義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 8 Happy New Year 第一教時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 Story tie
教學(xué)目標(biāo)：
1. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、日常用語(yǔ)和句型Happy New Year!
What’s this/ that? It’s…
This is for you.
2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀詞匯uncle,doll,ball,robot,CD.
3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)詞匯happy,new,year,for,you,that,car.
4. 欣賞歌曲Happy New Year!
教學(xué)重點(diǎn)：
1. 句型：What’s this/that? It’s … This is for you.
2. 詞匯：happy,new,year,for, doll,ball,robot.
教學(xué)難點(diǎn)
1. 日常用語(yǔ)：What’s this/that?的語(yǔ)序
2. 詞匯：happy,new,year,doll,ball,robot等詞的讀音
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體、掛圖、生詞卡片，服裝類(lèi)、食品類(lèi)圖片，本單元學(xué)習(xí)的玩具類(lèi)的圖片（多帶幾套做獎(jiǎng)品）、玩具（用禮品盒包裝），Uncle John像的頭飾, 小紅花等獎(jiǎng)品。
2. 黑板進(jìn)行喜慶的裝飾，并寫(xiě)上New Year’s Day(the first of January/1月1日)
教學(xué)過(guò)程
A. Greetings
B. Say a rhye For you and e
C. Free talk
1.教師出示Uncle John的頭像介紹
T: Who’s this? He’s Uncle John. Now, I’ Uncle John.(戴上頭飾). Hello, boys and girls.
Ss: Hello, Uncle John.
教師領(lǐng)讀uncle, John. 學(xué)生跟讀
2.出示服裝類(lèi)圖片
T: Look, there are soe clothes.（把圖片翻過(guò)去，抽一張）What’s this? Guess.
S1: It’s a T-shirt.
T: No.
S2:It’s a jacket.
T: Yes. Look at this jacket. It’s red.
S2: How nice!
T: This is for you.（作為獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)Thank you）
S2: Thank you.
抽另一張
T: What’s this? Guess.
S3: It’s a skirt.
T: Yes. What colour is it?
S3: It’s green.
T: Good. This is for you.
S3: Thank you.
… …
3. 出示食品圖片, 然后翻過(guò)去，抽一張讓學(xué)生猜。
T: What’s this? Guess.
S4: It’s a cake..
T: Would you like a cake?
S4: Yes, please.
T: This cake is for you. Here you are.
S4: Thank you.
… …
D. Story tie
1.出示玩具類(lèi)圖片,師生對(duì)話，了解學(xué)生對(duì)這類(lèi)單詞的掌握情況，進(jìn)行教學(xué)。
T: What’s this?
S1: It’s a doll.
T: Great. It’s a doll. D-O-L-L, doll.
Ss: D-O-L-L, doll.
T: This is for you.（給學(xué)生相應(yīng)圖片做獎(jiǎng)品）
S1: Thank you.
教師把所學(xué)單詞板書(shū)在黑板上
… …
遇到學(xué)生都不會(huì)的單詞直接教學(xué)
2．集體認(rèn)讀玩具類(lèi)單詞，請(qǐng)學(xué)生把圖片與黑板上的單詞配對(duì)。
3. 出示裝有這些玩具的禮品盒，并擺放在不同位置。
T: What are they? aybe it’s a doll…it’s a ball. Guess.
T: What’s this?
S1: It’s a doll.
T: No.
S2: It’s a car.
T:Yes. This is for you.（給學(xué)生相應(yīng)圖片做獎(jiǎng)品）
S2: Thank you.
指遠(yuǎn)處的盒子問(wèn)，讓學(xué)生初步感知What’s this?與What’s that?的區(qū)別。
T: What’s that?
S2: It’s a robot.
T: Yes. You are right. This is for you.(給學(xué)生獎(jiǎng)品)
S2: Thank you.
… …
4. 引導(dǎo)學(xué)生看黑板的日期，播放歌曲Happy New Year.
T: It’s New Year’s Day. Happy New Year.（引導(dǎo)學(xué)生回答Happy New Year.）
Ss: Happy New Year.
教師走進(jìn)學(xué)生中間，與學(xué)生用Happy New Year.互相問(wèn)好。
5. 播放Story tie動(dòng)畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生理解。
6. 學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話，提醒學(xué)生指著所讀模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
7. 學(xué)生分組、分角色朗讀
E. Consolidation
1. 出示Story tie部分的圖片，師生、生生分角色看圖說(shuō)話。
2. 學(xué)生同桌用圖片或卡片，互贈(zèng)新年禮物，互致新年祝福
S1: Happy New Year.
S2: Happy New Year.
S1: This is for you.
S2: Thank you. What’s this?
S1: It’s a toy cae.
S2: It’s nice.
師生先示范，然后學(xué)生分組練習(xí)。
F. Hoework
1. 聽(tīng)錄音，熟讀Story tie對(duì)話，拼讀玩具類(lèi)單詞
2. 抄寫(xiě)詞匯happy,new,year,for, you,that,car,yes.

