1 老師，您好！
一、jìn zhōn? yùn sù biān
láo
二、崇高 智慧 祝愿 由衷 閃耀 茁壯
三、崇高的理想 衷心地祝愿
美好的事業(yè) 幸福地開放
盈盈的笑語 輕輕地撒向
飛舞的筆尖 飛速地前進
四 1. 每個人的成長都浸透著教師的心血。 每一項創(chuàng)造都蘊含著教師的辛勞。
2. 從古至今，哪個孩子的健康成長不浸透著父母的辛勞！
3. 崇高、偉大
五、1. 老師的眼睛 深情 親切 動人 一泓清泉 一片潔 白的云彩
2.（2）√
3. 老師的眼睛里透著對學生的愛與期待，老師對學生的教育如春雨潤物細無聲。
2 但愿人長久
一、mán jīn zhuǎn sì xù suī
二、官 缺 寬 嘗 賞 隱 屈
悲
三、畫去：賞 嘗 續(xù) 浩 輩 要
四、明月 詩歌 輪 美景 回憶
抹
五、1. 他轉念又想：世上本來就是有悲也有歡、有離也有合的，就像天上的月兒有隱也有現(xiàn)、有圓也有缺一樣，不會十全十美的。
2. 陰晴圓缺 人生不會十全十美，總是充滿悲歡離合
3. 但愿人長久 千里共嬋娟
六、2.“月亮漸漸西沉……這么亮呢……？”
3. 如王維《雜詩》“君自故鄉(xiāng)來”，李白《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。
3 古 詩 兩 首
一、mó mò hé qiān?
二、1. 和諧。 沒有。
2. 出發(fā)。 順流而下。
三、1. 潭面（洞庭湖面） 月光下洞庭湖面風平浪靜
2. 洞庭湖 君山
4 秋 天
一、腸 柔 珍 梳 酒 袍 煩
蘋
二、成熟 明麗 柔韌 發(fā)亮
三、yīn? biāo rēn suì
四、1. 彬彬有禮 欣欣向榮 紅紅火火 轟轟烈烈
2. 柔韌的梳子 發(fā)亮的汗珠
好像 猶如
五、1. 、 、 ； 、 、 、 、 。
2. 淺紅 洋紅 淺綠 草綠
明黃 橙黃
3. 遠遠望去，就像片片玉樹林掛滿了珍珠和瑪瑙，真惹人喜愛。 蘋果 珍珠瑪瑙
4. 果園里蘋果豐收的景象
果實的品種 人物的活動
第一單元練習
一、埋怨 崇高 照耀 玩耍 塑造 觀賞 祝愿 朝霞
二、覺 編 浸 慰 慧 但 惱
濤 嘗
三、好酒 袍子 衷心 做官
灑水 擁抱 忠誠 皇宮
四、示例:1. 先發(fā)制人 先聲奪人
2. 秋高氣爽 秋色宜人
3. 形影不離 親密無間
五、1. ④ ① ② ③
2. ③ ② ① ④
六、事業(yè) 向日葵 理想 陽光
揮手 珍藏 發(fā)展 生活
七、脫 撒 探 打量 綠 開
生機勃勃 溫暖（提示：符合題意即可）
八、1. 塑造 心靈閃耀 美好 筆尖飛舞 編織理想的絲線
笑語盈盈 茁壯的新苗
2. 湖光秋月兩相和 遙望洞庭山水色 白銀盤里一青螺
3. 太陽 更甜更好
九、1. “ ” ， ， ， 。
2. 太陽還沒出來 太陽出來了
3. 頃刻間 一轉眼 一剎那
4. 天邊的云……翩翩起舞。
5.（3）√
5 我給江主席獻花
一、jiá diǎn tī lì
二、地毯 秩序 隊伍 開啟 恥辱 頻頻
三、①欣喜 ②興 采 ③熱淚
④激動 ⑤情 禁 ⑥失散
① ② ③ ④
四、示例：1. 放學了，同學們都秩序井然地走出校門。
2. 看他春風滿面的樣子，一定有什么喜事。
五、1. “我”給江主席獻花的情景
2. “他望著……寬大溫暖的胸懷�！� “江主席……肩膀�！苯飨汉吞@可親、平易近人。
3. 香港 祖國
6 天安門廣場
一、映襯 政府 黃瓦 儀式 沸騰 光澤 中央 宣告 莊嚴
裝點 雄偉 壯麗
二、壯麗 遙遙 繽紛 翩翩 齊放 閃閃 縱情 飛舞 眼底
三、1. 壯麗 2. 秀麗 3. 美麗
