三年級(jí)語文下冊(cè)第5-8單元知識(shí)歸納測(cè)試題(教科版)

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第五單元知識(shí)歸納
一、拼音寫字我最棒
jīng yíng yōu jìng liáng shuǎng lán gān
( ) ( ) ( ) ( )
xiāng gǎng pí juàn wǔ mèi zhǎ yǎn
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,組詞語
幻( ) 撥( ) 栽( )
幼( ) 拔( ) 裁( )
欣( ) 搭( ) 顆( )
歡( ) 塔( ) 棵( )
三、把句子補(bǔ)充完整
1、藍(lán)天上的白云像 ,又輕又軟。
2、滿山的紅葉像 。
3、雪花漫天飛舞,如同 。
四、我會(huì)填
1、 ,潭面無風(fēng)鏡未磨。
2、舉頭紅日近, 。
3、 上有燈, 上有燈, 上有燈。
五、選字填空
狀 壯 形( ) ( )麗 強(qiáng)( 。
       獎(jiǎng)(。 。ā。⿷B(tài)  。ā 。┯^
境  鏡  。ā 。┳印 (guó)(  ) 處( 。
      望遠(yuǎn)( 。∷饺纾ā 。。ā 。┙
棉  綿  連(。┎粩 ( )花 ( )衣
( )延 ( )被 軟( )( )
六、閱讀
夜是靜寂的,柔和的。從對(duì)面我聽不見一點(diǎn)聲音。香港似
( sì shì)乎閉上了它的大口。( ),當(dāng)我注意到那座光芒萬丈的“星山”的時(shí)候,我仿佛又聽見了那無數(shù)的燈光的私語。船在移動(dòng),燈光也跟著移動(dòng),( )電車、汽車上的燈也在飛跑。我看見它們時(shí)明時(shí)暗,就像人在眨眼,( )像它們?cè)谧分穑谡f話。我的視覺和聽覺混 (hǔn hùn)合起來,我仿佛在用眼睛聽了。那一座星的山并不是沉默的,在那里正奏著出色的交響樂曲。我差不多到了忘我的境界……
1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音畫“√”
2、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中括號(hào)內(nèi)。
或者 但是 而且
3、按要求寫詞語
靜寂 近義詞 ( ) 柔和 近義詞 ( )
沉默 反義詞 ( ) 出色 反義詞 ( )
4、短文中的“星山”指的是( )。
5、用“ ”畫出文中的擬人句。
七、習(xí)作
題目:我的校園

第六單元知識(shí)歸納
一、看拼音寫詞語
chēng zàn fǔ mó shuǐ gāng cán kuì
( ) ( ) ( ) ( )
fēi xiáng hòu huǐ zhǎn chì shí dèng
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞
悔( ) 遲( ) 艱( )
梅( ) 近( ) 退( )
頓( ) 鉆( ) 翔( )
煩( ) 站( ) 翅( )
三、補(bǔ)充成語
( )錘( )煉 置( )度( ) ( )精( )神
( )神貫( ) 一( )( )茍 專( )( )志
四、修改病句
1、這位小姑娘給我留下了印象極好的。

2、美麗如畫的北海公園。

3、會(huì)場(chǎng)上充滿了熱情友好的場(chǎng)面。

4、我敢肯定,這件事一定是李強(qiáng)做的。

五.我會(huì)填
1、不怕( ),就怕( )。
2、一分( ),一分( )。
3、( ),非一日之功;( ),非一日之寒。
4、日日走,( );時(shí)時(shí)學(xué),( )。
六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空
雖然……但是…… 如果……就……
不但……而且…… 即使……也……
1、一切人類的工作( )要完善而且有價(jià)值的話,( )應(yīng)當(dāng)像羅丹那樣做。
2、這里的西瓜( )個(gè)大,( )水多甜度大。
3、( ) 風(fēng)雨再大,解放軍( )要準(zhǔn)時(shí)趕到災(zāi)區(qū)救援。
4、弟弟( )年齡小,( )很懂事。
七、小閱讀
1、加標(biāo)點(diǎn)
蝸牛說 我要到墻頂上去 蚯蚓忍不住笑了起來 哼 你也想到墻頂上去嗎 不要空想了吧 你應(yīng)該明白自己爬的多慢呀
2、《知了學(xué)飛》給我們的啟示是

