年下學(xué)期入學(xué)魯教版四年級(jí)語文水平試題
學(xué)校 得分
一、日積月累(35分)
1、看拼音寫漢字或讀漢字寫拼音。(10分)
tún bù pān dēng shàn liáng dào dé zhǎn xīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
píng zhàng wān yán kuǎn dài chuí bèi ( )
( ) ( ) ( ) ( ) 拮 據(jù)
2、比一比,組詞語。(5分)
堪( ) 誨( ) 尊( ) 撥( ) 稍( )
湛( ) 悔( ) 遵( ) 拔( ) 梢( )
3、我能給帶點(diǎn)的字注音。(3分)
(1)我轉(zhuǎn)( )身一看,大轉(zhuǎn)( )盤就在前方。
(2)遠(yuǎn)處的山峰重( )重疊疊,在夕陽的映照下,像一幅畫卷( )
似( )的,溪邊還能飲( )馬呢!
4、我能把下列詞語寫完整。(4分)
水平( )( ) 波( )壯( ) ( )( )不斷
疲( )不( ) 迷( )不( ) ( )( )而上
骨( )如( ) 狼( )虎( )
5、按要求。(13分)
(1)從《獨(dú)坐敬亭山》的 , 這句詩中,我能體會(huì)到詩人孤獨(dú)的心情。
(2)在《望洞庭》中,詩人把“潭面”比作 , 把洞庭湖比作 ,把洞庭湖里的君山比作 。
(3)一路 。隨著山勢(shì),溪流 , , , ,
溪聲也時(shí)時(shí) 。
(4)我知道張若虛寫江上漲起了春潮,水面與大海齊平;海面上,明月隨著潮水的上漲也同時(shí)升起的詩句是:
(5)我知道《論語》里關(guān)于誠信的名言有 、
、 。
二、快樂(40分)
(一)我給句子排排隊(duì)。(5分)
( )最后,太陽好像害羞了,很快不見了。
( )五點(diǎn)半左右,日食開始了。
( )漸漸地,圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。
( )可是,每躲一次就被“吃掉”一塊兒。
( )太陽紅著臉,不時(shí)地在云層中躲來躲去,像是在拼命逃脫追捕。
(二)課內(nèi)(14分)
這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”
1、這句話是對(duì)年輕人的 、 、 的。
2、此時(shí)此刻,年輕人心里是怎么想的?請(qǐng)寫下來。
我攀登過( )的泰山,瀏覽過( )的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座( ),各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,( ),( );桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,( ),怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。
1、按課文內(nèi)容。
2、這段話用了三個(gè)相同的句式,了桂林的山 、 、 的特點(diǎn)。這樣的句式叫
。本段還運(yùn)用了 、 的修辭方法。
(三)課外閱讀(21分)
吐魯番盆地
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地,它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米,是我國最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度,最高可達(dá)47度,而地表溫度則高達(dá)75度以上;加上平均每年要刮七十多次風(fēng),每次卷起漫天風(fēng)沙,所以有“火洲”、“風(fēng)庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”(其實(shí)只有一百公里長)橫貫整個(gè)盆地,那殷紅色的山石,褶皺的地貌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏(猛烈 強(qiáng)烈)的陽光(照射 照耀)下,滿山像燒起了大火,熱浪灼灼撲人 。
這里夏天人們每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天,公務(wù)繁忙,熱汗擦了又流,洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間,他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長,光聽見聲音不見人,回頭一看,喲!他正赤條條地坐在水缸里看文件呢!
夏季去吐魯番,半路上沒有飯店也餓不著。( )帶一些雞蛋,不用找鍋,不需生火,把雞蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料,就是一頓十分(精致 別致)的野餐。新 課標(biāo)第 一網(wǎng)
吐魯番人植樹造林,變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間,有這樣一條十五公里長的林陰路:兩側(cè)樹分為三行,一行鉆天白楊,一行桃樹,一行梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人( )有遮陽蔽日之處,( )有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道,桃梨已開花結(jié)果。多少走得又熱又渴的行人,(驚訝 驚喜)地?fù)涞竭@清涼的樹陰下,大口地吃著酸甜解渴的水果,該是多么感激這不知名的種樹人!
大風(fēng)、酷熱考驗(yàn)了人也鍛煉了人,使人們的智慧和創(chuàng)造力像金子一樣耀眼、閃光。
1、用音序查字法查“漫”,應(yīng)先查音序 ,再查音節(jié) 。(5分)
“漫”在字典里的解釋有五條:(1)水過滿,向外流 (2)到處都是 (3)莫,不要 (4)不受約束,隨便 (5)廣闊,長。“漫天風(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第( )條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應(yīng)選第( )條解釋。“漫無目的”的“漫” 應(yīng)選第( )條解釋。
2、用“——”劃出文中括號(hào)里合適的詞。(2分)
3、在文中的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)
4、人們把吐魯番稱作 、 。(2分)
5、人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為 ,理由有兩點(diǎn): (3分)
(1)
(2) 。
6、文中用兩個(gè)事例來說明吐魯番 的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例是: (3分)
(1)
(2)
7、吐魯番人用 的方法,來改造這兒的自然環(huán)境,在林陰路種鉆天的白楊,可以 ,栽種桃樹、梨樹,可以 。從中可以看出吐魯番人的 。(4分)
三、習(xí)作天地(25分)
生活中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機(jī)會(huì)說出來?這一次就讓我們的習(xí)作中一吐為快吧!可以對(duì)老師說,也可以對(duì)父母說,也可以對(duì)鄰居說,也可以對(duì)同學(xué)說……
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xiaoxue/57031.html
相關(guān)閱讀:2012年四年級(jí)語文上冊(cè)期末3套模擬試卷(蘇教版)
四年級(jí)上冊(cè)語文期末測(cè)試卷(蘇教版)
2012年北師大版四年級(jí)語文下冊(cè)期末試題(附答案)
2013年四年級(jí)上冊(cè)語期中模擬測(cè)試題(北師大版)
四年級(jí)語文上冊(cè)課文語段積累試題(滬教版)