備課筆記（母案）
（ 三 ）年級（ 英語 ）備課組教學(xué)內(nèi)容
3A Unit7 Would you like a pie ?課型
新授課
執(zhí)教者
第（ 3 ）課時
教學(xué)目標(biāo)
1.繼續(xù)鞏固單詞a cake, a pie, a hot dog,a haburger，an egg,a sweet, an ice crea。
2.能熟練地會運用句型：Would you like…?/What about…?以及應(yīng)答語Yes, please.和No , thank you.
3.能熟練地運用句型What’s this?并能用It’s …回答。
4.能聽、說、讀、寫字母Uu Vv Ww
5.完成補充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)
教學(xué)重點
1.繼續(xù)鞏固單詞a cake, a pie, a hot dog,a haburger，an egg,a sweet, an ice crea。
2.能熟練地會運用句型：Would you like…?/What about…?以及應(yīng)答語Yes, please.和No , thank you.
3.能熟練地運用句型What’s this?并能用It’s …回答。
4.能聽、說、讀、寫字母Uu Vv Ww
5.完成補充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)
教學(xué)難點
完成補充習(xí)題和同步探究的部分練習(xí)
教學(xué)疑點
同步探究64第九大題，如何能讓學(xué)生保證正確率，掌握答題技巧？教學(xué)準(zhǔn)備
卡片，PPT，單詞圖片教學(xué)過程
三備
Step 1 Greeting
1. Greeting
2. Say a rhye----For you and e
Step 2 War up
1. agic eyes逐漸加難度（1） 出示圖片說本單元的單詞T: What’s this?S: It’s a …（2） 出示單詞，大聲拼讀 （3） 出示句型2. 句型復(fù)習(xí)A：Would you like…?/What about…?
B: Yes, please./No , thank you.
3. Checkout tie----Look and say4. 跟錄音讀課5. 跟錄音讀Cartoon tieStep 3 Letters1.復(fù)習(xí)字母a. 聽寫字母b.寫出所聽字母的左鄰右舍c.四線三格寫字母
學(xué)生在課堂作業(yè)本上認真寫�？梢苑旁谕队皟x下表揚。
Step 4 Consolidation
1.補充習(xí)題
A Listen and tick
聽錄音，根據(jù)所聽內(nèi)容選擇相應(yīng)的食物圖片，并在對應(yīng)的方框內(nèi)打鉤。教師可以先輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)每幅圖對應(yīng)的英。
答案：babb
B Look and say
教師應(yīng)該先要求學(xué)生仔細看圖，在學(xué)生充分理解每幅圖圖意的基礎(chǔ)上，進入活動程序。
(1)Nice to eet you./Hello,Helen./Hi,Helen.
(2)No,thank you.
(3)Yes,please.
(4)It’s nice./It’s great.C Read and choose
參考答案：1c 2fd 3b 4e 5a
D Think and write
F atch and write
2.同步探究
完成P63-64 六七八九十
3. Ticking tieP49
Step 4 Hoework
1.Finish the exercises.
作業(yè)：1.Finish the exercises.
板書設(shè)計Unit 7 Would you like a pie?
A：Would you like…?/What about…? What’s this?B: Yes, please./No , thank you. It’s a …
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