《小心，涂改液傷著你》說明文閱讀訓(xùn)練及答案

①目前，__________。據(jù)調(diào)查，大中城市的中小學(xué)生的使用比例在80％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達(dá)95％以上。書寫出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，使用它能很快涂改錯(cuò)誤，確實(shí)很方便，然而你是否意識(shí)到它散發(fā)出的刺鼻氣味對(duì)人體有害?

②為了弄清涂改液的化學(xué)成分，北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下，先后兩次對(duì)涂改液的成分進(jìn)行了測(cè)定，發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹，它們非常容易揮發(fā)而游離于空氣中。一旦被人吸入，會(huì)引起慢性中毒，使血液組成發(fā)生變化，影響神經(jīng)系統(tǒng)，使人頭疼、惡心，吸入量過大，會(huì)危及生命。

③為了驗(yàn)證涂改液的危害程度，這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠，分三組做了對(duì)比模擬實(shí)驗(yàn)。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對(duì)二甲苯三種試劑的棉花，放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組，只5分鐘小白鼠就驚慌、抽(chù)而死；劑量小的一組，每天實(shí)驗(yàn)5—8分鐘，與剩下的一組對(duì)比觀察。5天中，實(shí)驗(yàn)組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重，進(jìn)食減少，動(dòng)作遲緩，體重下降，與對(duì)比組小白鼠體重逐日增加形成鮮明對(duì)比。A停止實(shí)驗(yàn)15天，慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失，一切恢復(fù)正常。

④最近，中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)對(duì)市場(chǎng)上銷售的79種牌號(hào)的涂改液進(jìn)行了檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。檢測(cè)結(jié)果表明，B全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì)，并散發(fā)刺鼻氣味。實(shí)驗(yàn)證明，這類物質(zhì)吸入體內(nèi)或粘在皮膚上，會(huì)危害人體健康，進(jìn)入大氣層后還會(huì)破壞臭氧層。因?yàn)橥扛囊罕仨毦哂幸兹芙�、易�?zào)、易揮發(fā)的特點(diǎn)，所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對(duì)身體有害，但在未找到合適替代物之前還要沿用，因此，短時(shí)間內(nèi)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的涂改液成分不會(huì)有大的改變。

⑤(jiàn)于這種情況，我們有必要加強(qiáng)自我保護(hù)，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。

1.給下列加點(diǎn)字注音或按注音填上漢字

⑴三氯甲烷（）⑵模擬（）⑶ 鹵代烴（）

⑷干zào(　)⑸ 抽chù(　)⑹jiàn(　)于

2.為第①段的空格處補(bǔ)寫一句話，與下文語意連貫。

3.在第④段中，“合適替代物”是指______________的物質(zhì)。

4.第③段主要使用了哪兩種說明方法?說明了什么內(nèi)容?

5.從文中畫線的A、B兩句中任選一句，說說該句中加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。

6.結(jié)合文章內(nèi)容，請(qǐng)你談?wù)勅绾芜M(jìn)行自我保護(hù)。

《小心，涂改液傷著你》說明文閱讀訓(xùn)練及答案

1.⑴lǜ⑵mó⑶tīng⑷燥⑸搐⑹鑒

2.很多學(xué)生喜歡使用涂改液

3.替代涂改液中有害的化學(xué)成分或其中的有毒。

4.作比較、舉例子，說明了涂改液的危害程度。

5.逐漸：準(zhǔn)確說明了慢性中毒現(xiàn)象的消失經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性；不同程度，準(zhǔn)確說明了不同牌號(hào)的涂改液中含有的有毒物質(zhì)是不同的。

6.作業(yè)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，不出錯(cuò)，少用以至不用。

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