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三年級上冊語文期末模擬試卷(蘇教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶

三年級上冊語文模擬試題一
班級: 姓名: 分數(shù):
識字寫字部分。(27分)
一、讀拼音,寫詞語。(13分)
  qīn lüè huǎn bù sī suǒ xiào guǒ dǐ kàng
  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
  yán jiū fēn xī jiàn yì xìn xīn zǐ xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎn ruò wéi qiáng wò xīn cháng dǎn wàn bān wú nài
( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞。(8分)
診( ) 低( ) 克( ) 仗( )
   珍( ) 抵( ) 刻( ) 戰(zhàn)( )

撲( ) 免( ) 怒( ) 斷( )
仆( ) 兔( ) 努( ) 繼( )
三、多音字組詞(6分)
   zāng( ) jǐ( ) chāi( )
臟 幾 差
   zàng( ) jī( ) chà( )
積累運用部分。(47分)
一、給加點字選擇正確的解釋,填序號。(11分)
  1、患:①災(zāi)難;②憂慮、擔心;③發(fā)生疾病。
  免除后患( ) 患病( )
  2、索:①繩子;②尋找;③要。
  鐵索橋( ) 思索( ) 索取錢物( )
  3、疾:①快;②病;③恨。
  疾。 ) 疾步( ) 疾惡如仇( )
  4、滅:①火熄了;②使對方不存在;③水漫過。
滅國( ) 滅火( ) 滅頂之災(zāi)( )
二、補充成語并給這些詞歸類。( 6分)
忍( )負重 以( )求伸 發(fā)( )圖強 救( )圖存
羽( )豐滿 報仇雪( ) ( )聲嘆氣 臥( )嘗膽
含有反義詞的成語: 、 、
三、判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。(4分)
1.“他躺在山上的一間磨坊里”這句中的“磨”應(yīng)讀“mó”。 ( )
2.“強、謀、緩、辨”這四個字的結(jié)構(gòu)相同。 ( )
3.布魯斯、夫差、雷奈克、龍王不都是本單元課文中的人物。 ( )
4.《臥薪嘗膽》是我國流傳久遠的歷史故事。 ( )
四、修改病句,再將正確的句子寫在橫線上。(4分)
  1、風箏隨風五顏六色地飄蕩。
  

  2、我喜歡吃很多水果,如蘋果、蘿卜、草莓等。

  
  3、語文對我很感興趣。
 
 
  4、我忘不了那件有意思的趣事。
  

五、選擇恰當?shù)脑~語。(4分)
果然 仍然
  1、獵人順著小路走到盡頭,( )發(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。
  2、盡管困難非常大,小月( )堅持跑完了全程。
   如果……就…… 因為……所以……
  1、一個人( )有了疾病,他的內(nèi)臟運動( )會出現(xiàn)異常。
  2、( )小明同學的毛筆字寫得特別好,( )同學們都稱他“小小書法家”。
 五、按課文內(nèi)容。(18分)
1.( ),青出于藍而勝于藍。
   書到用時方恨少,( )。
  2.蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子( )極了,他四處奔走,( )打散的軍隊,動員人民起來( )。終于在第( )次抵抗中打敗了侵略軍。
  3.《臥薪嘗膽》寫的是吳王與越王兩個人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時刻不忘( )。晚上睡在( ),每頓飯前都要先嘗嘗( ),而吳王非常( ),結(jié)果( )。
4.1816年,法國巴黎流行著( )的肺結(jié)核病。有位名叫( )的醫(yī)生,看到許多病人( )地死去,心里( )。他發(fā)明了世界上第一個( )。是用( )做成的( )狀的。
實踐應(yīng)用(10分)
  今天是11月27日,星期一。教武術(shù)的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學校訓(xùn)練房練習武術(shù),結(jié)果小剛不在家,請你幫小然給小剛寫張留言條,好嗎?


