六年級語文中段評價性測驗卷

一、。

　�。ㄒ唬�“你知道嗎？”桑娜說，“咱們的鄰居西蒙死了。”“哦？什么時候？”“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好慘哪！兩個孩子都在她身邊，睡著(zháo zhe)了。他們那么小一個還不會說話，另一個剛會爬。”桑娜沉默了。漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“你看怎么辦？得(děi dé )把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。”

　�。�1）這個片段選自課文《 》，作者是 國的 （5分）

　　（2）給文中加點的字選擇正確的讀音。（4分）
　　
（3）“------哦，我們，我們總能熬過去的！------”這句話的含義是： （6分）

　　
（4）這個片段主要抓住了人物的 、 、 進行，反映

了桑娜和漁夫 。（12分）

　　（二）《死海不死》（節(jié)選）

　　死海是一個咸水湖，它的形成是自然界變化的結果。死海地處約旦和巴勒斯坦之間南北走向的大裂谷的中段，它的南北長75公里，東西寬5-6公里，海水平均深度146米，最深的地方大約有400米。死海的源頭主要是約旦河，河水含有很多的礦物質(zhì)。河水流入死海，不斷蒸發(fā)，礦物質(zhì)沉淀下來，經(jīng)年累月，越積越多，便形成了今天世界上最咸的咸水湖——死海。
（1）這段文字主要向我們介紹了死海的 ________、________ 、________ 、

________、________ 和 ________。（12分）

（2）死海形成的原因是： （5分）

　
（3）本文主要運用的說明方法有 。（6分）

　　二、（任選一題）。（50分）

　1、《少年閏土》寫了有關閏土的幾件事情，使閏土的形象躍然紙上。你也可以用一兩件事來介紹你的小伙伴，要寫出小伙伴的特點。

2、我和小軍是好朋友。一天，我在國畫課時，不小心將墨汁弄到了小軍的白色校服上，小軍非常生氣，拿起毛筆就往我的國畫紙上畫……
這是一個故事的開頭，沒有詳細講述事情的經(jīng)過、結果。請你根據(jù)自己的想象，把故事續(xù)寫完，要求完整、具體。

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