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五年級上冊語文期末測試卷(北師大版)

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


語第九冊期末測試卷
[120分鐘內完卷 滿分100分]

第一部分   基礎陣地 [ 48分]
一、雙基樂園。( 35 分)
1 .看拼音,寫漢字。( 7 分)
bá shè ké sòu zāo tà zhāng guān lǐ dài
( ) ( ) ( ) (          )
shén zhōu liù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。
( )
2 .用“ ”給下列帶點字選擇正確的讀音。( 3 分)
盜 賊 ( zéi zé) 追 悼 ( dào   diào ) 樂 趣 ( lè yuè)
自 個 (?ě ?è)兒 正 ( zhēn? zhèn?)月里 一 剎 那( shà chà)3 .比一比,再組詞。( 4 分)
挎 ( ) 崖 ( ) 寇 ( ) 呻 ( )
跨 ( ) 涯 ( ) 冠 ( ) 伸 ( )
從上面的詞中任選一個造句:

4 .用直線連接詞詞:( 4 分)
熱情的 愿望 改進 生活
熱烈的 市場 改正 技術
熱切的 掌聲 改善 錯誤
熱鬧的 接待 改變 面貌
2、選詞填寫(只寫序號):
①方向盤 、谌   ③海洋   ④翅膀
我們要讀有益的書,書是知識的( ),力量的( ),智慧的( ),生活的( )。
5 .判斷。正確的打“ √”,錯誤的打“ X ”。( 5 分)
( 1 )“貌”字用部首查字法應查“豸”部。( )
( 2 )“一剎那、片刻、一瞬間、一轉眼”等都表示時間很短暫。( )
( 3 )說明的方法有舉例、比較、具體數字、等。( )
( 4 )“打開窗戶,空氣就流通。”是復雜的聯系。( )
( 5 )《生死攸關》《一個蘋果》《金色的魚鉤》都是講抗日戰(zhàn)爭時的動人故事。( )
6 .按要求寫寫句子。( 4 分)
( 1 )把下列句子改寫為“把”字句和“被”字句。
擦干了眼淚,我小心地包好老班長留下的魚鉤。
改為“把”字句:
改為“被”字句:
( 2 )修一座友誼的長橋是我們共同的心愿。
改為反問句:
( 3 )這一望無際的柑桔林每年都為家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造幾十萬元的財富。
縮句: 新 課標 第一 網
( 4 )當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。
照例寫一句話:
7 .在原句上修改病句。( 2 分)
( 1 )同學們迎著清晨的朝陽認真地做廣播體操。
( 2 )隨地吐痰的人,是一種不明的習慣。
八、精彩回顧,我心中有數。(14分)
1、我很喜歡旅游,每到一處總免不了感慨一番。穿越紅樹林,我不由得想起了( )、( )等成語;乘舟蕩漾在綠色千島湖,我不禁想起了“ , ”等古詩句;伴著落日的余暉回家,不禁又想起了唐代詩人李商隱寫的《樂游原》中的詩句“ , ”。
2、學完了這一冊的課,我欣賞了天馬的( );游歷了世界最深的大峽谷( );感受了被稱為“天下奇觀” 的( );贊嘆杰奎琳的( );明白了水就是( );我們要保護唯一的家園( );懂得了面對錯誤,要( );在萬分危急的關頭不要( ),要( );送給別人最好的禮物是( )。
3、舟已行矣,而 ,求劍若此, !這句話出自《刻舟求劍》,這則寓言諷刺了 。
九、欣賞。( 20 分)
(一) 讀下面一段話,然后做題。( 6 分)
最有趣的事就是下雪了,這里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動著輕盈的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條。風吹,玉屑似的雪末紛紛揚揚。眺望這北國風光,真有“千樹萬樹梨花開”之感!雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽……哈哈!這里簡直成了童話世界。
