一、槳 塔 排 愉 周 墻 環(huán)
二、1. 悄悄 涼爽 輕輕 2. C
三、1. 波浪 美麗的白塔 綠樹
紅墻 飄蕩 涼爽的鳳
塔 樹 墻 填空
2.（1）唱歌、跳舞等
�。�2）黨和人民
四、1.“了不起” “不可以”
“很難過” “我愛你”
2 學(xué)會查“無字詞典”
一、濤 突 巖 典 岸 烈
二、jià bèng shì rǎng shì
cōng
三、1. 驕陽似火 2. 驚濤拍岸
四、第一幅圖：電閃雷鳴
第二幅圖：水平如鏡
第三幅圖：驚濤拍岸
第四幅圖：山清水秀
第五幅圖：白云飄飄
第六幅圖：冰天雪地
五、1. 現(xiàn)代漢語詞典 生活
2. 書本上 生活實踐中
六、1.（1）C （2）B
2. 春風(fēng)中楊柳的活力表現(xiàn)出來了 說出了柳芽的顏色 色彩 生氣
3 古 詩 兩 首
一、bó sì sū 徑 漁 生
二、1. B 2. A 3. C
三、1. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
2. 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
四、1. 杜牧 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花
2. 張繼 霜天殘月、江楓、漁火、古寺、客船 烏啼、鐘聲 難以言說
4 做一片美的葉子
一、現(xiàn) 輸 態(tài) 異 體 奉 零
二、像 shū zhuó cuì 站
三、1. 嫩綠 肥美 變黃 飄零
2. 找不到兩片相同的葉子。
把太陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。
3. B
四、1. 火一樣紅 潔白如玉
2. 它既沒有好看的顏色，又沒有好問的香味
3. “我”一連幾天都沒給它澆水 切掉了它的頭
4. A. √ B.√ C.√
5 北大荒的秋天
二、雪白 潔白 碧綠 嫩綠 金黃 暗黃
三、片 道 面 團 群 顆
四、1. 大豆 高粱 榛樹葉子 熱鬧非凡
2. 臉龐 榛樹葉子 3. B
五、1. 張家界山峰多而奇特的特點
2. 有的像身背……像一支支長長的利劍
6 西 湖
一、鑲嵌 遠眺 蕩漾 蔥綠 圍繞 悠揚
二、1. D 2. A
三、1. 心曠神怡 2. 連綿起伏
四、1.平靜的湖面
2.兩條綠色的綢帶
3.仙境一般
五、1. 人間天堂 一顆明珠
2. 連綿起伏 綠 青 濃
淡 優(yōu)美的山水畫 美
3. 夜幕 明月 輕風(fēng) 湖水 無數(shù)的銀蛇 真不愧為人間天堂啊！
六、1. 春
2. 柳樹 小草 群山 山間小道
7 拉薩的天空
一、rěn chún jīng shèng
lián pàn
二、吵 爭吵 錢 錢幣
省 省會 淺 淺色
三、山城重慶 春城昆明 冰城哈爾濱 石頭城南京 泉城濟南
四、1. 碰到藍天 摸到藍天 可以洗臉 越發(fā)純凈
2. 湛藍 透亮 純凈 明潔 神往 久久不愿離開
五、1. 模糊 分明 悶熱 涼爽
2. 提示：如果從川藏線進入西藏……受不住。
3.（1）地勢 氣候
�。�2）珠穆朗瑪峰
�。�3）藍寶石 藍緞子 透藍透藍
8 蒲 公 英
一、pō lín mò wēng shǔ jiàng
二、1. 一陣陣風(fēng)／吹過，那／可愛的絨球就變成了／幾十個小降落傘，在藍天白云下／隨風(fēng)飄蕩。
2.只有／落在泥土里的種子／茁壯成長起來，他們／在金燦燦的陽光下／競相開放，把大地裝點得更加美麗。
三、泥土中去 茁壯成長起來 黑黑的泥巴沒有什么意思，去閃閃發(fā)光的地方可以變成百萬富翁 干死 波光粼粼的湖面一定能帶來快樂 淹死
四、提示：要腳踏實地，不要被表面現(xiàn)象迷惑，不要有不切實際的幻想。
五、1.（1）覺得喜鵲造的房子很漂亮，自己也想學(xué)造房子的本領(lǐng)。