4. 艷麗
四、1.（1）顯現(xiàn) （2）顯示
2.（1）莊重 （2）莊嚴
五、1. 天安門
2. 雄偉壯麗 挺拔
3. 廣場北端 天安門前 金水橋兩旁
7 徐悲鴻立志學畫
一、疲倦 激怒 繪畫 陳列 成績 優(yōu)異 杯子 錯誤 購買
租房 承認 震驚
二、1. nǔ 2. rèn 3. jì 4.zū
三、1. 因為……所以……
2. 只要……就……
3. 雖然……但是……
4. 無論 都
四、1. 每逢節(jié)假日，徐悲鴻就到博物館臨摹畫作
2. 他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。
3. 生活清苦 住閣樓，每餐開水面包，省錢買繪畫用品
4. 到成功 一 當先 牛頭
面 害群之
五、1. 不教一日閑過
2. 齊白石從四十六歲起每天堅持畫畫。 八十五歲的齊老偶有一天沒畫畫，第二天立刻補上。
3. 《墨蝦》 徐悲鴻 《奔馬圖》 張擇端 《清明上河圖》
8 虎 門 銷 煙
一、歷史 山寨 銷毀 徹底 欺侮 應邀 紀念 值得
二、1. dàn 2. zhài 3. chè
4. jīn
三、①林立 ②轟鳴 ③不通
④初上 ⑤山 海 ⑥上萬
③ ⑤ ⑥ ① ② ④
四、1. （1）持續(xù) （2）連續(xù)
（3）陸續(xù)
2. （1）沉重 （2）沉痛
五、1. 震驚中外 撒 拋 倒
2. 撒鹽巴 拋鴉片 倒石灰
3. 先 再 然后
4. 示例：媽媽先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干凈。
六、畫去：1. shì yè
2. 狼吞虎咽 若無其事 呆若木雞
3. 他們“啊——”“啊——”嚷成一片，喉嚨里比卡著魚骨頭還難受。他們有的揮起手，想伸進嘴巴里去抓；有的按住嘴，淚水直淌。一個個洋相出盡，狼狽不堪。
4. 林則徐用其人之道還治其人之身，他請洋人吃外冷內(nèi)熱的檳榔芋泥，讓洋人燙到了喉嚨。 林則徐非常機智。
第二單元練習
一、才能 中央 成績 鞠躬 壯舉 莊嚴 向往 無知 清苦
宣告 彩燈 繪畫
二、1. wǔ 2. nǔ 3. zǔ 4.liè
三、組長 歷史 欺侮 硝煙
租房 陳列 海灘 消除
四、紫 紅 翩翩 彩 紛 勇 直
震驚 錦簇 疾 仇 橫眉
碧 丹 浩 存 怒 言 身許
五、1. 立刻 2. 格外 3. 展現(xiàn)
4. 屹立
六、1.（1）險峻的山頂上屹立著
（2）呈現(xiàn)出一片豐收的景象
2.（1）飛機開足馬力飛向藍天。
（2）小鳥唧唧喳喳地在樹枝上跳來跳去。
七、1. 新中國的象征 1949 10
1 30 天安門廣場 開國 大典 毛澤東 莊嚴宣告
中華人民共和國中央人民政府成立了 無比向往
2. 碧海 藍天 綠樹 裝點得分外壯麗 男男女女
老老少少 寬闊 1839 6 3
八、1. 優(yōu)秀 震動
2. 為一件事情花費的時間
徐悲鴻 只要用心去做一件事，就會取得成功。文中指徐悲鴻刻苦努力通過了結業(yè)考試
3. 示例：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。
九、1. 失敗 淺顯
2.（1）表面指好像得到珍貴的寶物，形容對所得東西非常珍視。文中指王羲之喜愛書法秘著《筆論》。
（2）形容因吃驚或害怕而發(fā)愣、發(fā)傻的樣子。文中指王羲之對瞎眼婆婆的高超烙餅功夫非常吃驚。
（3）文中指王羲之灰心喪氣，意志消沉。
3. 形容閉塞的思路由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然開通了。 王羲之聽了婆婆的話，聯(lián)想到自己的書法。他忘了饑餓，一口氣跑回家，抓起筆埋頭苦練起來。