理解(16分)
我家的菜園
我家有一塊長方形的菜園子,它的四周圍著高墻,里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢鮮艷的喇叭花,南面有著一棵茂盛的石榴樹。
當春天來臨時,菜苗紛紛從土里鉆了出來,一片片綠油油的,大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥棲在高墻和樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。
到了初夏,成行的向日葵已經(jīng)長得十分健壯,綻開的花朵像一只只金色的盤子。盛開的石榴樹的花朵,散發(fā)出陣陣清香,引來了成群的蜜蜂和蝴蝶,園子里熱鬧極了。
驕陽下的盛夏,一排排挺立著的玉米,像一個個渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細長的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。
秋天,石榴脹開紅褐色的果皮,袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒,迎著秋風歡笑著。鑲嵌著無數(shù)紅色小花的深藍色的絡(luò)石藤,布滿了北墻,墻角盛開著粉紅色的喇叭花。
一場大雪過后,菜園一片潔白,如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著,遠遠望去就像幾朵淡綠色的小花。
菜園的四季,仿佛是一幅幅誘人的畫卷。
1、全文共有( )個自然段。第( )自然段的是我家菜園的樣子。(2分)
2、用“~”畫出文中的一個比喻句。(2分)
3、根據(jù)課文內(nèi)容,選擇詞語連線 (4分)
粉紅色的 畫卷
茂盛的 絡(luò)石藤
深藍色的 石榴樹
誘人的 喇叭花
4、照樣子寫詞語 (5分)
綠油油:_________、_________、_________、_________、_________
5、用——畫出文章的中心句。(2分)
6、這篇文章是按( )順序來菜園的。(1分)

蘇教版三年級上冊語文模擬試題二
班級: 姓名: 分數(shù):
識字寫字部分。(35分)
(溫馨提示:書寫要正確、美觀、姿勢正確。)
一、看拼音,寫詞語。(12分)
zú jì méi tàn jǐng jué tū rán
( ) ( ) ( ) ( )
chì bǎng zhì huì shǒu bì zōng yǐng
( ) ( ) ( ) ( )
qí guà xīn sī mán bù jiǎng lǐ jiǒo yìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇正確的讀音畫“——”。(14分)
1、發(fā)人深省 (shěng xǐng) 丟三落四(luò lā)
親密無間(jiān jiàn) 稱霸一方(chēng chèn)
興風作浪(xīng xìng) 作惡多端(è wù)
2、睡蓮在盛(chéng shèng)滿水的水缸里盛(shèng chéng)開了。
地殼( ké qiào) 發(fā)人深。╯hěng xǐng) 丟三落(luò là)四
乘車(chéng chèng ) 地殼(ké qiào) 時興(xīng xìng)
3、形近字組詞。(5)
跟( ) 欺( ) 險( )維( ) 竟( )
銀( ) 期( ) 臉( )唯( )競( )
三、下列詞語中只有一組沒有錯別字,請用“√”選出來。在錯字下畫
“——”并把正確的寫在括號里。(4分)
⒈、城市 警覺 石頭書 刨根問抵 ( )
⒉、脫險 競?cè)?防護網(wǎng) 一擁而上 ( )
⒊、替帶 呼嘯 腳印 氣勢洶洶 ( )
4、蠟黃 爭吵 起落架 人造衛(wèi)星 ( )

積累運用部分。(44分)
一、按要求填空。(3分)
1、“叔”的部首是____,共有____畫,組詞________。
2、“竟”的音序是____,共有____畫,第八畫_______。
二、選詞填空。(12)
氣勢洶洶 蠻不講理 一擁而上 不由分說
一天,水稻田里發(fā)生了激烈的爭吵,一群雜草( )地要小稻秧把營養(yǎng)交出來。小稻秧不愿意交出營養(yǎng),這群雜草( ),( )地跟小稻秧搶營養(yǎng),真是( )。
外面既刮風又下雨,彤彤不由得想起學過的幾個成語:______ ______ 、 _____ ________、_________ _____ 、 _____ ________、 _____________、 ________ _____、 、 。
三、用下列詞語各寫一個具體、優(yōu)美的句子。(2分)
1、紛紛……