（2）做了一半就堅持不下去了。
2. 造房子 唱歌 飛行 打獵 什么本領(lǐng)都沒學(xué)成 白頭翁
9 三 袋 麥 子
一、 防 訪 迫 食 保 聰
二、 泊 拍 柏 怕 伯
放 坊 房 紡 芳
三、rén gàn pǐn xīng 訪 及 撫 飽滿 金燦燦
四、1. 憨厚可愛 吃光 勤勞節(jié)儉 保存 聰明能干 種下地
2. 我也會像小猴一樣把麥子種下地。
五、1.（1）饑腸轆轆
�。�2）欣喜若狂
�。�3）毫不猶豫
2. （1）怪蚯蚓可恨 怪魚太饞、太貪婪 這是不是騙我的誘餌？這不是誘餌 是魚想逃命，從水桶里跳出來 被毒死
3. 提示：最后一句。
10 哪 吒 鬧 海
一、搖晃 隨即 胡作非為 火焰 縱身 興風(fēng)作浪
二、né líng chā pēn bǔ áo
三、1. 閃 躲 隨即 扔
2. 機靈
四、哪吒 孫悟空 三圣母 馬良
五、1.（1）如果有同學(xué)上課走神，老師就用冰冷的手摸摸他們暖暖的小臉
（2）老師的手很冷，有了棉手套就暖和了 奶奶的腳生凍瘡，穿上棉鞋就會好了
2. C
11 第 八 次
一、侵 仗 傷 信 磨 灰
二、1. 招呼 召開 招手 招收 招待 號召
2. 高低 抵抗 低頭 低檔 底下 抵擋
三、不能去掉。
1. 聽了剛才那個笑話，他笑得幾乎喘不過氣了。
2. 劉翔在雅典奧運會上一路過五關(guān)，斬六將，終于闖進決賽并成功取得冠軍！
四、1. 第1自然段的2、3、4、5句。
2. 蜘蛛都能這樣百折不撓，我也要像蜘蛛一樣百折不撓地抵抗外來侵略。
3. A C
五、1. 傻笑 微笑 譏笑
2. A----歡樂的笑聲
B----譏諷的笑聲
C----贊美的笑聲
3. 他在沙坑邊做最矮的山羊， 讓小川跳。
4. 示例：大個子，你是個心地善良、樂于助人的同學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)。 小川，加油！你行，相信自己。
12 臥 薪 嘗 膽
一、議 努 奈 婦 免 弱
二、1. kuài nú rǔ hé fú chāi
2. B A
3. （1）免除 （2）清除
4. C
三、2 4 3 1
四、1. 畫最后一句話，形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
2. 為了提醒自己時刻別忘報仇雪恨。
五、1. 第4自然段倒數(shù)第二句。
2. 只要堅持做下去，就一定能成功。
13 世界上第一個聽診
一、仔細 分析 效果 研究 診斷 緩步
二、jí còu qiāo dīng zàng bù
三、1. 難受 2. 思考
四、1. 示例：下雨了。 小明預(yù)測他會得第一名，事實果然如此。
2. 示例：會出現(xiàn)異常。 如果沒有綠葉的襯托，就沒有花兒的香艷。
五、雷奈克 小男孩玩蹺蹺板 空心木管 第一個聽診器 我們要養(yǎng)成愛觀察、肯動腦的習(xí)慣
六、2. 最后一段第一句 不會再出現(xiàn)
3. 提示：第三自然段最后一句話。
七、2. 萊特兄弟 3. 貝爾 4. 愛迪生
14 “東方之珠”
一、鬧 夜 店 舒 精 浴
二、jià qīng shà zhì 漫 名 寬闊 閃耀 輕柔 欣賞
三、摩天大廈??鱗次櫛比
街上行人??人流如潮
各種商品??琳瑯滿目
四、近義詞：和煦??溫暖
思考??思索 觀賞??觀看
反義詞：舒服??難受
繁華??冷清 正常??異常
五、1. 東方之珠 著名的公園 迷人的沙灘
2. 金色的沙灘 輕柔的海風(fēng) 浪濤拍岸的聲響 心曠神怡
六、1. 提示：畫第一句話。
2. 做算術(shù) 跳交誼舞 后空翻
七、1. B
2. 島上有許許多多的橡膠園、椰子園和人帶植物園 名貴水產(chǎn)不計其數(shù)
3. 海南島真是人間的天堂��！
