(北師大版)三年級上冊數(shù)學(xué)第五單元測試題
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能測量并計算三角形、平行四邊形、梯形等圖形的周長。
2、初步探索多邊行周長的計算方法。
3、探索并掌握長方形周長的計算方法。
4、能夠運用長方形、正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題,感受數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用。
重點難點:
1、物體或圖形的周長測量方法。
2、用簡便方法計算多邊行的周長。
3、能夠用正確的方法計算長方形的周長。
4、能正確運用正方形、長方形周長的計算方法解決實際問題。
一、:(10分)
1、長方形的周長=( )或( )
2、正方形的周長=( )
3、用一根鐵絲圍成一個正方形,邊長是8分米,如果把這根鐵絲圍成一個長方形,這個長方形的周長是( )分米。
4、把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形,這個長方形的周長是( )厘米。
5、圍成一個平面圖形的所有邊長的總和叫做這個圖形的( )。
6、正方形的周長等于它邊長的( )。
7、正方形的( )邊相等;長方形的有( )邊,對邊( ),有( )個角,都是( )角。
8、長方形的長和寬都擴大到原來的3 倍,則周長擴大到原來的( )倍。
9、小明沿長26米,寬3米的長方形菜園的邊緣跑了3圈,他跑了( ) 米。
二、比較每題中兩個圖形的周長,誰大誰小,用“>”、“<”或“?”連起來。(6分)
1、
2、
三、我是小法官。(對的打“√”錯的打“×”)
1. 正方形的邊長是4厘米,周長也是4厘米。 ( 。
2.周長相等的兩個長方形,它們的形狀一定相同。 ( )
3. 兩個正方形的邊長相等,周長也一定相等。 ( )
4. 一個操場的周長是400厘米。 ( )
5. 長方形是特殊的正方形。 ( )
四、我來選一選(把正確答案的續(xù)號填在括號內(nèi))
1、兩根同樣長的鐵絲分別圍成一個長方形和一個正方形,它們的周長相比,( )
A、長方形的周長長 B、正方形的周長 C、同樣長
2、把一個長方形的長增加3厘米,寬增加4厘米,它的周長增加了( 。
A、7厘米 B、14厘米 C、17厘米
3、一個正方形的周長是28 分米,它的邊長是( )分米。
A、9 B、18 C、7
4、長方形的周長是12厘米,長和寬可能分別是( 。
A、8厘米和4厘米. B、10厘米和2厘米 C、4厘米和2厘米
5、兩個邊長是1厘米的正方形拼成的長方形的周長是( 。
A、6厘米 B、7厘米 C、8厘米
三、計算下面圖形的周長。(16分)
四、操作題。(8分)
1、畫一個長5厘米,寬3厘米的長方形。 2、畫一個邊長3厘米的正方形。
五、填表:單位:厘米(18分)
1、長方形 2、正方形。
邊長80255
周長80
邊長80255
周長80
長1512
寬1030
周長36140
邊長80255
周長80
六、解決問題: (30分)
1、一個長方形運動場,長250米,寬180米,這個運動場的周長是多少米?
2、一個正方形果園,邊長是340米,如果要用籬笆把果園的四周圍起來,求籬笆的長是多少米?
3、一各長方形的周長與一個邊長12厘米的正方形的周長相等,這個長方形的長是14厘米,它的寬是多少厘米?
4、一塊菜地的形狀如圖,求它的周長。(單位:米)
5、如圖。
小紅從家去電影院走哪條路近些?
七、思考題。(12分)
1、。 最少用( )根火柴就能擺出一個長方形。
最少用( )根火柴就能擺出兩個正方形。
2、一張長方形紙,寬是12厘米,長是寬的3倍,如果這張紙的四個角各剪去一個邊長是2厘米的正方形,它的周長與原來比較有什么變化?周長是多少厘米?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/78013.html
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