復(fù)習(xí)內(nèi)容:拼音、字
設(shè)計(jì)理念:
《語課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“關(guān)注學(xué)生日常識字的興趣,關(guān)注學(xué)生寫字的姿勢與習(xí)慣,重視書寫的正確、端正、整潔、激發(fā)學(xué)生識字寫字的積極性,不能簡單地用罰抄的方式,達(dá)到糾正錯(cuò)別字的目的。”因此,復(fù)習(xí)過程中與生動(dòng)有趣的游戲、活動(dòng)結(jié)合起,這樣能與學(xué)生的心理特征相符合。
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、對要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音、認(rèn)清字形,了解意思、正確書寫。
2、使用音序查字法和部首查字法,培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。
復(fù)習(xí)過程:
一、復(fù)習(xí)漢語拼音字母表
1、朗讀大、小寫字母,快速指讀,背誦漢語拼音字母表
2、提示幾個(gè)容易寫錯(cuò)的大寫字母:G、K、、N、P、判斷下面幾組字母按字母表排列順序是否正確,對的達(dá)“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1).A B D C E F G ( )
(2).R S T W V U X ( 。
(3).H I J K L N 。ā 。
3、根據(jù)小寫字母寫出相應(yīng)的大寫字母
4、邊背字母表,邊排序,劃一個(gè)寫一個(gè)(練習(xí)本)
二、查字典
1、我們把大寫字母也叫做音序,F(xiàn)在誰能回憶一下我們以前學(xué)過的音序查字法。
2、這學(xué)期咱們又學(xué)了部首查字法?伎即蠹,部首查字法先知道什么,再查什么。
3、真了不起!我在練習(xí)中再考考你。(提綱)
字音序部首除部首外幾畫組詞音節(jié)
族
板
圍
黑
三、辨別易混淆的聲、韻母
師:聲母和 韻母里也有很多雙胞胎,他們長得可像了。聰明的你們一定能分清他們,誰愿意試試呢?(愿意)
指名學(xué)生認(rèn)讀、全班齊讀 。
卡片出示:b —d p—q
ai—ao ao—ou ui—iu en—eng
ei—ie un—ǖn an—ang in—ing
四、你們能說的一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,誰愿意當(dāng)一回播音員
給下面帶點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音畫上“——”并讀一讀。(題綱練習(xí))
五、看拼音寫詞語
1、看前八個(gè)單元的考卷,找找第一題看拼音寫詞語,自己錯(cuò)在哪里
(1)、反饋
(2)、本子上在練習(xí)一遍
2、同學(xué)們,每個(gè)生字和我們一樣,是個(gè)可愛的娃娃。大家手中的筆決定了這個(gè)娃娃是美還是丑,是快樂還是悲傷。如果你一筆一畫地把這個(gè)字寫得端正、勻稱,那么這個(gè)生字娃娃就張得漂亮極了,大家愿意把它寫好嗎?
認(rèn)真拼讀下面的音節(jié),想想是哪課學(xué)的,認(rèn)真工整的寫出漢字。(題綱練習(xí))
(觀察學(xué)生的寫字姿勢,及時(shí)糾正)
第二課時(shí)
復(fù)習(xí)目標(biāo):能正確辨析同音字,形近字,多音字。
一、導(dǎo)入:
大家好,我是你們的學(xué)習(xí)伙伴冬冬,時(shí)間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期就要結(jié)束了,可是我還有一些字區(qū)別不清,你們能幫幫我嗎?
二、同音字
1、冬冬:這些字的讀音都一樣,可我不知道該用哪一個(gè)?能告訴我你的好辦法嗎?
zhuō zhǐ yuán piāo
( )住 手( ) 花( ) ( )揚(yáng)
( )子 ( )有 ( )圈 ( )浮
( )工
shi zuo Shen cheng
金秋( )節(jié) ( )工 ( )體 長( )
春華秋( ) 工( ) ( )出 ( )長
( )請
Shou qi qi hua
( )都 國( ) 尤( ) 變( )
( )心 圍( ) 好( ) ( )語
yi chang ke
容( ) 廣( ) ( )苦
滿( ) 工( ) ( )服
Yu li Bei ye
( )毛 道( ) ( )后 黑( )
( )言 ( )物 ( )子 作( )
xi you
( )歡 ( )其
( )澡 ( )于
2、學(xué)生說說好方法。(組詞、說句子、編字謎、理解意思……如“飄”:西二小,真輕巧,風(fēng)一吹,它就飄。)
三、形近字
1、冬冬:有一些字特別像,我有時(shí)寫錯(cuò)了,就鬧了很多笑話。就像下面這幾個(gè)字,我老是混,相信你們肯定早已區(qū)別清楚了!
晴 情 睛 請 清
2、小組討論
3、反饋:(編兒歌:草青青,水清清,請你,做事情,太陽升,是晴天,看東西,用眼睛。)
4、冬冬:謝謝你們,讓我學(xué)到認(rèn)字的好辦法。在本冊中,你還能找到這樣的字嗎?
昨( )披( ) 飄( ) 滅( )
作( )坡( ) 漂( ) 災(zāi)( )
怎( )被( )
快( ) 族( ) 旁( ) 揚(yáng)( )
塊( ) 旗( ) 勞( ) 場( )
挑( ) 跟( ) 幸( ) 尋( )
桃( ) 根( ) 辛( ) 靈( )
船( ) 刻( ) 棵( ) 吸( )
艦( ) 孩( ) 顆( ) 極( )
學(xué)生反饋,組詞
四、多音字
1、在這冊中,我們認(rèn)識了好多個(gè)多音字。今天,我要和你們分工合作一起找找,看誰找得又快又準(zhǔn)。我和第一組一起找1、2兩單元,第二組找3、4兩單元,第三組找5、6兩單元,第四組找7、8兩單元,咱們開始吧!
2、反饋
dū ( ) wéi( )
都 為
dōu( ) wèi( )
bēi( ) xīng( )
背 興
bèi( ) Xìng( )
qū( ) zhuàn( )
曲 轉(zhuǎn)
qǔ( ) zhuǎn( )
Jiāo( ) hái( )
教 還
Jiào ( ) huán( )
hǎo( ) bēn( )
好 奔
hào( ) Bèn( )
éi ( ) fēn( )
沒 分
ò ( ) fèn( )
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/42471.html
相關(guān)閱讀:第三冊語文識字5
二年級語文上冊全冊表格式教案(S版)
二年級上冊語文識字8
2012年二年級語文上冊雙向細(xì)目表
找春天導(dǎo)學(xué)案