六年級語文中段評價(jià)性測驗(yàn)卷
一、。
�。ㄒ唬�“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”“哦？什么時(shí)候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個(gè)孩子都在她身邊，睡著(zháo zhe)了。他們那么小一個(gè)還不會(huì)說話，另一個(gè)剛會(huì)爬。”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“你看怎么辦？得(děi dé )把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”
�。�1）這個(gè)片段選自課文《 》，作者是 國的 （5分）
�。�2）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）
（3）“------哦，我們，我們總能熬過去的！------”這句話的含義是： （6分）
（4）這個(gè)片段主要抓住了人物的 、 、 進(jìn)行，反映
了桑娜和漁夫 。（12分）
�。ǘ端篮２凰馈罚ü�(jié)選）
死海是一個(gè)咸水湖，它的形成是自然界變化的結(jié)果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長75公里，東西寬5-6公里，海水平均深度146米，最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的礦物質(zhì)。河水流入死海，不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來，經(jīng)年累月，越積越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
（1）這段文字主要向我們介紹了死海的 ________、________ 、________ 、
________、________ 和 ________。（12分）
（2）死海形成的原因是： （5分）
（3）本文主要運(yùn)用的說明方法有 。（6分）
二、（任選一題）。（50分）
1、《少年閏土》寫了有關(guān)閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點(diǎn)。
2、我和小軍是好朋友。一天，我在國畫課時(shí)，不小心將墨汁弄到了小軍的白色校服上，小軍非常生氣，拿起毛筆就往我的國畫紙上畫……
這是一個(gè)故事的開頭，沒有詳細(xì)講述事情的經(jīng)過、結(jié)果。請你根據(jù)自己的想象，把故事續(xù)寫完，要求完整、具體。
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