4. 示例：下足了功夫，事情自然就會取得成效。
5. 王羲之偶遇瞎眼婆婆烙餅，知道功到自然成的道理，于是更加發(fā)奮練習。
9 泉 城
一、濟南 大約 洞穴 噴吐 占地 堆積 懸崖 注明
二、1. chà 2. tī 3. zhòu
三、1. 涌 2. 匯注 3. 噴吐
4. 冒
四、1. 聞雞起舞 喪家之犬 馬到成功 狼吞虎咽 狐假虎威
鳥語花香
2. 這些泉有的白浪翻滾，好像銀花盛開；有的晶瑩剔透，好像明珠散落；有的聲音洪大，聽起來如虎嘯獅吼；有的聲音低細，聽起來如秋雨瀟瀟。
五、1.（1）嫵媚 （2）五光十色
2. 寫小泉眼的氣泡千姿百態(tài)
10 九 寨 溝
一、山溝 縣城 圖畫 恰好 繼續(xù) 逃竄 敏捷 禽獸 假若
壯觀 構成 倒映
二、1. sì 2. hān jū jué
三、茂 境 詩 禽 捷 若 練
濺 錯 彩 紛 澈
四1. 雪峰 湖泊 深林 河谷
瀑布 湖泊 寶石 溝谷
彩帶 湖泊絢麗多彩
2. 因為河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階，所以形成一道道高低錯落的瀑布。
五、1. 水池的不同形態(tài) 池水的不同顏色 石筍使池水更瑰麗 總結全文
2. 池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的……
11 田 園 詩 情
一、頑皮 儀態(tài) 嚴肅 汽笛 牲畜 平穩(wěn) 一抹 遼闊 偶爾
微弱 端莊 阻擋
二、3. √
三、極 綠 遼 壯 儀 言 穩(wěn) 悠 群
四、1. 成千上萬 成群結隊 悠然自得 安閑
2. 草原 天堂 突出綿羊的生活安靜、悠閑、自在
3. 綠色的草原是綿羊、豬群、小雞和山羊的王國。
五、1.（1）鄉(xiāng)村美景多得看不過來。
（2）形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。
2. 鄉(xiāng)村 鄉(xiāng)村青山綠水，鳥語花香，處處洋溢出生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美
3. 田野 山林 天空 學校
12 桂 花 雨
一、茂密 成熟 混合 仔細 尤其 姿態(tài) 左右 沉寂 即時
吩咐 糕餅 新鮮
二、tán zhuō lǔ cuō
三、1.（1）撿 揀
2.（1）因為……所以……
（2）每當……就……
（3）如果……就……
（4）雖然……但是……
四、1. 所以 可是 就
2. 口頭吟誦出一首詩來。
3. 示例：桂花紛紛飄落如陣陣輕煙，人們競相收獲桂花做食品慶賀豐年。兒童也沉浸在搖花的樂趣中，連晚上做夢都夢見桂花落地的情景和花的香甜呢。
五、1. 雨天的氛圍會把作者的思緒帶到無憂的童年，悠游自在。
2. 示例：雨重重地“踩”在嫩綠的小草上，小草無奈地彎下了腰；雨重重地“踩”在花朵上，花朵像個害羞的小姑娘，立刻捂住了臉；雨重重地打在青青的樹葉上，葉子痛苦地叫著：啪啪啪……
第三單元練習
一、濟南 頑皮 牲畜 汽笛 敏捷 匯注 青螺 尤其 若無其事 異獸珍禽
二、魚米 明 清 詩 畫 湖 山
獸禽 其事 參天 飄香 如畫
三、示例：1. 喜氣洋洋 金光閃閃 生機勃勃
2. 栩栩如生 洋洋得意 津津有味
四、1. ② 2. ① 3. ②
五、1. 一場空 2. 七上八下
3. 一青（清）二白
4. 一竅不通 5. 沒安好心
六、1. 偶爾 2. 熱鬧 3. 快速
