一、題目略劃去：mēn zhàng bèn tí diàn hào四、1．②②①③①③ 2．②②③五、1．√ 2．? 3．? 4．√六、1．沸騰 2．歡騰 3．顫動(dòng) 4．顫抖八、題目略2．（1）√ （2）√ （3）× 3．比喻 浪潮 白色戰(zhàn)馬 壯觀九、題目略1．①密 ②列 ③圓2．天下奇觀3．頂 尊 雙 座 些 塊 堵 座4．巨大的身軀 奇特的模樣 眾多的數(shù)量《雅魯藏布大峽谷》課時(shí)特訓(xùn)答案
一、題目略
美譽(yù) 咫尺 呈現(xiàn) 預(yù)料 攀援 穿梭 人跡罕至 不容置疑
二、題目略
涓涓細(xì)流 茫茫大海 綿綿細(xì)雨皚皚雪山 巍巍群山
五、題目略
1．人跡罕至 2．不容置疑
3．咫尺為鄰 4．神秘莫測(cè)
七、題目略
1．珠穆朗瑪峰 雅魯藏布大峽谷 通過巨大的地形反差，表現(xiàn)出壯麗的景致，突顯雅魯藏布大峽谷的世界之最
2． 504千米 2268米 6009米 數(shù)量 形象具體地表現(xiàn)出雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷
九、長(zhǎng)江 黃果樹瀑布 青藏高原 鄱陽湖
《鳥的天堂》課時(shí)特訓(xùn)答案
三、1．A 2．D 3．D五、1．應(yīng)接不暇 2．不可計(jì)數(shù) 3．留戀六、1．地地 2．得 的 3．的得七、1．比喻 2．?dāng)M人 3．?dāng)M人八、題目略1．chǔ yìng xīng huá 2．看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。 3．（1）形 態(tài) 姿態(tài) （2）鳥的天堂一棵榕樹 （3）①②九、題目略1．天上的云，真是姿態(tài)萬千，變化無常 總分2．它們 有的像羽毛……像奔馬。 它們有時(shí)把天空……大雨傾盆。 3．一會(huì)兒時(shí)間 形容雨下得很大 姿勢(shì)非常多《火燒云》課時(shí)特訓(xùn)答案
一、mú mó sì zháo
四、沉著 冷靜 模模糊糊
七、題目略
1．馬 狗 獅子 多 快 對(duì)自然景象贊美
2．（2） 火燒云上來了，萬物改變了顏色火燒云的照耀
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1．看拼音，寫詞語。晶瑩 盛產(chǎn) 資源 埋藏環(huán)繞 艷麗 神圣 團(tuán)聚
2．題目略碩果累累 森林茂盛湖水碧綠 群山環(huán)繞
3．題目略（1）④ （2）① （3）③（4）① （5）④ （6）③
4．臺(tái)灣島除了有豐富的森林資源，還有許多礦產(chǎn)和水產(chǎn)。
5．題目略
（1）臺(tái)灣島西部平原盛產(chǎn)稻米和甘蔗
（2）樹木繁茂，高山地區(qū)有密密層層的針葉林，森林面積占總面積的55%
（3）早日?qǐng)F(tuán)聚，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的和平統(tǒng)一
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一、題目略寬闊 沸騰 縫隙 恢復(fù) 競(jìng)技 規(guī)律 薄霧 籠罩 若隱若現(xiàn) 漫天卷地二、mēn bì shǔ háo mú pǐ三、題目略置（至） ?（暇） 蹦（崩） 忽（惚） 密（秘） 忘（望） 鏡（靜） 近（進(jìn)） 濤濤（滔滔）四、題目略1．嘻嘻 燦燦 花花 乎乎2．橘子黃 西瓜紅 寶石藍(lán)3．照樣子，寫詞語。千軍萬馬 千山萬水 千秋萬代無聲無息 無法無天 無憂無慮4．慢慢 不計(jì)其數(shù) 震動(dòng) 照射 水泄不通五、1．橫臥 2．廣闊 3．橫貫 4．嚴(yán)格六、題目略1．霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天2．重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路，丁丁冬冬泉，高高下下樹3．綠水本無憂，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭4．山山水水處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇九、題目略（一）1．旺盛 翠綠 繁茂2．大榕樹的茂盛 大榕樹茂盛充滿蓬勃的生命力 3．