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連加連減的練習(xí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

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1.5.16連加連減的練習(xí)
課型練習(xí)
內(nèi)容:
人教版一年級(jí)上冊(cè)教材練習(xí)十四的第2~6題。
目標(biāo):
  1.能正確地、比較熟練地口算10以內(nèi)的連加、連減式題。
2.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能更深刻地理解連加、連減算式的含義。
3.初步理解一步計(jì)算和兩步計(jì)算之間的聯(lián)系,掌握連加連減的計(jì)算順序,進(jìn)一步感受連加連減的形成過(guò)程。
重點(diǎn)、難點(diǎn):
用自己的話表達(dá)圖意,理解連加、連減的含義;能比較熟練地口算連加、連減式題。
教學(xué)準(zhǔn)備:
視頻儀、或教學(xué)掛圖,算式卡片。
教 學(xué) 過(guò) 程二次備課
一、情境引入,回顧再現(xiàn)
今天老師為同學(xué)們請(qǐng)了兩種動(dòng)物朋友,歡迎嗎?
1、出示:燕子圖

你們看到誰(shuí)?你們?cè)俑墒裁?誰(shuí)能看到這幅圖講一個(gè)數(shù)學(xué)故事?
引導(dǎo)學(xué)生看圖講故事。
聽到數(shù)學(xué)故事,看到圖,你能列出怎樣的數(shù)學(xué)算式呢?
生匯報(bào)師板書:3+4+2=9
師:同學(xué)們真了不起,不僅會(huì)看圖講故事,還能列數(shù)學(xué)算式,并且很快算出得數(shù)?炜,好吃的小豬也了!
2、出示:

誰(shuí)愿看圖講小豬吃西瓜的故事?指生講,引導(dǎo)學(xué)生一邊聽故事一邊想數(shù)學(xué)算式。
生匯報(bào):10-3-1=6
同時(shí)讓生說(shuō)一說(shuō)連減的順序。
這就是我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的連加、連減,這節(jié)課我們對(duì)連加、連減進(jìn)行練習(xí)。
板書:
連加、連減的練習(xí)課

二、分層練習(xí),強(qiáng)化提高
1.基本練習(xí)。
(1)口算練習(xí)比賽。(出示口算卡片,練習(xí)十四的3、5題)
 3+4+1=  。玻玻矗健  。叮矗埃
   8-0-8=  。福担常健  。梗担矗
7+2+1=   6-2-1=  。担埃常健
4 +3 + 2 = 10-6-2 = 10-4-5=
7 ? 2 - 3= 9 ? 3 ? 6 = 5 ? 1 ? 3 =
開火車形式,邊說(shuō)計(jì)算順序邊口算。
2.綜合練習(xí)。
(1).看圖列式口算。

□○□○□=□ □○□○□=□
(2)練習(xí)十四的第2、4題。(出示衣架圖、汽車圖)


說(shuō)說(shuō)圖意,然后列式計(jì)算。
匯報(bào)、交流計(jì)算方法。
生把書上的算式填寫完整,教師板書:6+3+1=10 8-4-2=2
3.提高練習(xí)。
(1)練習(xí)十四的第6題。

老師先引導(dǎo)學(xué)生明確要求,然后小組合作,探索填空的方法.先算出已給的兩個(gè)數(shù)相加的得數(shù),然后用填求知數(shù)的方法看第一步算出的得數(shù)跟哪個(gè)數(shù)相加得9.如1+3=4,4+( )=9,所以最下邊的□里填5。
(2)□里可以填什么數(shù),你能想出幾種填法?
6+□+□=10 10-□-□=2
(3)在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
5+4+( )=9 7-( )<7 3+( )<3+( )
8-1-( )=4 5>2+( ) 9-( )>9-( )

三、自主檢測(cè),評(píng)價(jià)完善
1.自主檢測(cè)。
(1)口算題。
3+2+4= 7-3-3=   3+5-6= 7-1+4= 1+8-4=
5+1+2= 6-6+0= 3+3+3= 9-1-6= 8-0-4=
4+2+3= 9-6-3= 2+4+0= 8-2-4= 2+3-3=
(2)寫出算式,使每個(gè)算式不相同。

2+4+2 6-3-3 3+5+2
5+1+2 10-5-3 8-2-4

(3)看圖列式。

2.評(píng)價(jià)完善。
  一生匯報(bào)答案,其余自我核對(duì),矯正答案。
四、歸納小結(jié),拓展延伸
通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),你最大的收獲是什么?感覺(jué)自己表現(xiàn)的怎么樣?教師及時(shí)評(píng)價(jià)。
板書設(shè)計(jì):
連加連減的練習(xí)
3+4+2=9 10-3-1=6
教學(xué)反思:


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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/52147.html

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比大小
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