4. 枯萎 5. 靈活
6. 模模糊糊
七、1. 雖然……但是……
2. 如果……就……
3. 因為……所以……
4. 只要……就……
八、示例：1. 一塊巨大的綠地毯
2. 是一個充滿詩情畫意的人間仙境
3. 害羞了，偷偷地躲在云層的后面
4. 能遇到賣火柴的小女孩
能跟白雪公主和七個小矮人一起玩耍 能遇到海里的美人魚
九、1. “眼睛”改為“目光”
2. “愛撫”改為“愛戴”
3. “熱氣騰騰地”調(diào)至“一碗”后，“地”改為“的”
十、1. 因為周圍散布著九個藏族村寨，所以人們稱它為九寨溝。
2. 示例：家人們都沉浸在過年的歡樂氣氛中。
十一、1. 高低不平 天然的臺階
高低錯落 白練騰空
2. 悠然自得 成千上萬 成群結隊 安閑地欣賞
十二、1. 草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
2. 提示：青草、湖水、野花。
3. 示例：矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地歌唱。這句話寫出了草原的活力與生機。
13 開 天 辟 地
一、辟 竭 潤 媚 淌 宇 斧
峨 攏 柱 液 膚
二、上升 開天 力竭 交錯
三、1. 太陽光芒萬丈。
2. 月亮皎潔明媚。
3. 大道縱橫交錯。
4. 雨露甘霖滋潤萬物。
五、1. 漢鐘離 張果老 鐵拐李
韓湘子 曹國舅 呂洞賓
藍采和 何仙姑
2. 示例：藍采和把花籃拋入大海，花籃像一艘小船，浮在水面上，藍采和坐著花籃到達對岸。
14 普羅米修斯盜火
一、壯舉 折磨 復原 盜火 邁進 懲罰 偷取 普通 鐵鏈
觸犯 肝臟 獲得
二、1. zhuó 2. là 3. shèn?
三、取暖 萬里 小心 大發(fā) 暴雨 壯舉
四、示例：用火來燒烤食物，品嘗著熟食的美味 驅(qū)趕兇猛的野獸，從此不再擔心野獸的襲擊和傷害
五、1. ① ②
2. “ ， �！� ，“ ， ！”
3. 他貪得無厭 把他周圍所觸碰的一切都變成金子
他將成為世界上最富有的人
4. 他吃穿住行所需要的一切都變成了金子，連心愛的小女兒也變成了小金人
15 一 路 花 香
一、裂縫 澆灌 種子 水罐 驕傲 滲出 慚愧 花瓶 欣賞
回報 不禁 漏掉
二、1. ?uàn 2. cán 3. pín?
4. shèn
三、1. 快樂 傷心 2. 謙虛 驕傲
四、1. 從裂縫中滲出的水可以澆灌花兒們
2. 萬事萬物都有自身存在的價值，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用
3. 示例：想對好水罐說：你不能驕傲自大，要看到別人身上的價值；想對破水罐說：你不能妄自菲薄，只要你好好利用自身的特點，也能發(fā)揮出自己的價值。
五、1. ：“ ， �！� ：“ ，？！”
2. 有的含苞欲放……小姑娘。
3. 世間萬物都有存在的價值，只要……自身的作用。
第四單元練習
一、驕傲 欣賞 邁進 懲罰 希臘 奇跡 不禁 柱子 皮膚
合攏 天地 經(jīng)過
二、上升 交錯 天 地 不分
大刀 立地 與日 化多 換地
三、1.（1）舒服 （2）舒暢
（3）舒適
2.（1）詳細 （2）仔細
（3）細心
四、折磨 成功 敵人 家園 錯誤 成績
五、1. 示例：太陽公公笑呵呵地注視著大地。
2. 得到了火種，人們都欣喜若狂。
3.（1）我們?nèi)〉昧撕贸煽円膊荒茯湴痢?BR> （2）奧運會在中國舉辦，我們每個人都感到驕傲。
六、1. 不再升高 精疲力竭 天地再也不會合攏 倒下了
2. 把火種帶到人間 驅(qū)寒取暖 火來打造工具 向前邁進了一大步
