內(nèi)容：《19、航天飛機(jī)》
目標(biāo)
1、學(xué)會(huì)本課生字，理解有生字組成詞語(yǔ)。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課，能讀出問(wèn)句和感嘆句的語(yǔ)氣。
3、了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)，激發(fā)兒童從小學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大用科學(xué)為人類(lèi)造福的志趣。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：充分朗讀課，了解航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和神奇本領(lǐng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：錄像，小黑板，圖片，相關(guān)資料
課時(shí)安排：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：初讀課，學(xué)會(huì)生字詞。
一、談話(huà)，揭示課題
1、板書(shū)課題，指名讀，注意讀準(zhǔn)“航”。
2、我的十分鐘
師：航天飛機(jī)是什么樣的？你見(jiàn)過(guò)嗎？你了解嗎？我們一起看看。播放視頻錄像。
看了錄像，你有哪些與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題？
生交流：航天飛機(jī)（Space Shuttle，又稱(chēng)為太空梭或太空穿梭機(jī)）是可重復(fù)使用的、往返于太空和地面之間的航天器，結(jié)合了飛機(jī)與航天器的性質(zhì)。
它既能代表運(yùn)載火箭把人造衛(wèi)星等航天器送入太空，也能像載人飛船那樣在軌道上運(yùn)行，還能像飛機(jī)那樣在大氣層中滑翔著陸。
航天飛機(jī)為人類(lèi)自由進(jìn)出太空提供了很好的工具，它大大降低航天活動(dòng)的費(fèi)用，是航天史上的一個(gè)重要里程碑。
航天飛機(jī)是世界上唯一的可重復(fù)使用的航天運(yùn)載器。而載人飛船又稱(chēng)宇宙飛船，是一種運(yùn)送航天員到達(dá)太空并安全返回的一次性使用的航天器。
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二、范讀課，了解大意
學(xué)生思考：你知道了關(guān)于航天飛機(jī)的哪些知識(shí)？
三、初讀課
1、自由輕聲讀課，出示要求：
先借助拼音讀準(zhǔn)生字字音，再自由朗讀課，畫(huà)出生字組成的詞語(yǔ)，想象它們?cè)诰渥又械囊馑�。碰到不理解或感興趣的地方，標(biāo)號(hào)記號(hào)并多讀幾遍。
2、檢查
（1）出示生字，糾正讀音。各種方式讀。
一架 翻筋頭 翅膀 智慧老人 手臂
抖擻 撈回艙中 帕米爾高原 無(wú)影無(wú)蹤
（2）聯(lián)系上下，理解部分詞語(yǔ)的意思。
呼嘯 龐然大物 智慧老人 抖擻 無(wú)影無(wú)蹤 帕米爾高原
（3）識(shí)記字形：
指名讀生字，能不能給這些生字找?guī)讉�(gè)成語(yǔ)朋友？
描一描書(shū)上生字表中的生字。
描的時(shí)候，你覺(jué)得哪個(gè)生字比較容易寫(xiě)錯(cuò)，需要提醒大家。
指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)：
“慧”上下結(jié)構(gòu)，間架要?jiǎng)蚍Q(chēng)，中間部分起筆在橫中線(xiàn)上。
“臂”上面的“辟”要寫(xiě)得扁一些，不要太大。
“米、爾、衛(wèi)、巨”都是獨(dú)體字，要寫(xiě)在田字格正中。
描習(xí)字帖。
（4）指名分自然段讀課，及時(shí)糾正讀音。
小組比賽讀課，讀完以后指名說(shuō)說(shuō)什么是航天飛機(jī)。
四、作業(yè)
1、比一比，再組詞
蹤（ ） 竟（ ） 巨（ ）竟( ) 膀( )
粽（ ） 競(jìng)（ ） 臣（ ）競(jìng)( ) 傍( )
知( ) 駕( ) 翹( )
智( ) 架( ) 翅( )
2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)
請(qǐng)不自由自在：
請(qǐng)不無(wú)影無(wú)蹤：
請(qǐng)不龐然大物：
請(qǐng)不要復(fù)制
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：精讀課，了解航天飛機(jī)的一般知識(shí)和基本特點(diǎn)。
一、復(fù)習(xí)生字新詞
二、學(xué)習(xí)課
（一）學(xué)習(xí)第1節(jié)，思考：
1、一架普通飛機(jī)在沒(méi)有見(jiàn)到航天飛機(jī)前是什么樣的？你從哪兒看出的？
當(dāng)普通飛機(jī)在天空中自由自在得意地飛行時(shí)，它心里會(huì)想些什么？
2、小結(jié)，指導(dǎo)朗讀
（二）學(xué)習(xí)課2、3節(jié)
1、默讀第2節(jié)，想航天飛機(jī)是什么樣的？它跟普通飛機(jī)有什么不同？用筆畫(huà)出有關(guān)的詞句。
2、交流：
航天飛機(jī)是什么樣的？讀了這一段給你留下的最深的印象是什么？
外形特別大：“龐然大物” （補(bǔ)充介紹相關(guān)數(shù)據(jù)）
氣勢(shì)特別大：“一聲呼嘯”、“騰空而起”
速度特別快：“轉(zhuǎn)眼間”、“無(wú)影無(wú)蹤”
3、指導(dǎo)朗讀第二自然段，評(píng)議
4、小結(jié)
5、再看看智慧老人是怎么說(shuō)的？分角色朗讀。
從這些話(huà)中你知道了什么？
6、自由朗讀智慧老人說(shuō)的話(huà)，畫(huà)出航天飛機(jī)比普通飛機(jī)飛得更高，更快，作用更大的詞語(yǔ)，填寫(xiě)表格。
普通飛機(jī) 兩萬(wàn)米 四個(gè)多小時(shí)
航天飛機(jī) 幾十萬(wàn)米 七分鐘
7、我的十分鐘
1） 出示：
例：航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上維修。
讀讀例句，想想畫(huà)線(xiàn)的句子起什么作用。
再讀讀下面兩個(gè)句子，在開(kāi)頭寫(xiě)上起同樣作用的一句話(huà)。
普通飛機(jī)能飛兩萬(wàn)米，而航天飛機(jī)能飛幾十萬(wàn)米高。
從東海之濱到帕米爾高原，普通飛機(jī)要飛行四個(gè)多小時(shí)，航天飛機(jī)只需要7分鐘。
2）、你能根據(jù)課內(nèi)容，扮演航天飛機(jī)寫(xiě)一段自我介紹嗎？