15 小 露 珠
一、俊 植 珍 奏
二、1. 紫紅 碧綠
2. 一顆顆 一串串
3. 慢吞吞 傻乎乎
三、1. 鉆石 電鉆
2. 樂曲 奏樂
3. 特別 4. A 5. B
四、2. 大 小 3. 聰明
4. 天 黑 雨下得 大
五、1. 點頭 招手 吹奏樂曲
2. 荷葉 閃亮 爬 透明
小蝴蝶 圓潤
六、1. ：“， 。 ， �！�
2. 荷花妹妹的珍珠是小露珠。
3. 因為露珠是夜晚形成的。
16 石 榴
一、提示：注意把字寫端正、勻稱、美觀。
二、 如同 漸漸 馳名中外 連忙
三、高興地笑了 笑破了肚皮 滿滿 急切 張望 喜訊
四、1. 紅色 小喇叭 夏天
2. 春天 夏天
五、1. 草 肥 水
2. 葉子 花瓣
3. 水分儲存在葉子里 4. 三
17 石 頭 書
一、隊長 印記 足跡
臺階 即時 進步
二、qiào zàng xīng hào shǎo chù
三、1. B.√
2. A.√ B.√ C.√ D.√
四、1. 雨痕 波痕 礦石 魚 樹葉 貝殼
2. 滴水穿石 堅持的力量 弱肉強食 競爭的殘酷
五、1. 嘰嘰喳喳 唧哩唧哩 滴滴答答 淙淙
2. （1）風(fēng) （2）水 （3）動物
3. 雨水打到葉子的聲音，樹葉摩擦發(fā)出的聲音。
18 小稻秧脫險記
一、險 拼 擁 欺 吵 由
二、1. 有氣無力 2. 氣勢洶洶
3. 膽戰(zhàn)心驚 4. 疑惑不解
三、1. （1）A （2）B
2. （1）B （2）A
四、1. （1）B （2）C
3. 我是你們的家，請愛護我。
19 航 天 飛 機
一、腦 臂 慧 維 竟 衛(wèi)
二、1. 自由自在 2. 無影無蹤
三、1. 奇特 很快
2. 航天飛機飛得又高又快
3. 非常大
四、 示例：大家好！我是一種龐然大物。我有三角形的翅膀，尖尖的腦袋，方方的機尾，你們可能會說是火箭和飛機吧！全錯，讓我來告訴你門吧！我飛的又高又快，告訴你們吧，普通飛機能飛兩萬米高，而我卻能飛100000米高，普通飛機的時速是9000千米，而我的時速卻是28800千米，可見我是多么厲害��！我的總長約56米，翼展約24米，起飛重量約2040噸，起飛總推力達2800噸，最大有效載荷29.5噸。我能在軌道上運行，能重復(fù)使用，還能穿越大氣層。你們知道我是誰了嗎，猜對了，我就是火箭和飛機的結(jié)合體，航天飛機。
五、1. 小山 30 70 十幾 3 軟掃帚
2. （1）√ （2）× （3）√
�。�4）×
3. 讓我們一起保護海洋里愛的使者??藍鯨。
20 軍 神
一、提示：注意把字寫端正、勻稱、美觀。
二、1. shù zǎn 2. jīn liǎo
三、1. 鎮(zhèn)靜 2. 誠懇 損壞
四、1. 手術(shù)時他很痛。
2. 把他稱作“軍神”，主要是因為他很堅強，他忍受了常人不能忍受的痛苦。
3. 真了不起
五、1. 車水馬龍 人山人海 2. C
3. 從梯子摔下，想到物體沿阻力最小的線路運動 訪問比利時避開歡迎人群 遇事愛思考，不圖虛名
21 掌 聲
一、注 輪 持 境
二、1. （1）激烈 （2）熱烈 （3）猛烈
2. （1）注意 （2）注目 （3）注視
三、掌聲 身處困境 珍惜 自己 別人
1. 同學(xué)們 小英 小英不再憂郁變得活潑開朗，并鼓起了生活的勇氣
2. 提示：答案可不一。如：勇氣/前進的動力
四、1. 因為摩托車后面裝了個鐵籃子就無法載上離校較遠的同學(xué)回家了，所以阿瓜想要拆鐵籃子，希望下次如果再遇到這種情況能載同學(xué)回家。
2. C（選項的答案可以作為參考，隱現(xiàn)出了本文的主旨，所以再做第3小題，可按此題提示組織語言回答。）
3. 阿瓜 是個難得的好孩子，心地十分善良，有許多可貴的品質(zhì)：關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，熱愛勞動，這樣的品質(zhì)是十分珍貴的