3、《蝸牛和蚯蚓》一文告訴我們

八、習(xí)作 題目:母愛
第七單元知識(shí)歸納
一 看拼音寫詞語
zhù míng cán kù kěn dìng xiōng táng
( ) ( ) ( ) ( )
shuǐ dī jiū chán lǚ guǎn kě lián
( ) ( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語
( )的孩子 ( )的單衣
( )的看著 ( )的神情
三、我給多音字選擇正確讀音
1、當(dāng):①dāng ②dàng
上當(dāng) ( ) 當(dāng)然( ) 當(dāng)心( )
當(dāng)鋪 ( ) 當(dāng)前( ) 恰當(dāng)( )
2、薄:①báo ②bó ③bò
薄荷 ( ) 單薄 ( ) 又薄又破( )
淺薄 ( ) 薄紙( ) 薄餅( )
四、寫近義詞
感激——( ) 發(fā)現(xiàn)——( )
難過——( ) 消失——( )
五、加標(biāo)點(diǎn)
1、他看著手里的梨說 好梨 好梨 但不知這梨多少錢一個(gè)
2、朋友說 多少錢 不要錢 這是野梨
3、 野梨 許衡瞪著眼睛問 這里會(huì)有野梨
4、 是呀 周圍只有這棵梨樹 不是野梨是什么
七、給詞語分類
義不容辭 助人為樂 不堪入目
指手畫腳 尊老敬賢 大搖大擺
1、用于贊揚(yáng)夸獎(jiǎng)方面的詞語
2、用于批評(píng)指責(zé)方面的詞語
八、閱讀
故事發(fā)生在愛丁堡。有一天,天氣很冷,我和一位同事站在旅館門前談話。這時(shí)走過來一個(gè)小男孩兒,身上只穿一件又薄又破的單衣,瘦瘦的小臉凍得發(fā)青,一雙赤腳凍得通紅。
1、照樣字寫詞語
又薄又破 又( )又( ) 又( )又( )
又( )又( ) 又( )又( )
瘦瘦的 ( ) ( ) ( )
2、這是故事的開頭,簡(jiǎn)單的介紹了故事發(fā)生的地點(diǎn):( ),天氣情況:( )。
3、在文中用“ ”畫出珊迪的外貌描寫。這表明小珊迪是一個(gè) 的孩子。
九、習(xí)作
以“小鳥、小松鼠和小豬”為主要人物,以遵守社會(huì)公德為主題,編一個(gè)簡(jiǎn)短的童話故事。題目自擬。

第八單元知識(shí)歸納
一、看拼音寫詞語
wái pó yóu qī dūn xià jiū jìng
( ) ( ) ( ) ( )
gù zhàng lí mǐ zé rèn jì xìn
( ) ( ) ( ) ( )
二、加偏旁組成新字,再組詞
兼 ( ) 蘭 ( )
( ) ( )
炎 ( ) 竟 ( )
( ) ( )
三、選字填空
顆 棵
1、這塊田地鏟得很干凈,一( )雜草也沒有。
2、這( )珍珠閃著美麗的光彩。
即 既
3、這間教室( )寬敞,又明亮。
4、我立( )向一棵大桃樹跑去。
摘 擇
5、他在廚房里幫媽媽( )芹菜。
6、天太熱,他把帽子( )了下來。
四、補(bǔ)充名言
1、言必信,( )
2、推心置腹,( )
3、人生的快樂大半建筑在( )
五、把“把”字句改成“被”字句
1、我把車開到右邊的泥石小路。

2、我把熟了的桃子一個(gè)一個(gè)地摘進(jìn)籃子。

3、我把桃子裝進(jìn)汽車,又把5元錢放進(jìn)錢箱里。

六、選擇量詞填空
籃 條 只 道 片 個(gè) 張 棵
汽車行駛了大約3千米時(shí),我看見了一( )木柵欄,圍著一( )小木屋,屋后有一( )桃林。我把車停在一( )老橡樹的樹蔭下,走進(jìn)小木屋,看見了兩( )狗和一( )貓。屋前有一( )木桌,桌上擱著幾( )竹籃,籃下壓著一( )紙條,上面寫道:“朋友,歡迎您。每( )桃子5元錢,請(qǐng)自己摘,然后把錢放在箱子里。祝您愉快!”
七、習(xí)作
題目:讓我感動(dòng)的一件事
提示:選擇一件讓自己感動(dòng)的事來寫,寫的時(shí)候,先想好哪件事最讓自己感動(dòng),再把事情的經(jīng)過寫清楚


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