小學(xué)2012年秋季第三次月考
三年級(jí)語(yǔ)試卷
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)
nà èn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà
( ) ( ) ( ) ( )
二、在帶點(diǎn)字合適的拼音下面畫(huà)“_____”。(4分)
1．研究學(xué)問(wèn)你不比我差(chāi chà cī)。
2．人們佩服孔子和老子的學(xué)問(wèn)，也敬重他們的品行(xíng háng)。
3．天和地逐漸成形了，盤(pán)古也累(lěi lèi léi)得倒(dào dǎo)了下去。
三、寫(xiě)出下面字的偏旁和筆畫(huà)。(4分)
闊：( )部 共( )筆 砌：( )部 共( )筆
案：( )部 共( )筆 驢：( )部 共( )筆
四、比一比，再組詞。(10分)
稿( ) 紡( ) 劇( ) 遍( ) 膚（ ）
搞( ) 防( ) 據(jù)( ) 篇( ) 扶（ ）
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(6分)
獨(dú)特( ) 黑暗( ) 輕( )
上升( ) 減輕( ) 清( )
六、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)
舍（ ）求（ ） 風(fēng)（ ）仆仆
（ ）餐（ ）宿 奔（ ）不息
（ ）應(yīng)（ ）合 （ ）口（ ）聲
頭（ ）腳（ ） （ ）鄰（ ）舍
七、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
( )的老師 ( )地傳授 ( )的巨人
( )的年輕人 ( )地上升 ( )的宇宙
八、趣填帶“、水”的成語(yǔ)。(6分)
愚公移( ) （ ）青（ ）秀 人( )人海
落花流( ) 千( )萬(wàn)( ) 如魚(yú)得( )
九、按要求寫(xiě)句子。(5分)
1、世界聞名的趙州橋是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
縮句：
2、洪水把在橋沖毀了。
改為“被”字句：
3、我怎么能隨便要你的東西呢？
改為陳述句：
4、今天早上下了一天的雨。
修改病句：
5、草地上盛開(kāi)著花。
擴(kuò)句：
十、短，完成練習(xí)。(22分)
(一)
南京長(zhǎng)江大橋多么雄偉壯麗啊!波浪滾滾的江水中，九個(gè)巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身。正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥在大江上面。大橋分兩層，底下一層是火車(chē)道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公路的兩邊是人行道。寬闊的公路上。行人車(chē)輛穿梭似的往往。
1．用“___”畫(huà)出中心句。(3分)
2．“寬闊”的反義詞是__________。(1分)
3．用“仿佛”造句。(2分)
______________________________________________________________
4．從這段話(huà)，我們可以知道，遠(yuǎn)看南京長(zhǎng)江大橋的樣子：_______________________；大橋由__________、__________兩部分構(gòu)成；大橋的構(gòu)造：____________________；大橋的作用：______________________________。(4分)
(二)
孔子年輕的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺(jué)得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開(kāi)家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽(yáng)拜大思想家老子為師。
曲阜和洛陽(yáng)(相距 相差)上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外，孔子看見(jiàn)一駕馬車(chē)，車(chē)旁(站著 坐著)一位七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問(wèn)�？鬃酉耄哼@位老人(大概 大約)就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問(wèn)道：“老人家，您就是老聃先生吧?”“你是---”老人見(jiàn)這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶�？鬃�(連忙 馬上)說(shuō)：“學(xué)生孔丘，特地拜見(jiàn)老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生。”老子說(shuō)：“你就是仲尼啊，聽(tīng)說(shuō)你要，我就在這兒迎候。研究學(xué)問(wèn)你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”孔子聽(tīng)了再次行禮，說(shuō)：“多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。您的學(xué)問(wèn)淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的�！�
1．給短擬定一個(gè)合適的題目：_________________ (2分)
2．把括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用“＼”畫(huà)去。(2分)
3、用“ ”畫(huà)出老聃先生外貌的句子。(1分)
4、用“終于”造句。(3分)
5、第1自然段總寫(xiě)______________________________；第2自然段具體寫(xiě)______________________________，表達(dá)了孔子__________、__________的精神。(4分)
十一、。(20分)
認(rèn)真回憶你觀察到的事物，寫(xiě)一篇觀察日記。要注意日記的格式。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/47944.html
相關(guān)閱讀：三年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末積累復(fù)習(xí)試題