1 .“盈”字是( )結構的字,第二畫名稱是( )!坝痹谧值渲杏羞@樣幾種解釋:①充滿;②多出;③形容動作輕。本中“盈”字應選第 ( )種解釋。( 1.5 分)
2 .。( 2 分)
這段話主要寫的是( )。中的“花朵”指的是( ),“銀條”指的是( )。
3 .讀下面的句子,并。
雪神給大地鋪上了銀毯,給屋頂戴上了白帽……這里的省略號表示( )。請展開合理的想像,再補上一兩句話,使內容更具體、豐富。 ( 2.5 分)
(二)短,回答后面的問題。( 14 分)
我愛家鄉(xiāng)的桃
家鄉(xiāng)的桃,多么惹人愛呀!
春風徐徐,細雨如絲。我的富饒美麗的家鄉(xiāng),壩子里、坡上,千萬株桃樹貪婪地吮吸著春天的甘露,于是就發(fā)芽,長葉,開花了。
桃花是粉紅的,像霞一樣艷。春風一吹,香飄十里。無數蜜蜂聞香而,高高興興地在桃花叢中忙著采蜜。 新課 標第 一網
桃花凋謝了,樹上結滿了果實。初生的桃子小得可憐,全身長滿了絨毛,放在手上,癢癢的。桃子長到半熟時,尖上紅紅的,但后面還是嫩綠嫩綠的。吃起,脆脆的,酸酸的。當它完全成熟時,就像個笑歪了嘴兒的紅臉蛋。咬一口,蜜一般的汁水直往嘴里流,真甜。
“四害”橫行時,硬說種桃是“走資本主義道路”,家鄉(xiāng)滿遍野的桃樹被砍光了;如今黨的政策好,家鄉(xiāng)滿遍野又是桃樹成林了。收獲季節(jié),不僅家鄉(xiāng)的大街小巷,就是全州全省的水果店里,都堆滿了我們家鄉(xiāng)的桃子。家鄉(xiāng)還建起了加工廠 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷全國 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛 更加美麗富饒 有一副對聯說出了家鄉(xiāng)人民的心里話 政策指引富裕路 桃鄉(xiāng)盛開幸;
桃,給我們的生活帶甜蜜。我愛家鄉(xiāng)的桃!
1 .把五自然段中沒有的標點符號補上。( 2 分)
2 .第二自然段和第三自然段里,請在比喻句下面畫“ _____ ”,在擬人句下面畫波浪線“ ~~~”,在夸張句下面畫“ ====== ”。( 3 分)
3 .在第四自然段中的兩處畫“‖”,把這個段分成三層,從內容上看,是以桃子的 _________ 為順序寫的。每層都有一個明顯的標志性詞語,它們分別是 ________ 、 _________ 和 __________ 。( 3 分)
4.第五自然段開頭句寫“四害”橫行時的情況和如今的情況,這用的是 _____ 的寫法。( `1 分)
5 .這篇的開頭一句和結尾一句,作用是 。( 1 分)
6 .這段的主題思想是:通過描述家鄉(xiāng)的桃,表達了 的思想感情,歌頌了 。( 2 分)
7 .家鄉(xiāng)的桃現已暢銷全國,為了讓它走向世界,請能設計一條精美的廣告嗎?相信你,一定行。 2 分)
四、習作。( 30 分)
續(xù)寫:
星期六下午,我正在家里寫作業(yè),忽然聽到羅曉在樓下喊:“李寧,快走啊!”……
提示與要求:
( 1 )我和羅曉要去干什么呢?請以上面一段話為開頭,續(xù)寫一篇記敘。( 2 )做到有中心,有條理,內容具體。( 3 )題目自擬,全不小于 500 字。
         

第二部分  快樂閱讀 [22分]
一、課內閱讀。(7分)
正在靜默的當兒,有人拍了我的肩頭一下,我急忙睜開了眼,原是老師站在我的位子邊。他用眼勢告訴我,讓我向教室的窗外看去,我猛一轉頭看,是爸爸那瘦高的影子!
我剛安靜下的心,又害怕起了!爸爸為什么追到學校?爸爸點頭招我出去。我看看老師,征求他的同意。老師微笑著點點頭,表示答應我出去。
我走出了教室,站在爸面前。爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出的是我的花夾襖。他遞給我,看著我穿上,又拿出兩個銅板給我。
1、第一句話中的“當兒”的意思是 。
2、中畫線的句子應用( )語氣讀。
A、驚訝 B、親切 C、感激
3、“爸沒說什么,打開了手中的包袱,拿出的是我的花夾襖。”想一想,此時的爸爸想說些什么卻沒有說出口?把你想到的寫下。        
        
4、從這一段話中,你能感受到爸爸是一個怎樣的人?
       