討論，小結(jié)練習(xí)
8、指導(dǎo)朗讀
（三）學(xué)習(xí)第4節(jié)
1、默讀第4節(jié)，想象：如果你就是這架普通飛機(jī)，這時(shí)你會(huì)想些什么？
2、讀讀智慧老人的話(huà)。
討論 ：（1）“替代不了”是什么意思？
（2）這里指誰(shuí)不能代替誰(shuí)？
（3）從智慧老人的話(huà)中，你讀懂了什么？（他們各有各的長(zhǎng)處，各有各的作用，既不應(yīng)妄自尊大，也不應(yīng)妄自菲薄。）
3、引導(dǎo)想象，普通飛機(jī)向著高高的藍(lán)天飛去，去干什么呢？
三、有感情地朗讀全。總結(jié)課。
四、課外拓展：
1、想一想，填一填
①黃俊龍 ②聶海勝 ③楊利偉
我國(guó)的“神舟五號(hào)”載人飛船，于2003年10月15日成功發(fā)射，航天員是( )。
2005年10月22日，中國(guó)“神舟六號(hào)”再度飛天成功，航天員是( )、( )。

板書(shū)設(shè)計(jì)
飛得更高
19 航天飛機(jī) 速度更快
作用更大

智慧瞬間

拓展閱讀
航天飛機(jī)
航天飛機(jī)是飛機(jī)和火箭的結(jié)合體，它既能像火箭那樣發(fā)射到宇宙空間遨游，又可像飛機(jī)那樣降落到機(jī)場(chǎng)。
　　通常，航天飛機(jī)由上下部分組成；上部是航天飛機(jī)的主體，叫做軌道級(jí)，它的形狀像一架大型噴氣式客機(jī)。下部是兩臺(tái)固體助推火箭和一個(gè)大燃料箱，這是一個(gè)龐然大物，有十幾層樓房那么高，是用供給軌道級(jí)上主發(fā)動(dòng)機(jī)燃料的。
軌道級(jí)分前、中、后三段。前段是乘員艙，艙內(nèi)氣壓等于正常大氣壓，可乘3-7名宇航員，多到10人。中段是個(gè)很大的運(yùn)載艙，可以裝載人員、衛(wèi)星、科學(xué)儀器和航天武器等，還有在空間用裝卸貨物的巨型遙控機(jī)械手。后段裝有三臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，以及使航天飛機(jī)作機(jī)動(dòng)飛行，保持飛機(jī)的穩(wěn)定，進(jìn)行姿態(tài)變換的動(dòng)力裝置。
航天飛機(jī)分三步登天。起飛時(shí)，像火箭一樣豎立在火箭發(fā)射臺(tái)上，三臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)和置于大燃料箱兩旁的兩臺(tái)火箭助推器，幾乎同時(shí)點(diǎn)火。當(dāng)航天飛機(jī)升到五六十公里的高空時(shí)，兩臺(tái)助推器燃燒完畢，自動(dòng)脫落，并打開(kāi)降落傘降落，以便回收后下次再用。這里航天飛機(jī)的時(shí)速已達(dá)5000多公里，依靠主發(fā)動(dòng)機(jī)的推力，繼續(xù)向高空沖去。大約起飛后8分鐘，航天飛機(jī)已到達(dá)預(yù)定的軌道附近，龐大的燃料箱已經(jīng)用完燃料。這樣，航天飛機(jī)就乘下軌道級(jí)了，由于裝在后段的機(jī)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的作用，軌道級(jí)正式進(jìn)入太空軌道飛行。
航天飛機(jī)入軌后，運(yùn)載艙上的艙門(mén)打開(kāi)，就可以執(zhí)行各種任務(wù)了。航天飛機(jī)可以在太空飛行一個(gè)月之久。
航天飛機(jī)要返回地球時(shí)，便啟動(dòng)機(jī)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，使它脫離原的地球軌道，高度逐漸降低，再入大氣層，在大氣動(dòng)中作無(wú)動(dòng)力滑翔飛行，最后像普通噴氣式客機(jī)那樣，在跑道上俯沖著陸。返回地面后，經(jīng)過(guò)維修保養(yǎng)，補(bǔ)充燃料，加裝助推器和燃料箱，又可再次升空飛機(jī)。這種航天飛機(jī)可以重復(fù)使用100次左右。
航天飛機(jī)上升和再入大氣層時(shí)加速度很小，可供健康的人乘坐遨游太空。還可以在軌道上發(fā)射人造衛(wèi)星，進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和修理衛(wèi)星，以及用于軍事目的等。航天飛機(jī)還可以作為“運(yùn)輸機(jī)”為空間實(shí)驗(yàn)室運(yùn)送部件、器材、物資和人員。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/43166.html

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