六年級語文上冊期中復(fù)習(xí)試題(蘇教版)
姓名______________等第______________
一、卷面書寫(4%)
二、看拼音,寫詞語。8%
yǒng chàng kān? kǎi zhēn? zhá bō tāo xiōn? yǒn?
( )
quán shì ?āo lian? bó jī wéi miào wéi xiào
三、用“√”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。6%
擇菜(zhái zé) 刁難(nán nàn ) ?望(liáo liào)
粘補(bǔ)(zhān nián) 撇下(piě piē) 棲身(qī xī)
四、詞語積累。19 %
1、照樣子各寫2個成語。
(1)心急如焚:
(2)寥寥無幾:
2、根據(jù)語境填寫成語和俗語:
(1)過生日時(shí),爺爺送我一套《百科全書》,我對它( ),一刻也不肯放下。
(2)國粹京劇是大眾( )的曲藝形式,角色分為( )四種。鑼鼓敲響,他們一個個( ),在臺上( ),唱得 ( ),演得( )。
(3)你不知道,她就是( )的乒乓球運(yùn)動員張怡寧。
(4)書法家張旭的草書寫得( ),蒼勁有力。
(5)俗話說:“ ”,華山真的好險(xiǎn)呀!
(6)俗話說:“ ”,經(jīng)常干小偷小摸的事,終究會有被人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候。所以做人還是本分一點(diǎn)好。
(7)俗話說:“ ”,如果你到東北,一定要帶點(diǎn)特產(chǎn)給我。
五、按要求寫句子:12%
1、我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。(在原文上修改)
2、仿寫句子:
驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;
_________________________________________。
3、小紅軍說服了陳庚同志。
改成“把”字句:_______________________________。
改成“被”字句:________________________________。
4、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填入括號里。
⑴、郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄,( )只有22歲,( )已打過不少仗。
⑵、整個團(tuán)( )沒有電燈,( )沒有一根火柴。
六、按課文內(nèi)容填空。13%
1.每一個舞姿都________________________,每一個舞姿都___________________,每一個舞姿都是________________________,每一個舞姿都使人___________________________,使人______________。
2.船長哈爾威__________ ,一個手勢_______ ,一句話__________ ,隨著輪船一起_____________ 。人們透過____________ ,________著這尊黑色的雕像_______ 沉入大海。
七、綜合改錯。5%(五處錯誤)
我的姑父在外語學(xué)院工作,他會三四國英語。他家里有許多書報(bào),我喜歡看“中國少年報(bào)”和“少年文藝”這兩種報(bào)紙,還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書籍。這樣爭長了不少見識。
八、整理亂文6%
( )虹聽見了,就驕傲起來,連太陽都看不起了。
( )虹不相信,還是很驕傲。
( )人們都稱贊虹很美麗。
( )白云對虹說:“你美麗,這是真的,不過要是沒有太陽,也就不會有你了。”
( )一會兒,白云遮住太陽,虹就不見了。
( )剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。
九、閱讀理解(27分)
(一)課內(nèi)閱讀(8%)
從那時(shí)候起,我總是纏著姥姥剪兔子和老牛---------蹦跳的兔子,奔跑的兔子,睡覺的兔子;拉車的老牛,耕地的老牛……兔子總是在玩耍,老?偸窃诟苫顑。我擺弄著各式各樣的窗花,對活潑的兔子與敦厚的老牛充滿了好感。
我上學(xué)了,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)-----越走越遠(yuǎn)了。但我還是不斷收到姥姥寄來的剪紙,其中有一(幅 副)是這樣的:一頭老牛定定地站著,出神地望著一只歡蹦著遠(yuǎn)去的小兔子,(連 聯(lián))結(jié)它們的是一片開闊的草地。我知道,這是姥姥對我的期待。事實(shí)上,我( )走多遠(yuǎn)、走多久,夢中( )不時(shí)映現(xiàn)家鄉(xiāng)的窗花和村路兩側(cè)的四季田野。無論何時(shí),無論何地,( )憶及那清清爽爽的剪紙聲,我的心境與夢境( )立刻變得有聲有色。
1、用“√”選擇正確的字。(2%)
2、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2%)
3、給這幅剪紙取一個恰當(dāng)?shù)拿郑篲___________(1%)
4、姥姥對我的期待是______________________________________________。(2)
5、兩個“無論”更突出了“我”對姥姥的__________。(1)
(二)課外閱讀(19%)
這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有一次,一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說,他的小提琴價(jià)值五千元。有一些人看了簡直驚呆了,為了想看一看這昂貴的樂器,聽一聽它的妙音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來。
高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出異常悅耳的音樂,使聽眾如醉如癡……
一曲臨終,余音裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時(shí)候,音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎了。
頓時(shí),四座震驚。
音樂會的主持人立刻跑出來,宣布道:“各位,請靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是一元六角五分的小提琴,音樂家為什么要這么做,這個嘛,各位是清楚的。現(xiàn)在,要用真正的,價(jià)值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登臺,那和剛才差不多的美妙樂音悠然而起……
這時(shí),觀眾再也不去注意樂器的價(jià)格,而專心欣賞演奏者的技藝了。
1、給短文起一個題目:______________ (1)
2、在文中找出下列詞語的反義詞和近義詞:(4)
反義詞:刺耳( ) 廉價(jià)( )
近義詞:座無虛席( ) 一擁而上( )
3、聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思:2%
高朋滿座:_______________________________________。
蜂擁而來:________________________________________。
4、如果讓你為這次演出設(shè)計(jì)一條廣告語,你會怎么設(shè)計(jì)?2%
_________________________________________________
5、根據(jù)短文內(nèi)容填空:8%
(1)人們“驚嘆”,是因?yàn)椋?_________________________________________
人們“震驚”,又是因?yàn)椋?______________________________________
(2)音樂家要摔琴,是要告訴人們:對演奏者來說,____________________
是決定演奏效果的關(guān)鍵;從而教育人們,作為觀眾 ______________________。
6、讀完短文后,你想到了什么?請用兩三句話寫下來。2%
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