義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 8 第二教時(shí)
大豐市第六小學(xué) 蔡永明
教學(xué)內(nèi)容 Fun tie, Song tie
教學(xué)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)鞏固第一教時(shí)學(xué)習(xí)的日常用語(yǔ)和句型、單詞，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用這些語(yǔ)句進(jìn)行交流的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 多媒體、掛圖，服裝類(lèi)、食品類(lèi)、玩具類(lèi)圖片和單詞卡片,寫(xiě)有Story tie對(duì)話句子的條卡。
2. 學(xué)生準(zhǔn)備服裝類(lèi)、食品類(lèi)、玩具類(lèi)圖片和單詞卡片，組成撲克，準(zhǔn)備游戲。
教學(xué)過(guò)程
A. Greetings
B. Sing a song
1) 播放歌曲，學(xué)生欣賞歌曲旋律。
2) 教師領(lǐng)讀歌詞，邊做動(dòng)作引導(dǎo)學(xué)生理解。
3) 聽(tīng)錄音跟唱新課標(biāo) 第一網(wǎng)
C. Revison
1) 出示課句子條卡，學(xué)生認(rèn)讀，讀得好的，教師把卡發(fā)給他，讓他站到講臺(tái)前領(lǐng)讀。
2) 出示Story tie部分圖片，隨著圖片的出示讓站在前面的學(xué)生相應(yīng)舉起卡片編對(duì)話領(lǐng)讀，其余學(xué)生跟讀。
3) 出示玩具類(lèi)單詞卡片，學(xué)生認(rèn)讀、拼讀。
4) Free talk
教師把一些物品（包括食物、玩具、衣服等）的字卡或圖片組成撲克，讓學(xué)生抽取，師生對(duì)話
T: What’s this?
S1: It’s a cake.
T: Would you like a cake.
S1: Yes, please.
T: This cake is for you.
S1: Thank you.
T: What’s this?
S2: It’s a skirt.
T: What colour is it?
S2: It’s yello
T: You’re right. This is for you.
S2: Thank you
… …
D. Fun tie
1. 引導(dǎo)學(xué)生看課本P52，了解游戲規(guī)則
2. 師生示范
T: What’s this?
S1: It’s a CD.
T: No, it isn’t.
S2: It’s a robot.
T: You’re right. This is for you.
S2:Thank you.
3. 學(xué)生分組游戲。
E. Hoework
1. 課后繼續(xù)Fun tie部分的游戲。
2. 抄寫(xiě)本單元四會(huì)單詞。

義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案 Unit 8 第三教時(shí)
大豐市第六小學(xué) 蔡永明
教學(xué)內(nèi)容 Cartoon tie, Letter tie
教學(xué)目標(biāo)
1. 復(fù)習(xí)鞏固句型Happy New Year
What’s this/ that? It’s…
This is for you.
2. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀Happy birthday!
3. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞toy, ah,ha
4. 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)字母Xx,Yy,Zz.
教學(xué)重點(diǎn)：
1． 能看懂、會(huì)表演Cartoon tie部分對(duì)話。
2． 字母Xx,Yy,Zz.
教學(xué)難點(diǎn)：字母Xx和Yy的讀音
教學(xué)準(zhǔn)備
1. 多媒體、掛圖，生詞卡片，字母卡片
2. 在黑板上畫(huà)好四線三格。
教學(xué)過(guò)程
A. Greetings
B. Revision
1) 出示Story tie圖片，學(xué)生看圖說(shuō)話
2) 出示玩具類(lèi)圖片，遮住圖片部分，讓學(xué)生猜，師生對(duì)話
T: What’s this?
S1: It’s a doll.
T: No.
S2: It’s a car.
T: Yes, you’re right. This is for you.
讓這名學(xué)生把圖片展示給其他學(xué)生看并領(lǐng)讀。
… …
C. Song tie
1. Sing the song Happy New Year
2. T: Can you sing song Happy birthday to you?(大部分學(xué)生會(huì)唱)
Let’s sing Happy birthday to you together
師生齊唱生日歌
D. Cartoon tie
T: Today is Bobby’s birthday. Let’s watch a cartoon.
播放Cartoon tie部分動(dòng)畫(huà)。
1. 幫助學(xué)生理解故事大意。
T: Who’s this?
Ss: It’s Sa.
T: Who’s this?
Ss: This is Bobby.
T: Yes. This is Dog. And this is their friend, onkey. What’s in the box?
3. 檢查學(xué)生的理解情況
T: Whose birthday is this?
Ss: It’s Bobby’s birthday.
T: Good. Look at Picture2. what’s this?
Ss: It’s a toy car.(教學(xué)toy)
T: Look at Picture .What’s this?
Ss:…
T: It’s a clown.
4. 學(xué)生聽(tīng)錄音跟讀，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
5. 學(xué)生分角色朗讀表演。
E. Letter tie
1. 引導(dǎo)學(xué)生看P54圖片，找出字母Xx,Yy,Zz.
2. 教師領(lǐng)讀字母，學(xué)生注意觀察老師口型跟讀。
3. 朗讀競(jìng)賽。教師觀察學(xué)生口型，及時(shí)糾正。
4. 學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)
引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本P54字母在四線三格中的位置及正確的筆順，然后在書(shū)本上字母
F. Hoework
1. 試著默寫(xiě)本單元四會(huì)單詞。
2. 抄寫(xiě)字母Xx,Yy,Zz.