2、激烈……

四、按課文內(nèi)容填空,并完成練習。(27分)
1、突然一聲呼嘯,一個( )騰空而起。只見他( )的翅膀,( )的腦袋,( )的機尾,轉(zhuǎn)眼間便飛得( )。
“他”指的是( ),寫出了他的速度快。
2、航天飛機的本領(lǐng)可大了!他能繞著( )轉(zhuǎn)圈圈,在太空中( )和( )人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病,他就伸出巨大的( )把衛(wèi)星撈回機艙,帶到地面上來( )。
3、石頭書上的“字”指的是在石頭書上留下的________,________和顏色、形態(tài)各異的_________,而石頭書上的“畫”,指的是______ ___、_____ _____、
等化石。石頭書告訴我們( )。

短文,完成文后練習。(21分)
老鼠買魚
一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來。
魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
這時 一個小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀 老鼠頭領(lǐng)說 笨蛋 咱們( )不愁吃 ( )有老貓就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。( )老鼠把魚買完了,( )街上沒有魚賣。貓只好自認晦( )氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板這才猛然醒悟,嘆息道:“我( )賺了錢,( )上了老鼠的當。”
1選擇帶點字的意思(在括號里填序號)(3分)
(1)費:a :費用 b:花費 c:復(fù)雜 ,不容易
費事( ) 破費 ( ) 費工夫( )
(2)頭: a :人身器官的一部分 b:物品多余部分 c:頭目
d:第一 e:量詞
一頭羊( ) 頭領(lǐng)( ) 梳頭( )
2.找出短文中一對近義詞和一對反義詞。(2分)
近義詞( )—( ) 反義詞( )—( )
3.在第5自然段的空白處加上合適的標點符號。(3分)
4.選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語填進短文的括號里。(3分)
因為……所以 雖然……卻 雖然……但是
5.閱讀短文填空(9分)
(1)魚行老板開始聽了老鼠的話______________________________,于是就“瞧竹杠”文中_________________________;后來魚行老板猛然醒悟,明白__________________________________________________________________
(2)“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指__________;“友” __________指。“貓非常高興,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指__________ ;“友”指__________。
(3)貓和鼠“化敵為友”的原因是_________________________________。
(4)因為_________________________________,所以該市老鼠成災(zāi)。
6.這則寓言故事告訴我們的道理是( )(1分)
(1)老鼠買魚送給貓。
(2)老鼠成災(zāi),給社會造成危害。
(3)老鼠給貓送魚,達到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。
(4)反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。
 

蘇教版三年級上冊語文模擬試題三
識字寫字部分。(27分)
一、看拼音,寫詞語。(10分)
jù jí shū fú rè nào jiàng lín bā kāi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xǐ xùn fáng fú zhāng wàng shèn zhì chuī zòu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會選擇讀音,用“√”。(6分)
鉆(zuān zuàn)圈 鉆(zuān zuàn )石 剝(bō bāo)開
露(lòu lù) 出 咧(liě lèi)開 俊(jùn jìn)俏
三、形近字組詞。(5分)
淺( ) 。 ) 賞( )拂( ) 仿( )
線( ) 鋸( ) 黨( )佛( )訪( )
四、給下面字加偏旁部首組成新字,再分別組詞。(6分)
直_ ___( )、__ __( )、__ __( )
殳_ ___( )、_ ___( )、___ _( )

