簡單的小數(shù)加減法
導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：教材第71——72面簡單的小樹加減法。
導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)計(jì)算簡單的小數(shù)加減法。
2.能用學(xué)過的基礎(chǔ)知識解決簡單的實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：小數(shù)加減法的計(jì)算。
導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：整數(shù)減小數(shù)的計(jì)算。
突破措施：多做習(xí)題、表揚(yáng)鼓勵(lì)。
導(dǎo)學(xué)案：
1.學(xué)生自己閱讀教材第71面情景圖，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，自己解答，遇到問題時(shí)自己討論解決。
2.教師聽取學(xué)生的匯報(bào)，評價(jià)學(xué)生的計(jì)算方法。有的學(xué)生可能是把0.7米、0.6米先換算成7分米和6分米，然后加起是13分米，再把13分米換算成1.3米，但可能很多同學(xué)一下子就知道用豎式計(jì)算，老師應(yīng)給予肯定和支持。
3.如果學(xué)生已經(jīng)掌握了0.7+0.6的計(jì)算，那么就讓學(xué)生直接計(jì)算0.7-0.3，鼓勵(lì)他們用豎式計(jì)算。（教師注意巡視過程中糾正學(xué)困生的錯(cuò)誤，指導(dǎo)學(xué)生列豎式時(shí)注意數(shù)位對齊，即小數(shù)點(diǎn)對齊。）
4. 鼓勵(lì)學(xué)生自己探究1-0.3的計(jì)算方法。教師觀察學(xué)生做法后進(jìn)行指導(dǎo)。
課堂小結(jié)：這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法，其中也包括整數(shù)減小數(shù)，大家做得很好，其實(shí)小數(shù)的加減法和整數(shù)的加減法基本上是一樣的，都要注意把數(shù)位對齊，然后該進(jìn)位進(jìn)位，該退位退位。大家還有什么不明白的地方嗎？
課堂檢測：
1. 計(jì)算下面各題：
0.9+0.6 1.2-0.7 0.6+0.5 4.5+2.4 0.4+0.3
0.7+0.3 1.9-1.6 1-0.8 1.7-1.5 0.8-0.2
2.洗衣機(jī)高1.4米，冰箱高0.9米，洗衣機(jī)比冰箱矮多少米？

3.小麗給媽媽買了一個(gè)水杯用去2.80元，買了一頂帽子比水杯多用0.90元，一頂帽子多少錢？

課外拓展：
1.一本軟皮本1.20元，一本硬皮本1.90元。
（1）小明各買一本，一共要花多少錢？

（2）硬皮本比軟皮本貴多少錢？

2.鋼筆每支8.4元，筆記本每本4.3元，具盒每個(gè)7.2元。
（1）三種具各是幾元幾角？
鋼筆：( )元（ ）角
筆記本：( )元( )角
具盒：( )元( )角
（2）三種具中是最貴的是（ ），最便宜的是（ ），它們相差（ ）元。
（3）買一個(gè)具盒和一支鋼筆一共要花（ ）元。
（4）小明想買上面的三種具，帶20元錢夠嗎？
板書設(shè)計(jì)：
小 數(shù) 加 減 法
0.7+0.6=1.3（米）0.7-0.3=0.4（米）
0.70.7
+0.6- 0.3
--------------
1.30.4
答：抽油煙機(jī)離地面有1.3米 答：一張0.7米的書桌，該配0.4米高的椅子。
1-0.3=0.7（米）

1.0
- 0.3
-------------
0.7

反思：

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