義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教案Unit 8 第四教時(shí)
大豐市第六小學(xué) 蔡永明
教學(xué)內(nèi)容 Checkout tie
教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)句、單詞、字母，學(xué)生能熟練地運(yùn)用這些語(yǔ)句進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、掛圖，玩具、顏色類(lèi)生詞卡片,彩紙，字母Aa—Zz卡片。
教學(xué)過(guò)程
A. Greetings
B. Song tie
1. Sing the song Happy New Year
2. Sing the song Colour song
3. 出示彩紙、顏色類(lèi)單詞卡片，復(fù)習(xí)顏色類(lèi)單詞
C. Say a rhye For you and e
出示玩具、服裝圖片，學(xué)生根據(jù)看到的圖片替換單詞說(shuō)歌謠
A doll, a ball
I can see.
A dall, a ball
For you and e
… …
C. Letter tie
1. 引導(dǎo)學(xué)生背字母Aa—Zz.
2. 教師拿出字母卡片，讓學(xué)生抽一張，站到講臺(tái)前展示給大家，并大聲讀出；全班一起“書(shū)空”寫(xiě)這個(gè)字母，繼續(xù)請(qǐng)其他同學(xué)抽字母卡片，讀寫(xiě)字母；站到臺(tái)前的同學(xué)按字母順序站好，全班按字母順序再讀字母。
D. Cartoon tie
出示Cartoon tie部分圖片，全班一起看圖說(shuō)話
E. Checkout tie
1) Look and say
出示Checkout tie部分圖片，師生對(duì)話
T: （指靠近自己身邊的圖）What’s this?
Ss: It’s a robot.
T: What colour is it?
Ss: It’s white.
T: Yes. It’s a white robot.
T: What’s that?
Ss: It’s a robot.
T: Yes. It’s a robot, too. What colour is it?
Ss: It’s black.
T: Yes, you’re right. It’s a black.
引導(dǎo)學(xué)生同桌一組，仿照老師的談話，說(shuō)說(shuō)其它幾組圖片，教師巡視指導(dǎo)。
2）Listen and choose
聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音順序，在圖中選出聽(tīng)到的物品。
同桌互相核對(duì)檢查
3）Listen and repeat
學(xué)生跟讀內(nèi)容，注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。
F. Hoework
抄寫(xiě)字母Aa—Zz.

義務(wù)教育教科書(shū)（江蘇）三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 8 第五教時(shí)
教學(xué)內(nèi)容 《補(bǔ)充習(xí)題》中本單元的練習(xí) Ticking tie
教學(xué)目標(biāo) 復(fù)習(xí)鞏固本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，能用英語(yǔ)進(jìn)行新年的問(wèn)候，能用本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)句進(jìn)行交流，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力
教學(xué)過(guò)程
A. Greetings
B. Revision
1. 詞匯：
1） 三會(huì)：uncle, doll, ball, robot, CD, ah,ha（教師板書(shū)，學(xué)生認(rèn)讀）
2） 四會(huì)：happy, new,year,for, you,that,car,yes.(教師報(bào)，學(xué)生寫(xiě)，學(xué)生自我檢查掌握的情況)
2..字母Aa—Zz.（抽學(xué)生背，了解學(xué)生掌握的情況）
3.語(yǔ)句
請(qǐng)一名學(xué)生從生詞卡或玩具圖片中抽一張，邀請(qǐng)自己的好朋友上臺(tái)與自己用本單元學(xué)習(xí)的語(yǔ)句，編一段對(duì)話。
C. Practice
參照三年級(jí)英語(yǔ)教師用書(shū)《補(bǔ)充習(xí)題》教學(xué)建議，指導(dǎo)學(xué)生完成本單元練習(xí)。
D. Ticking tie
指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合練習(xí)情況，對(duì)本單元的學(xué)習(xí)作自我評(píng)價(jià)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/46012.html

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