B4．正因?yàn)殚艠涞拿⒉盼四敲炊嗟镍B兒來這里棲息。 （二）1．， 。 ：“ ， ， …… ” 2．（1）指大蝦。 （2）指“我” 在海灘上撿到的各種物品，包括那只大蝦。 3．這時(shí)， 沙灘上已經(jīng)有好多人了，他們有的捉螃蟹，有的撈海 魚，有的撿貝殼……4．在大海退潮時(shí)，到海灘上撿拾 被海浪沖上岸的各種海產(chǎn)品。 5．“只有浪花還不時(shí)回過頭來，好像不忍離開似的”使句子更生動(dòng)，表現(xiàn)作者的喜悅。 6．熱愛家鄉(xiāng)十一、題目略1．好（hǎo）讀書，不好（hào）讀書 好（hào）讀書，不好（hǎo）讀書少年時(shí)期正是讀書的好時(shí)光，可惜不知讀書的重要， 不喜歡讀書；年紀(jì)大了，知道讀書的重要，想好好讀書，可老眼昏花，力不從心，已經(jīng)不能好好讀書。2．目明心清 目清心明《古詩兩首》課時(shí)特訓(xùn)答案
三、1．月 là 2．Y yuan 12
四、1．江西廬山 2．浙江紹興
五、③ ① ④ ② ⑤ ⑥
六、因?yàn)? 重新，返 懷疑 書寫，題寫 盡，夠 豬
七、題目略
1．宋 蘇軾 橫面 側(cè)面 遠(yuǎn)處 低處 近處
2．橫著看廬山，山巒起伏，連綿不斷；從側(cè)面看，奇峰陡峭， 從高處，近處，低處，遠(yuǎn)處看廬山，它的姿態(tài)各不相同。
3．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
八、題目略；
1．南宋 陸游 豐收之年農(nóng)村歡悅 鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗 熱情好客 淳樸
2．不要笑話農(nóng)家人的臘酒渾濁不 清，豐收年景款待客人，菜肴足夠豐盛。
3．山重水復(fù) 疑無路，柳暗花明又一村
九、題目略
1．芙蓉樓 冰心 玉壺 清廉正直
2．A
3．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（答案不唯一）
《爬山虎的腳》課時(shí)特訓(xùn)答案
五、1．② 2．④ 3．③
七、1．√ 2．× 3．√
八、題目略
2．蛟龍的爪子 爬山虎的腳 腳像爪子
3．因?yàn)椋?） 人們平時(shí)看到的都是爬山虎的腳，從人們認(rèn)識(shí)規(guī)律人 手；（2）爬山虎對(duì)人類最有貢獻(xiàn)的是葉子；（3）用葉子來 襯托腳的重要，沒有爬山虎的腳，就沒有這么好看的葉 子。
4．爬山虎的腳能巴住墻，一腳一腳往上爬，形狀 像蛟龍的爪子
5．觸 巴 貼 爬 旺盛的生命力， 向上的力量。
九、題目略
1．全世界各地都能成為自己的家。 從一個(gè)地方到另 一個(gè)地方游玩或辦事。
2．鮮花 蘑菇 椰樹 把孩子放在花蕊上，讓風(fēng)或動(dòng)物把花碰倒 把寶寶變成孢子球，別的東西一撞就可去旅行 把椰子掛在樹上，風(fēng) 一吹，讓海水沖到陸地發(fā)芽
3．仔細(xì)觀察
十、2．周樹人 謝婉瑩 舒慶春 葉紹鈞 李堯棠
《蟋蟀的住宅》課時(shí)特訓(xùn)答案
二、崎嶇 潮濕 復(fù)雜 骯臟 華麗 討厭三、隱藏 搜查 謹(jǐn)慎 寧?kù)o 寬廣 喜歡四、題目略1．柔軟 2．柔弱 3．柔和 4．簡(jiǎn)樸5．儉樸 6．樸素 7．隱瞞 8．隱蔽9．隱藏六、1．? 2．√ 3．√ 4．?八、題目略1．琴聲 平臺(tái) 精巧 休閑 認(rèn)真仔細(xì) 對(duì)小動(dòng)物無比喜愛及特殊的2．蟋蟀 蟋蟀 蟋蟀僅用自己的足挖掘出這么大的洞，功能齊全，選址合適，內(nèi)部簡(jiǎn)樸、清潔，與它整個(gè)身軀相比，實(shí)在很了不起 3．30 《昆蟲 記》 科學(xué)著作 文學(xué)作品九、題目略1．yì yì guǎ lù2．凌空 勤奮 敏感 沉默而堅(jiān)韌 精美 規(guī)矩 八封形 得到神助3．表明有特殊含義，因?yàn)橹┲氡緛聿粫?huì)飛翔，但卻能凌空結(jié)網(wǎng)，給人好像會(huì)飛的感覺4．在一個(gè)檐頭打結(jié)??順墻而下??走過空地??爬上對(duì)面的檐頭??把絲收緊5．因?yàn)橹┲氩粫?huì)飛，但憑借自己的執(zhí)著與勤奮，能把網(wǎng)結(jié)在空中，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。《世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)》課時(shí)特訓(xùn)答案
