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四年級語文下冊第四單元測試卷

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


四年級語(下)第四單元測試卷
(全卷共100分,其中3分為卷面分)
一、看拼音,寫詞語。(10分)
shāo huǐ zuì è kǎi xuán xī shēng níng shén
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zá cǎo cóng shēng gòng xiàn jù jīng huì shén
( ) ( ) ( )
二、你能分清下列的“雙胞胎”,并用它們組詞嗎?(4分)
濟(jì)( ) 。 ) 槍( ) 防 ( )
擠( ) 駐( ) 搶( ) 仿 ( )
三、在括號里填上合適的詞語。(9分)
審問( ) 征服( ) 發(fā)表( )
審查( ) 克服( ) 發(fā)行( )
堅強(qiáng)的( ) 疲勞的( ) 連續(xù)的( )
四、背一背,填一填。(9分)
( )東( )西 ( )( )受敵 神( )鬼( )
( )( )神速 ( )聲( )唳 ( )( )楚歌
圍( )救( ) ( )( )千里 草( )皆( )
五、選一選,填一填。(5分)
彌漫 沉浸
1、整個森林( )在乳白色的濃霧里,讓人如入仙境。
2、春天的田野四處( )著花朵芬芳的氣息。
維護(hù) 愛護(hù) 保護(hù)
1、為了( )和平,戰(zhàn)士們獻(xiàn)出了自己的生命。
2、我們要學(xué)會更好地( )自己。
3、我們應(yīng)該從小學(xué)會關(guān)心父母,( )家人。
六、按要求完成下列句子。(8分)

1、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。(用修改符號改病句)

2、博物館里陳列著三千年前新出土的物。(用修改符號改病句)

3、雨滴落在花傘上。(改成擬人句)

4、天上的彩虹 。(把句子補(bǔ)充成比喻句)
七、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,填在括號里。(4分)
只有……才…… 因為……所以…… 無論……也……
雖然……但是…… 既……又…… 如果……就……
(1)飛機(jī)飛得( )快速( )平穩(wěn)。
(2)( )尊重別人,( )會得到別人的尊重。
(3)太陽( )離我們很遠(yuǎn),( )它與我們的關(guān)系非常密切。
(4)( )蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,( )人們喜歡它。
八、課內(nèi)段。(8分)ww
那個最先聽見夜鶯叫的凝神地站著,好像釘(dīng dìng)在那里似的。他注意數(shù)(shǔ shù)著一聲一聲的鳥叫:“一,二,三,四……”一邊數(shù)一邊用手打著拍子。
  夜鶯的叫聲停止了。“32個鬼子……”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳兩聲杜鵑叫。“兩挺機(jī)關(guān)槍!彼盅a(bǔ)充說。
  “對付得了!”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋。
  “應(yīng)該對付得了!”聽鳥叫的那個人回答,“我和斯切潘叔叔把他們放過去,等你們開了火,我們在后邊加油。如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯……”
  過了幾分鐘,德國兵在松樹林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是對藏在寂靜森林里的人們說,那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。
1、給第一段中的加點字選擇正確的讀音。(1分)
2、根據(jù)課連線。(2分)
夜鶯叫表示 機(jī)關(guān)槍幾挺
杜鵑叫表示 鬼子幾個
3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)
對付------( ) 寂靜------( )
4、游擊隊的哪一句話體現(xiàn)對“小夜鶯”的無限關(guān)愛?請用“ ”畫出。(1分)
5、讀了這幾段話,請你說說“小夜鶯”是一個怎樣的孩子。(2分)

九、快樂讀短,輕松做練習(xí)。(10分)
(二)
①一艘貨輪在煙波浩渺的大西洋上行駛。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎悼進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風(fēng)大浪急,船上的人誰也沒聽見。
②船越走越裁遠(yuǎn),孩子的力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去。放棄吧,他對自己說。這時候,他想了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進(jìn)海里后,一定會救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去……
③船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子(失蹤 消失)了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,便下令返航。這時,有人(警告 規(guī)勸):“這么長時間了,就是沒有被淹沒,也許讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說□為了一個黑奴孩子□值得嗎□船長大喝一聲□住嘴□終于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。
④當(dāng)孩子蘇醒過后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”
⑤孩子回答:“我知道你會救我的,一定會的!”
⑥“怎么知道我一定會救你?”
⑦ “因為我知道您是那樣的人!”
⑧聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”地聲跪在孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到恥辱……”
⑨一個人能被他人相信也是一種幸福,他人在絕望的時候想起了你,并相信你會給予拯救更是一種幸福。

1、把中括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語用“\”劃掉。(2分)
2、為第③段畫線句子選出正確的標(biāo)點符號。( )(2分)
A. :“ , ?” :“ !” B. :“ 。 !” :“ !”
C. :“ , !” :“ !
3、短中分別寫了黑人孩子和老船長的“跪”,其中,孩子“跪”是因為_________________________,老船長的“跪”是因為_______________________________
_________________________。(2分)
4、給短選一個準(zhǔn)確貼切的題目。( )(2分)
A.被人感激是一種幸福 B.被人相信是一種幸福 C.被人拯救是一種幸福
5、“因為我知道您是那樣的人”,你知道在黑人小孩心中,老船長是個怎樣的一個人嗎?(2分)
_________________________________________ ___________________________
十、看圖:(30分)
要求:仔細(xì)觀察畫面,展開合理的想象,按一定的順序把圖畫中的故事寫下,要注意突出重點,要具體生動,不少于400字。
附加題:請把作者的名字填在對應(yīng)的作品后面,并回答問題。(5分)
A.羅貫中 B.吳承恩 C. 曹雪芹 D. 施耐庵
《紅樓夢》( ) 《水滸傳》( )
《西游記》( ) 《三國演義》( )
以上四大古典學(xué)名著中,你最喜歡的人物形象是 。




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