3. 世上萬事萬物都有自身存在的價值，只要恰到好處地利用自身的特點，就能充分發(fā)揮作用 示例：亡羊補牢
揠苗助長
七、1. 把“可能”或“也許”去掉
2. 將“家鄉(xiāng)的一草一木”和“爺爺奶奶”的位置調(diào)換
3. 在“必須”后加“養(yǎng)成”
4. 句尾加“活動”
八、1. C A B D
2. 畫去：cén ?uān xìn
shàn
3. “ ， ！” ，“ ？”
4. 內(nèi)容的省略 說話的斷斷續(xù)續(xù)
5. 小家伙，實話告訴你，學校再好，老師再棒，自身沒學到真本事，是沒有用的。
6. 示例：本文講的是麻雀自夸，但沒有真才實學，最終被隼抓住的故事。說明不管學習條件好不好，都要靠自身勤奮學習才能有所成就。
16 說 勤 奮
一、理想 心血 改善 橋梁 枕頭 稍微 習慣 基礎 社會
期末 校園 一遍
二、1. 渡 度 渡 度
2. 圓 園 圓 園
三、1. 改善 2. 改進 3. 改正
4. 改造 5. 改變
四、①滾 ②拙 ③前茅 ④急
⑤餒 ⑥作為
1. ④ ⑥ 2. ⑤ ② ③
五、1. 躡手躡腳 聚精會神 莫名其妙 因為 所以
2. 示例：難怪他能成為卓越的音樂家，這都是他勤奮刻苦的成果��！
17 李時珍夜宿古寺
一、值得 灰塵 拉扯 住宿 藥材 破廟 煮飯 師徒 磚頭
端詳 奔波 修訂
二、lěi lèi chù chǔ zháo zhe
三、1. ③ 2. ① 3. ②
四、1. ① ③ ② 2. ① ②
五、1. 環(huán)境惡劣 夜深了，時間很晚
2. 這段景物描寫表現(xiàn)了李時珍師徒不辭辛苦、為民造福的精神。
18 維生素C的故事
一、補充 秘密 拖累 路程 缺乏 艱苦 物質(zhì) 適量 危險
渾身無力 不治而愈
二、1. 帶 戴 帶 戴
2. 密 蜜 密 蜜
三、1. 示例:不慌不忙 不聲不響
深入淺出 七上八下
2. 苦笑 冷笑 眉開眼笑
嘲笑
四、1. 航海生活不光非常艱苦，而且充滿危險
2. 渾身無力 走不動路 全身出血 慢慢地死去
五、1．畫去：記 己 jiàn? 編
忘 辯 wéi chèn
2.（3）√
19 奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)
一、巨型 問題 龐大 郵遞 快捷 查閱 付款 蜘蛛 熟悉
資料 跨過 豐富
二、1. 題 提 啼 2. 封 蜂 峰
3. 郵 油 游 4. 悉 吸 惜
三、所 彩 息息 水 朋 足
四、1. ③ 2. ① 3. ②
五、1. 網(wǎng)上內(nèi)容豐富 網(wǎng)絡的各種功用
2. 示例：閱讀網(wǎng)上電子圖書
收看國內(nèi)外的電視節(jié)目
觀看各種比賽項目的賽事轉播
六、1. 機器人怎么會下棋呢？
2. 示例：機器人還會在危險的工地、宇宙太空……工作。
第五單元練習
一、快捷 物質(zhì) 秘密 藥材 修訂 基礎 習慣 枕頭 社會
二、1. 望 站 倆 2. 像 園 幸
3. 友 對 象
三、1.（1）精美 精彩
（2）精煉 精心 精確 精密
2. 渡 曉 巢 彩 姿 計
3. 示例：學富五車 滿腹經(jīng)綸
學貫中西
4.（1）滾瓜爛熟
（2）息息相關
（3）得意洋洋
5.（1）不僅……還……
（2）雖然……但是……
（3）只有……才……
（4）如果……就……
四、示例：1. 你畫的小鳥真是栩栩如生�。�
2. 少壯不努力，老大徒傷悲。
3. 國際互聯(lián)網(wǎng)，用途就是廣。不用離開家，溝通你我他。
4. 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
