課題:分數(shù)乘法的練習本課初備課時共6課時,本課第 6課時個人復(fù)備欄
目標:
基礎(chǔ)性目標:1、提高學(xué)生計算分數(shù)乘法的熟練程度,能夠正確的計算分數(shù)乘法。2、提高學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
發(fā)展性目標:提高學(xué)生的計算能力。
重點難點:
能熟練進行分數(shù)乘法的相關(guān)計算。
運用所學(xué)知識解決簡單實際問題。
課前準備:
過程:
一、布置要求,引導(dǎo)預(yù)學(xué)
1.計算下面各題
× × 10× ×
× × × ×8
二、預(yù)習反饋,診斷查學(xué)
課中進行預(yù)習反饋,教師根據(jù)學(xué)生的反映有針對性地調(diào)整教學(xué)。
三、目標引領(lǐng),探究導(dǎo)學(xué)
基本練習。
1、計算。
1516 ×2021 ×15 910 ×23 ×56
533 ×22×12 316 ×34 ×827
2、一臺織布機平均每小時織布1100 千米,某織布廠有800臺這樣的織布機,1分鐘能織布多少千米?
3、一筐蘋果,第一次賣掉一半,第二次賣掉的是第一次的一半,剩下的蘋果是這筐蘋果的幾分之幾?
4、一個長方形正好可以平均分割成六個邊長是34 米的正方形,求這個長方形的面積和周長。
四、鞏固練習,反饋練學(xué)
一、重點練習。
1、練習九 10
是高級單位數(shù)化成低級單位數(shù)。引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習方法之后,學(xué)生獨立做,然后訂正。
2、練習九 11
學(xué)生先獨立完成,訂正結(jié)果后,再找規(guī)律。
一個數(shù)與比1小的數(shù)相乘,積小于原數(shù)。
一個數(shù)與比1大的數(shù)相乘,積大于原數(shù)。
3、練習九 12
獨立完成后訂正。
4、練習九 13
獨立完成后訂正。
五、課堂總結(jié),拓展思學(xué)
針對練習情況進行小結(jié)。
板書設(shè)計:
分數(shù)乘法的練習
教后記:
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