       
二、課外閱讀。(15分)
選   擇
①他本在一家外企供職。一次意外,使他的左眼突然失明。為此,他失去了
工作,到處求職都因形象問題連連碰壁!皰赍X養(yǎng)家”的擔子落在了他那“白領”的妻子肩上。
②妻子日漸感到他的老父親是個負擔,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都沒同意。一天晚上,他們在臥室里吵了起。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!”
③第三天早飯時 父親說  有件事我想跟你們商量一下  您們每天上班  孩子又上學  我一個人在家太冷清了  所以  我想到老年公寓去住  那里都是老人  
④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。
⑤第二天,父親就住進了老年公寓。
⑥星期天,他去看父親。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒。“你別過意不去,我在這里挺好,有吃有住還有
得玩……”父親看上去很滿足,可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。
⑦幾天,他因父親的事寢食難安。挨到星期天,又去看父親,剛好碰到市衛(wèi)生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義,問他們有誰愿意捐,很多老人都搖頭。父親站了起,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一個角膜,生活還能自理,可我兒子還年輕呀。他為失明的眼睛,失去了多少工作的機會!要是能將我兒子的眼睛治好,我就是死在手術臺上,心里也是甜的……”
⑧所有人都停止了談笑,把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他滿臉淚水,邁著沉重的步子,一步步走向父親身邊,和父親緊緊地抱在一起……父親用手給他捋(lǚ)了捋襯衣上的褶(zhě)皺,疼愛的目光像一張網,將他兜頭罩下。他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。
⑨當天,他就不顧父親的反對,把父親接回了家。至于妻子,他準備回去后與她作一次心與心的交流。
1、寫出下列詞語的近義詞。
商量——(   。   ±淝濉ā   。
2、聯系上下解釋詞語。
① 連連碰壁:          
②寢食難安:               
3、給三小節(jié)加上標點。
4、認真閱讀短,回答下列問題。
①認真讀第1-6小節(jié),父親第一次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?


②認真讀第7小節(jié),概括地說說父親第二次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?


③聯系上下,寫出你對下列句子的理解。
A、“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼睛在桌下踩了他一腳。他只好把話又咽了回去。   


B、他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。         


④讀了這篇,你想對中的妻子說些什么?



第三部分  習作天地 [30分]
題目: 真讓我著迷
生活是個萬花筒,它向我們展現了一個五彩繽紛的世界,十二三歲的你同樣擁有一片藍天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長了才干,陶冶了性情。請你以“ 真讓我著迷”為題,寫一篇記敘,并寫出你的真實感受。

要求:1、在題橫線處填上恰當的詞語,使題完整。
2、記敘要內容具體,中心明確,詳略得當,字數不少于400字。
3、書寫要工整,標點要正確。

第二部分  快樂閱讀 [22]
一、課內閱讀。(7分)
1、時候 。1分)
2、A  。1分)
3、如:今天天氣很冷,把夾襖穿上吧,別著涼了!。3分)
4、突出“疼愛孩子”即可。。2分) 
二、課外閱讀。(15分)
1、商討    清靜  。ㄒ桓1分)
2、連連碰壁:比喻遇受阻礙或遭到拒絕。也指事情行不通或達不到目的。
  寢食難安:睡覺吃飯都覺得不安,意思是遇到事情不知道怎么辦才好。
  (一個詞語1分)
3、共2分。
,  :“  ,  ,  ,  ! 。 ,  ……”
4、(1)父親選擇搬到老年公寓去住,因為他知道兒媳的想法,不想成為孩子的負擔!   。1.5分)
(2)父親選擇捐出一個眼角膜給兒子,因為他非常愛自己的孩子,希望孩子能擁有繼續(xù)工作的機會,快樂地生活! 。1.5分)
(3)A、他想挽留父親,可擔心妻子因此而離開他!  。2分)
 B、他被無私的父愛深深感動了,父愛像明燈,照亮了他前行的路!。2分)
。4)略! 。2分)




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