5. 噓寒問暖 遇到困難時朋友真誠的鼓勵與幫助
五、1. 哪里有天才 都用在工作上
2. 勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才
3. 童第周 李時珍
六、2 1 3 6 5 4
七、1. 畫去：招惹 開放 飄流
2. 示例：花團錦簇 五彩繽紛
五顏六色
3. ， ， 、 。
4. 它拿自己的長處和小花小草比 它拿自己的短處和牡丹、碧桃比
5. 示例：歡快地說：“多么好看的小蝴蝶花呀！”
6. 過去在小草小花中……也是沒有理由的。
20 誠實與信任
一、聯(lián)系 超過 后悔 誠實 破碎 地址 故障 厘米 畢竟
環(huán)顧 責任 寄出
二、1. huán 2. yīn? 3. nǎo
4. hái
三、1. 誠 誠 城 2. 腦 惱 惱
四、1. “我”和小紅車的主人在電話中互相表示歉意或感謝。
2. “人與人之間……這比金錢更重要。”
3. 不逃避責任，主動承擔費用
五、1. 誠實的價值 2. 誠信
3. 示例：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管走到哪里都不能丟失。
21 珍 珠 鳥
一、陪伴 舒適 淘氣 扭動 信賴 溫暖 伏案 生怕 創(chuàng)造
猜想 撥開 柜子
二、1. 陪 培 培 陪
2. 陶 淘 陶 淘淘
三、1. 先 然后 再 后來
2. “我”的愛護使得小鳥逐步變得放松，并開始信賴我”。
四、古怪 淘氣 喜愛
22 九 色 鹿
一、發(fā)誓 慚愧 靈魂 斥責 發(fā)財 皇榜 丟棄 殘害
二、萬謝 圖報 仇報 春光 忘義 棄義
三、1. 因為九色鹿在調(diào)達快要淹死時救了他，而他卻為了賞金違背自己的誓言恩將仇報。
2. 見義勇為 知錯能改 愛慕虛榮
四、1.（1）無計可施
（2）喜出望外
2. 伍子胥 打漁的老丈 打漁的老丈曾救過伍子胥，伍子胥知恩圖報，下令撤兵
3. 知恩圖報
第六單元練習
一、地址 扭動 淘氣 信賴 發(fā)誓 斥責 發(fā)財 靈魂 皇榜
陪伴 故障 慚愧
二、zhèn? fú wèi huàn? liè
yí
三、蕩蕩 自主 呼喚 相見 無
間 同 合 相照 宜人 心
不 圖報 忘義 同 共
四、1. 忽然 2. 竟然 3. 顯然
4. 果然
五、1. 因為……所以……
2. 如果……就……
3. 即使……也……
4. 雖然……但是……
六、示例：1. 摸了摸我的頭
2. 美麗而又溫馨
3. 努力 取得卓越的成就
4.（1）太陽慢慢地從地平線上爬了出來。
（2）雨點在屋頂上歡快地唱著歌。
七、1. 刪去“玩”
2. “和”改成“唱著”
3. “維護”改成“保護”
4. 句尾加“的習慣”
5. 刪去“大約”或“左右”
八、1. 淘氣地伴著我 在父母的再三呼喚聲中 籠子邊 滾圓的身子 那綠葉鉆進去
2. 行必果 3. 君子一言
4. 人心要實
5. 黃金失去可再得 6. 不立
九、1. 彎彎曲曲 枝繁葉茂
2. 文章主要寫爸爸帶“我”去探訪自采果園的經(jīng)過。
3. 狗在我們身邊跳躍歡呼。
我們沉浸在親手摘果實的歡愉中。 爸爸也淘氣地回答。
4. 因為果林讓顧客感受到親自摘桃子的樂趣，而且自動付款是對客人的充分信任和尊重，因此那是個“樸實而又純潔的地方”。
23 霧 凇
一、大霧 飄蕩 漫步 堤岸 奇觀 攝氏 淹沒 模糊 彌漫
俗語 凝結 夜幕
二、1. jié 2. jiē 3. dī 4. mó
三、嚴 封 名 禁 玉 幕 臨
四、1. 八仙過海——各顯神通