22 金 子
一、提示：注意把字寫端正、勻稱、美觀。
二、擁 歸 苦 盆
1. 蜂擁而至 掃興而歸
2. 傾盆大雨 埋頭苦干
三、希望??失望 憂郁??開朗
松軟??堅硬 成功??失敗 坑坑洼洼??平平整整
一無所獲??滿載而歸
猶豫不決??斬釘截鐵
馬馬虎虎??認認真真
四、1. ， 。 ：“ ！ 。”
2. 得到金子致富 從土地中挖掘金子 土地培育花苗
五、提示：審題要注意“培育經(jīng)過”，所以一定要寫得具體。
六、1. 睡覺做夢時也在追求。形容期望迫切。 輒：就。略微嘗試一下就停止了。不往深處研究，不深入鉆研。
2. 第二自然段中“杰克非常渴望……艱難地喝了一半”。
3. B.√ D.√
23 每逢佳節(jié)倍思親
一、登 佳 念 幼 憶 異 獨 重
二、1. 扶老攜幼 2. 興高采烈
3. 天各一方 4. 思緒萬千
三、1. C 2. B 3. B
四、1. 獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親
2. 每當節(jié)佳日，大家歡度快樂時光時，會更加思念家鄉(xiāng)的親人
五、1. 紅豆，又名相思子，一種生在嶺南地區(qū)的植物，結(jié)出的籽象豌豆而稍扁，呈鮮紅色。 采擷：采摘�！丛娨狻导t豆樹生長在南方，春天到了它將生出多少新枝呢？希望你多采摘一些紅豆，它最能夠引起人們的思念之情。詩人借紅豆表示自己對友人的相思之情，更體現(xiàn)了跟友人之間珍貴的友情。
六、1. 鳥兒們沒有見過貓頭鷹，覺得它長得很奇怪
2. 貓頭鷹媽媽對貓頭鷹的關(guān)愛，十分細心周到，且讓貓頭鷹感受到了母愛的溫馨與幸福。
3. B.√（提示：贊賞母愛的無私與偉大，貓頭鷹媽媽感到媽媽天下是最美麗的。）
24 孫中山破陋習(xí)
一、痛 廢 疼 統(tǒng) 既 該
二、1. B 2. C 3. D 4. A
三、1. 媽媽給姐姐纏足
2. 中國婦女自古就要纏足
3. 纏足給婦女帶來的巨大痛苦
四、1. C 2. B 3. C 4. D
五、1. （1）豆大的汗珠一滴一滴地往下淌。
�。�2）在屋里走來走去。
2. 小湯姆用鏡子來反射使光線明亮許多來解決光線暗而無法做手術(shù)這個難題。
3. 如：電燈、電報、留聲機、電影（愛迪生被譽為“發(fā)明大王”）
期末綜合測試
一、1. 仿 訪 迅 訊 婦 富
附 負 擁 碧 度
抵抗侵略 熱鬧非凡
2. 阝 附 附近 氵 波 波浪 土 坡 上坡
3. 馬 龍 牛 魚 兔 狐虎
4.（1）行行出狀元
（2）遠上寒山石徑斜
�。�3）夜半鐘聲到客船
（4）獨在異鄉(xiāng)為異客
二、1. C 2. C 3. C 4. B 5. C
三、1. 閃亮 透明 圓潤
2. 成功 發(fā)明世界上第一個 聽診器 關(guān)羽
3. 海洋公園 海洋公園有海豚，很好玩
4. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花
四、（一）1. 鼓勵 經(jīng)久不息 贊揚
2. 示例：謝謝大家對我的鼓勵。
�。ǘ�1. 潮濕 雜亂 喜歡 堅硬
2. 山上 湖邊 樹林里 不喜歡 路邊
3. 它很挑剔，從而失去了播種的大好時機 要抓住時機，不管在哪都能生存，一味挑剔只會害了自己
4. 示例：我會留在我原來的地方生活，不再挑剔。
五、1. 示例：
請 假 條
張老師：
我要去上海出差，不能參加1月6日的家長會。
此致
敬禮
吳琳的爸爸
1月4日
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/660013.html
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上小學(xué)后學(xué)習(xí)習(xí)慣與注意力