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《嚴(yán)格的父親》六年級(jí)閱讀題和答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《嚴(yán)格的父親》六年級(jí)閱讀題和答案

1915年10月,一個(gè)虎頭虎腦的男娃娃“投生”到這個(gè)清貧之家,這就是我。大伙兒見(jiàn)我胖乎乎挺逗人喜歡,便起了個(gè)小名叫“獅仔”。莫看名字威風(fēng)凜凜,不知怎的,學(xué)話比一般孩子晚多了,直到三周歲口齒才清楚些。上有哥哥,下有弟弟,我排行當(dāng)中。

我們年紀(jì)很小,父親便教我們讀書識(shí)字。他的舊學(xué)功底很深,教的是《四書五經(jīng)》。他的視力在年輕的時(shí)候就壞了,看東西很吃力,常拿出一疊學(xué)生作文,喚著我的小名:

“獅仔,念念!”

我便“咿咿呀呀”照本宣科地讀了起來(lái)。他一聽就記住,聽到妙處,往往露出欣慰的微笑,甚至出聲叫好。

我真怕他檢查作業(yè)。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字,他就沉下臉來(lái),低聲但卻是嚴(yán)厲地叫:獅仔!”于是,我只好乖乖地伸出手,讓他打手心。且不論這種教育方法得當(dāng)與否,挨打的滋味總是不好受的,這倒使我養(yǎng)成了從小就認(rèn)認(rèn)真真做事的習(xí)慣。童年吟詩(shī)、聯(lián)對(duì)子、背古文……就是沒(méi)想到將來(lái)要跟什么“物質(zhì)”、“分子”打交道。我至今十分感謝父親的嚴(yán)格要求,為我打下了良好的語(yǔ)文基礎(chǔ),使后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究順利多了。

1.第1自然段寫出了“我”在學(xué)習(xí)方面有什么特點(diǎn)?

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2.“我”為什么怕父親檢查作業(yè)?

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3.文中加粗詞“乖乖”,原指順從,在這里表示什么意思?

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4.從文中摘出最生動(dòng)的描寫句。

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5.第5自然段的中心句是哪一句?

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參考答案:

1.比一般孩子晚得多。2.父親很嚴(yán)厲,“我”怕打手心!…5.我至今十分感謝父親的嚴(yán)格要求,為我打下了良好的語(yǔ)文基礎(chǔ),使后來(lái)的學(xué)習(xí)和研究順利多了。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/761779.html

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