二年級解決問題練習 姓名 班別 成績
一、先，再列式。
1、一根繩長36米，用去6米，還剩下多少米？
想：求還剩下多少米，就是從總長的（ ）米中去掉用去的（ ）米，用（ ）法計算。
關(guān)系式：一根繩長的米數(shù)—（ �。剑ā 。�
= （ ）
答：______________________________
2、學校美術(shù)組男生36人，女生比男生多9人，女生有多少人？
想：求女生有多少人，就是用男生的（ ）人和女生比男生多的（ ）人合并起，用（ ）法計算。
關(guān)系式：學校美術(shù)組男生的人數(shù)+（ �。剑ā 。�
= （ ）
答：______________________________
3、每人寫15個大字，我還要寫6個，猜猜我寫了幾個大寫？
想：求猜猜我寫了幾個大寫？就要從每人寫（ �。﹤�大字里面去掉我還要寫的（ �。﹤�，用（ �。┓ㄓ嬎�。
列式：
——————————————————（個）
３、 一塊橡皮６角。一本練習本２角。一支鉛筆５角，
(1) 買5塊橡皮要多少錢？
(2) 小明用1元買2本練習本，錢夠嗎？角
(3) 我有2元，要買7支鉛筆，還差多少錢？
二、提出問題，再計算
1、有46棵松樹，有40棵柏樹。 ______________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________？
列式：_________________________( )
2、有19只小雞，有8只母雞。__________________________？
列式：________________________( )
3、有8個女同學，有6個男同學。_________________________？
列式：________________________( )
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