“搖籃”嗎？再讀課，用自己的話說說為什么把維也納稱為古典音樂的搖籃？
五、指導(dǎo)歸納寫作方法　　
回顧全，思考：1.本篇課是圍繞中的哪一句話寫的？（“奧地利首都維也納是世界著名的音樂之都�！保�
2.說說課是從哪幾個方面具體敘述維也納是“音樂之都”的。在學(xué)生回憶、整理，有條理地說出四點之后，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)作者緊扣“音樂之都”從不同方面介紹維也納這座城市的寫作方法�！　�
六、教師小結(jié)：
是��！維也納每天都沉浸在悠揚的樂曲之中，難怪人們說：“音樂是維也納的靈魂，沒有音樂就沒有維也納，失去了音樂，維也納也就失去了一半的美�！睂W(xué)完課，你一定會對美麗的音樂之都維也納由衷地贊嘆吧！請你再一次有感情地朗讀一下課題吧！
七、主題學(xué)習(xí):
學(xué)習(xí)主題學(xué)習(xí)叢書《千載余韻》，要求：
1.自讀學(xué)習(xí)叢書中“都市漫步”這一部分，通過讀書，你又知道了哪些國家的風(fēng)光？
2.你對那一部分最感興趣，為什么，和同學(xué)交流一下。
3.你還積累了那些好詞好句，和同學(xué)交流。
課堂檢測
1.我會連
波光粼粼的 圓舞曲 譜寫 音樂會
優(yōu)雅輕快的 多瑙河 陳列 樂
美觀大方的 協(xié)會大廈 放置 樂譜
金碧輝煌的 歌劇院 舉行 胸像
2.我會填
（1）奧地利首都維也納是世界著名的（ ）之都，是歐洲（ ）的搖監(jiān)，是一座（ ）的城市。
（2）18世紀(jì)以，世界上 著名的音樂家，如海頓、莫扎特、（ ）、舒伯特、施特勞斯等，都在這里度過（ ）音樂生涯，譜寫了（ ）優(yōu)美的樂.
3.照樣子，寫句子：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。
　�。�1）少年宮是（　　）的搖籃。
　�。�2）（　�。┦牵ā　。┑膿u籃。
　�。�3）（　�。┦牵ā　。�。
課外拓展：
1.課外搜集有關(guān)介紹世界名都的資料，同學(xué)之間相互交流。
2.請設(shè)計一個中心句，然后練習(xí)圍繞中心句從各方面展開敘述。
板書設(shè)計：
16.音樂之都維也納
↓
古典音樂的搖籃
↓
用音樂裝飾的城市
↓
一天也離不開音樂
↓
世界著名的歌劇中心
反思：



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