2. 千里送鵝毛——禮輕情義重
3. 竹籃打水——一場空
五、1. 觀賞著這千姿百態(tài) 情不自禁地贊嘆 忽如一夜春風來
千樹萬樹梨花開
2. 示例：濟南趵突泉、黃果樹瀑布、黃山云�！�
六、1. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
2. 瀑布 山峰 云海
3. 高 奇 險 4. 近 遠
24 春 聯(lián)
一、漫游 領略 希望 張貼 歌頌 辭別 奧妙 閱覽 增添
聲律 祥和 和諧
二、juàn lián xīn? lüè
三、1. 容 榮 榮 榮
2. 誦 頌 誦 頌
四、欣欣 動聽 揚頓 有益
五、去 雨 降 柳綠 星稀 白云 綠水 水秀 好友
六、二 一
25 古 詩 兩 首
一、爆竹 符號 孤舟 單獨 寒江 屠夫
二、1. 暴 爆 爆 暴
2. 釣 鉤 釣 鉤
三、④ ① ② ③ ⑤
四、1. 王安石 人們辭舊迎新 歡度春節(jié)的快樂心情
2. 唐 柳宗元 詩人孤傲、不屈 千山鳥飛絕 萬徑人蹤滅
五、1. 綠 2. 碧 3. 紫 紅
4. 黃 翠 白 青
第七單元練習
一、俗稱 凝視 符號 張貼 深奧 增添 爆竹 孤獨
二、堤岸 榮譽 歌頌 模型
提水 容易 誦讀 撫摸
三、fēn lǒn? lín? rào
四、姿 戶 紫 情 禁 益 榮
1. 千姿百態(tài) 2. 萬紫千紅
3. 情不自禁 4. 開卷有益
五、浮 浪涌 暗 秀水 落花
隆冬 雨潤萬朵花 祖國無處不春風
六、示例：1.冰天雪地 銀裝素裹 白雪皚皚
2. 欣欣向榮 國泰民安 安居樂業(yè)
3. 聚精會神 目不轉睛 一絲不茍
七、1. 夜幕降臨 隨風飄蕩 涌向兩岸 漸漸地 慢慢地 輕輕地 一層又一層 白銀
銀線 銀條 銀松雪柳
2. 爆竹聲中一歲除 春風送暖入屠蘇 總把新桃換舊符
八、1. ① ②
2. 頑石 土層 筍衣 綠裝
3. 作用 品格 品格
4. 松 竹 梅
5. 竹竿既是建筑的材料……助消化，防便秘。
6.（1）竹子的品格體現(xiàn)的正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神。
（2）我們每個人，需要的也是這種精神。
期末練習
一、斥責 慚愧 微笑 敏捷 朝霞 增添 淹沒 政府 煩惱
疲倦 懸崖 血液
二、檢 壯 治 渡 銷 辟
三、1. 恩 報 大 闊 若 事 縱橫 人間 疲 竭 如畫
同 共
2. 燈火輝煌 聚精會神 豐富多彩 悅耳動聽
四、示例：1.隆冬臘月，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。
2. 五彩繽紛 在夜空中綻放
3. 十五個吊桶打水——七上八下
五、1. 田野里打滾 小路上奔跑
抓一把桂子的香氣 腳印兒輕輕涂掉
2. 萬徑人蹤滅 獨釣寒江雪
絕跡，不存在 滅
3. 人無信不立 言必信，行必果
4.《開天辟地》 《普羅米修斯盜火》 《女媧補天》 《精
衛(wèi)填�！�
六、1. ：“ ， �！� “ ， ？” �！� ， ， ！ ， ， 。”
2.（1）文中形容小溫迪在繪畫方面很有才能。
（2）文中形容母親被疾病奪去生命是突然、出乎意料的。
3. 自豪 羞恥 熱愛 討厭
4.（1）母親 不能理解，十分痛苦
（2）父親 可以理解，尊重父親
（3）溫迪 十分欣慰和快樂
5. 因為當作者把親人的眼角膜捐贈給需要的人的時候，親人眼角膜就在受贈人的身上發(fā)揮了作用，永遠地用愛和奉獻看著這個美麗的世界
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