2012—2013學(xué)年第一學(xué)期期末
天河區(qū)學(xué)科命題雙向細(xì)目表
單位:天河區(qū)教研室 年級(jí):二年級(jí) 學(xué)科:語(yǔ)檢測(cè)知識(shí)要點(diǎn)
目標(biāo)
層次
分值
題型
識(shí)記
理解
運(yùn)用
合計(jì)
分?jǐn)?shù)
拼音、識(shí)字(能正確拼讀音節(jié);掌握拼音識(shí)字方法;掌握二年級(jí)上冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的和會(huì)寫(xiě)的生字;讀拼音寫(xiě)漢字。)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(句子)8
8
生字詞(掌握課中由生字組成的詞語(yǔ);積累詞語(yǔ);學(xué)習(xí)運(yùn)用“日積月累”、“讀讀記記”、與生字相關(guān)的詞語(yǔ)等)形近字組詞8
8
多音字或易錯(cuò)字挑選正確音節(jié)9
9
數(shù)量詞及搭配(填空)8
8
近反義詞(選擇或填空)4
4
根據(jù)例子寫(xiě)字組詞(填空)4
4
成語(yǔ)及重點(diǎn)詞語(yǔ)(填空)8
8
詞語(yǔ)搭配(連線)12
12
標(biāo)點(diǎn)(能根據(jù)語(yǔ)意語(yǔ)氣,在句末或短句中正確運(yùn)用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào))填寫(xiě)正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3
3
句子(能根據(jù)句意選擇詞語(yǔ);能補(bǔ)充句子;根據(jù)不同句式仿寫(xiě)句子)根據(jù)例子仿寫(xiě)句子4
4
把句子補(bǔ)充完整4
4
課、古詩(shī)(正確、流利、有感情地背誦教材要求背誦的課和古詩(shī))自覺(jué)積累課外古詩(shī)課、古詩(shī)填空或連線11
11
短閱讀(能讀懂短意思,分清一段有幾句話,能對(duì)短信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的選擇,并作出一定的判斷)分清有幾句話短信息提取、選擇根據(jù)要求回答問(wèn)題5
2
7
寫(xiě)話(看圖或根據(jù)要求寫(xiě)話。做到語(yǔ)句通順,意思清楚,寫(xiě)出自己的真實(shí)感受,能正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。能有意識(shí)地使用合適句式或修辭。)看圖或根據(jù)要求寫(xiě)話10
10
合 計(jì) 分 數(shù)
35
30
35
100
制表人: 劉江明 時(shí)間:2012年12月 16日 備注:此表內(nèi)容只作為復(fù)習(xí)參考,具體分值以試卷為準(zhǔn)。本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/39976.html
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