一、 周學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《上天的螞蟻》和《第三個(gè)小板凳》
二、 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn)： 1. 生字：認(rèn)字26個(gè)，寫(xiě)字17個(gè)。 2. 積累：積累兩個(gè)新部首弓字旁和酉字旁，繼續(xù)練習(xí)查字典，分析字型。 3. 作： 練習(xí)寫(xiě)話，表達(dá)對(duì)人的鼓勵(lì)。 三、 周學(xué)科融合：讓學(xué)生了解“有志者事竟成”“世上無(wú)難事，只怕有心人”等諺語(yǔ)的意思，引導(dǎo)學(xué)生積累學(xué)習(xí)方面的詞語(yǔ)、諺語(yǔ)。 四、 周學(xué)情分析：這兩篇課內(nèi)容很有趣，容易引起學(xué)生興趣，但其中包含的哲理很耐人尋味，要讓學(xué)生明白鐵杵磨成針，功到自然成的道理，在挫折面前不低頭。上天的螞蟻 授課時(shí)間：周??
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì)
教 材 分析 這是一篇童話故事，通過(guò)一只小小的螞蟻立志憑借自己的不懈努力，從通天樹(shù)爬到天上的故事，贊揚(yáng)了螞蟻敢于立大志一往無(wú)前的精神。 學(xué)法 教師導(dǎo)法 情境交融法，小組合作 學(xué)生學(xué)法 分角色朗讀，分析字形自主識(shí)字 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解目標(biāo)：體會(huì)螞蟻個(gè)小志氣大，為了理想不懈努力的精神。 2.積累目標(biāo)：模擬每個(gè)人物的特點(diǎn)，分角色朗讀，積累“堅(jiān)持不懈、水滴石穿”等詞語(yǔ)。 3.生字目標(biāo)：會(huì)寫(xiě)8個(gè)字，認(rèn)識(shí)13個(gè)字。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.初讀感知點(diǎn)：（1）、自讀課，讀懂意思，知道故事中出現(xiàn)了幾個(gè)人物。 （2）、自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，端詳字形，看哪些地方容易出錯(cuò)。 （3）、找找生字和課中哪個(gè)字組成一個(gè)詞，聯(lián)系上下理解意思，不懂的畫(huà)出。 2.細(xì)讀感悟點(diǎn)：（1）、再讀課，不讀錯(cuò)別字，想想課講了一件什么事？ （2）、分組討論學(xué)習(xí)： A、你喜歡巨人還是螞蟻？ B、螞蟻要爬的是一棵怎樣的樹(shù)？ C、小螞蟻能爬到天上去嗎？ （3）、分角色朗讀課。先試試根據(jù)每個(gè)人物的特點(diǎn)模擬其聲音，看誰(shuí)學(xué)得象。 （4）、從小螞蟻身上你學(xué)到了什么？ 3.能力訓(xùn)練點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積累“堅(jiān)決、毅力、愚公移”等詞語(yǔ)。 4.拓展延伸點(diǎn)：課外閱讀《愚公移》、《十八缸水》等故事。 板書(shū)設(shè)計(jì) 課后反思第三個(gè)小板凳 授課時(shí)間：周??
整 體 設(shè) 計(jì)
個(gè) 性 設(shè) 計(jì)
教 材 分析 這篇課講的是愛(ài)因斯坦小時(shí)侯自強(qiáng)自立的故事。 學(xué)法 教師導(dǎo)法 引導(dǎo)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí) 學(xué)生學(xué)法 朗讀、討論 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解目標(biāo)：朗讀課，想象愛(ài)因斯坦遇到挫折和失敗時(shí)不氣餒、不斷努力的情景，體會(huì)“努力”包含的品質(zhì)。 2.積累目標(biāo)：與閱讀理解結(jié)合，有感情地朗讀課。 3.生字目標(biāo)：學(xué)習(xí)“品”字形結(jié)構(gòu)的字，“此”和“些”字的對(duì)比。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1.初讀感知點(diǎn)：（1）、自讀課，想想課講了一件什么事？標(biāo)出自然段的序號(hào)。 （2）、自學(xué)生字，分析字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字。把帶有生字的詞語(yǔ)反復(fù)讀幾遍，聯(lián)系上下理解。 （3）、出示字卡，檢查自學(xué)情況。 2.細(xì)讀感悟點(diǎn)：（1）、再讀課，讀通順，不讀錯(cuò)別字。 （2）、第一自然段講了什么？ （3）、默讀第二、三自然段，看到愛(ài)因斯坦交上的小板凳，老師和同學(xué)們什么表現(xiàn)？ （4）、一向不愛(ài)說(shuō)話的愛(ài)因斯坦這次為什么有勇氣“站起”反駁老師？ （5）、最后老師為什么改變了對(duì)愛(ài)因斯坦的態(tài)度？想象一下，愛(ài)因斯坦是怎樣努力的。 3.能力訓(xùn)練點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生討論：愛(ài)因斯坦做第三個(gè)小板凳時(shí)，心里會(huì)想些什么？ 4.拓展延伸點(diǎn)：課外閱讀名人成材的故事，讓學(xué)生明白遇到挫折和失敗不氣餒，不斷努力是多么重要。本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/42010.html
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