積累運用部分。(64分)
一、按要求寫詞語。(6分)
(1)近義詞。俊俏( ) 和煦( ) 降臨( )
(2)反義詞。繁華( ) 舒服( ) 熱鬧( )
二、把成語補充完整。(4分)
大街。 ) 巧( )天工 舉世( )名 風馳電( )
美輪美( ) 琳( )滿目 流光( )彩 人頭( )動
三、寫出有些城市的“別稱”,如:昆明(春城)(9分)
哈爾濱( ) 濟南( ) 重慶( )
濰坊 ( ) 拉薩( ) 杭州( )
廣州( ) 昆明( ) 香港( )

四、造句。(3)
(1)傾聽……

(2)……因而……

(3)越來越……越來越……

五 、關(guān)愛別人的人,別人也常常愛他;尊敬別人的人,別人也常常尊敬他。這句話用孟子的一句名言來說,就是:__________________________________________________________(2)
六、按要求寫句子。(5分)
1、海獅的表演把游客吸引過來了。(改“被”字句)

2、同學們做游戲。(擴句)

3、銅鑼灣是全港三大鬧市口。(修改病句)

4、校園里的空氣真鮮艷。(修改病句)
____________________________ _____________
5、孩子們非常愛惜時間。(修改病句)
__________ _______________________________
七、 火眼金睛找詞語。(4分)
1.我知道讀音完全正確的一組是( )。(3分)
①傾(qīng)聽 和煦(xù) 露(lù)珠
②鉆(zuàn)石 剝(bō)開 活潑(bō)
③吹奏(zòu) 跳躍(yào) 熟(shú)透
2.我知道書寫完全正確的一組是( )。(1分)
①俊俏 喜戲 生機勃勃 ②漫步 海豚 圓潤 ③咧開 精宋 鱗次櫛比
八、輕松過關(guān)(2分)
“表演結(jié)束了,劇場里的人們就像潮水一樣退了出來。”這句話中畫線部分還可以用下面( )這個成語來代替。然后再選用剩下的兩個成語中的一個說一句話。
A.人山人海 B.人流如潮 C.門庭若市
九、按原文填空。(27分)
  1、愛人者人( ),敬人者人( )。
( )  ,幼吾幼以及人之幼。
2、香港是我國通向世界的南大門,那里有( )、( )和 ( )。
3、在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的(   。,有的(     ),有的(    。,有的(    。慰蛡儾粫r被逗得開懷大笑。
 4、小露珠讓所有的植物都顯得格外精神—— ( ) 的向日葵,( )的白楊樹,( ) 的喇叭花,還有( ) 的鮮花嫩草,都像 ( ) 的小姑娘戴上了( ),顯得更加生機勃勃。
 5、一到夜晚,整個香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光,像( )濺落人間。馬路上一串串明亮的車燈,如同( ) 奔流不息。
 (1)這段話主要描寫了___________和___________的美麗燈景。
(2)后兩句把____________比作____________;把____________比作_________________。
 (3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_____,共_____畫,聯(lián)系上下文,“息”在這個詞語中的意思是________。

閱讀理解(9分)
有趣的小刺猬
刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒非常鋒利,門牙特別長。刺猬的四(肢 枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利,那么有力。除了腹部,刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺,又短又密。遇到強敵時,它就把身體蜷(quán juǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不但能用硬刺(保護 保衛(wèi))自己,而且還可以用它來搬東西呢!夏天,正當人們進入夢鄉(xiāng)的時候,它悄悄地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷,然后在地上打個滾,把硬刺扎進瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )著瓜溜走了。
1、選擇( )里正確的讀音或字詞。用“√”表示。(3分)
2、文章是圍繞哪句話來寫的?用“~~”劃出來。(1分)
3、根據(jù)短文填空。(4分)
刺猬的頭( ),眼睛和耳朵( ),牙齒( ),門牙( )。它們四肢( ),跑起來很快。爪子( )、( )。渾身長滿了( )。
4、下列句子中哪個是打比方的,在( )里打“√”。(1分)
(1)刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。( )
(2)刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。( )
5、仔細讀讀短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? ( 2分 )
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