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《“精彩極了”和“糟糕透了”》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二附答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)課內(nèi)閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

《“精彩極了”和“糟糕透了”》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練二附答案

現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品,出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)_______的母親,她常常對(duì)我說(shuō):"巴迪,這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了。⑽疫有個(gè)_______的父親,他總是皺著眉頭,說(shuō):"這個(gè)糟糕透了。"一個(gè)作家,應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人,都需要來(lái)自母親的力量,這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入(qítú)。所以還需要警告的力量了平衡,需要有人時(shí)常提醒你:“小心,注意,總結(jié),提高!边@些年來(lái),我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際:“精彩極了”,“糟糕透了”,“精彩極了”,“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。

我(jǐnshân)地把握住我生活的小船,使她不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)ァ?

1、解詞:

歧途:_________________。

斷言:_________________。

謹(jǐn)慎:_________________。

鼓舞:_________________。

[答案與提示]

2、在文中橫線上填寫(xiě)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

[答案與提示]

3、根據(jù)文中的拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。_____ _____

[答案與提示]

4、文中破折號(hào)的作用是(________),文中省略號(hào)的作用是(________)

[答案與提示]

5、“精彩極了”和“糟糕透了”在文中代表父母對(duì)“我”的不同態(tài)度,這兩種態(tài)度分別是________、_________。

[答案與提示]

6、文中說(shuō)“這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作源泉”,其中,“這種愛(ài)的力量”指的是_________________。

[答案與提示]

7、為什么“我”會(huì)覺(jué)得我當(dāng)初是多么的幸運(yùn)?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

[答案與提示]

8、父母親對(duì)“我”的同一首詩(shī)的評(píng)價(jià)截然不同,其原因是(______):

A.母親比父親更愛(ài)自己的孩子。

B.父親欣賞詩(shī)的水平比母親高。

C.母親想鼓勵(lì)孩子,父親要鞭策孩子

[答案與提示]

9、文中畫(huà)橫線的句中“刮倒”的意思是什么?

______________________________________________________________________

[答案與提示]

10、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船,使她不被哪一股風(fēng)刮倒”這句話的理解。

______________________________________________________________________

[答案與提示]

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