一、chéng péng zhèn zī zhào jiǎ三、1．C 2．B 3．D四、題目略1．不可思議 2．枉費(fèi)心機(jī)3．浩如煙海 4．坐臥不安六、魏格納 大陸漂移學(xué)說 1910 地圖上 南美洲巴西一塊突出的地方 非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣 它們以前是連在一起的 大陸漂移七、題目略1．浩如煙海 確鑿 偶然 緊密3．南美洲和非洲大陸上的古生物化石有一定的相似性。（舉中龍的例子也可以）4．善于觀察，勇于探索，堅(jiān)持不懈人教版四年級(jí)上冊(cè)語文課時(shí)特訓(xùn)第二單元延伸閱讀答案
1．， ， ， 。 ， ？
2．啟發(fā)、啟示 上身靠在桌子上很快地書寫 一點(diǎn)聲音也沒有
3．頭發(fā) 鞋子 眼睛 手
4．題目略
第1段（1）：“我”偏愛圖書館中那一個(gè)個(gè)小鏡頭。
第2 段（2～5）：各種各樣的人進(jìn)入圖書館后認(rèn)真地看書。
第3段（6）：這生活中的小鏡頭告訴我們很多。
5．熱愛學(xué)習(xí)
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二、題目略1．chóng zhòng 2．xiǎn xiān3．kòng kōng 4．xìng xīng
六、1．（3） 2．（2）
七、題目略
1．“四大發(fā)明”后面加“之一”
2．去掉“的家鄉(xiāng)”或“人”
3．去掉“多”或“左右”
4．去掉“山上”或“漫山遍野”
八、題目略
1．宋 蘇軾 書寫 在西林壁上題詩 橫看成嶺側(cè)成 峰，遠(yuǎn)近高低各不同 不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中
2．宋 陸游 鄉(xiāng)間 淳樸好客 對(duì)田園生活喜愛 山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村
3．文與可 做事之前有通盤的考慮
4．?dāng)M人 蟋蟀 人 喜愛小動(dòng)物
5．葉圣陶《古代英雄的石像》、《稻草人》等 比喻蝸牛的觸角 細(xì)絲認(rèn)真細(xì)致
九、題目略
（一）
2．又 11 重復(fù)地堆
3．顏色 長(zhǎng)勢(shì) 喜愛
（二）
1．（1）× （2）×
2．（2） （4）
3．（3）
5．倒數(shù)第2句默默奉獻(xiàn)（無私奉獻(xiàn)）
6．老師清潔工（答 案不唯一）
《巨人的花園》課時(shí)特訓(xùn)答案
三、題目略美麗 寂寞 喜愛 準(zhǔn)許凝望 經(jīng)常 仍舊 訓(xùn)罵 熱鬧
五、題目略1．很不容易2．對(duì)巨人改錯(cuò)后親熱的表示
七、題目略
1．劃去：xiāo líng xiá
3．冷酷 溫暖 愉快
4．沒有孩子的地方就沒有春天
6．（2）
八、題目略
1．：“ ， ？ ， ！”“ ， ， �！�。
2．倔強(qiáng) 吟詠 贊美
3．陽光 春風(fēng) 雨露 巖石
《幸福是什么》課時(shí)特訓(xùn)答案
四、題目略
1．謙讓??謙和 2．強(qiáng)壯??繁茂
3．事跡??痕跡 4．清 凈??靜靜
五、主動(dòng)疏通泉眼，開溝引水 贊賞 幸福是什么 給別人治病 勤勤懇懇地工作 耕地 勞動(dòng) 很好地盡自己的義務(wù)
六、1．機(jī)會(huì) 強(qiáng)壯 仍然
七、能隨時(shí)觀察小昆蟲 和孩子們?cè)谝黄? 學(xué)生長(zhǎng)成有用 的人（答案不唯一）
《去年的樹》課時(shí)特訓(xùn)答案
六、題目略1．日本 新美南吉 對(duì)話2．四 鳥兒 樹 鳥兒 樹根 鳥兒 大門 鳥兒 小女孩 友情4．諾言 做到 友情 樹木 動(dòng)物 人 自然七、題目略1．依依惜別 著急 3．題目略（1）這就是我的好朋友樹嗎？ 真不敢相信，巨大的樹怎么會(huì)變成這么小的燈火呢？（2）再見了，大樹，這是我們最后的見面，我會(huì)永遠(yuǎn)記 得你。（答案不唯一）八、題目略1．格外 特別 2．啊，草原上一派生機(jī)勃勃的景象！4．白色的羊群在綠草地上悠閑地散步，就像綠地毯上繡著的白色大花 羊群 白色大花 綠草地 綠地毯
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