《山雨》課內(nèi)閱讀訓(xùn)練附答案
閱讀訓(xùn)練四
閱讀課文中的語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
①雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹(shù)葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
②雨改變了山林的顏色。陽(yáng)光下，山林的色彩層次多得幾乎難以辨認(rèn)，有（ �。�、（ �。�，有（ �。�、（ �。�，也有火一般的（ �。�。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中，綠得（ �。�，綠得（ �。�。這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
③這雨中的綠色，在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來(lái)的，然而只要見(jiàn)過(guò)這水淋淋的綠，便很難忘卻。
④不知在什么時(shí)候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響??
⑤丁??冬??丁??冬……
⑥仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
1．按原文內(nèi)容填空。
2．“調(diào)”在“調(diào)色板”這個(gè)詞中讀“______”；它還有一個(gè)讀音是“______”，可以組成詞語(yǔ)：______、______。
3．“屏”在“屏住呼吸”中讀“______”，它的另一個(gè)讀音是“______”。請(qǐng)你將正確解釋的序號(hào)填在括號(hào)中：①除去，排除；②抑止（呼吸）；③遮擋；④屏風(fēng)。
屏蔽（ �。 ‘嬈粒ā 。 ∑翖墸ā 。 ∑翚猓ā 。�
4．“啼囀”一詞在句子中的意思是____________。
5．第②段中作者描寫了雨中山林最富魅力的色彩??______。這是一種______的、______的、______的色彩，它可以______所有的色彩。這樣的描寫表現(xiàn)了山雨帶給山林的______。作者通過(guò)對(duì)山雨色彩美的描述，表達(dá)了____________之情。
6．在第①段中，作者巧妙地把______、______、______比做______，把______比做______，這是______的修辭手法。請(qǐng)你也寫一句這樣的話：__________________。
7．在第①段中除了上題中的修辭手法，畫“____”的句子還運(yùn)用了______的修辭手法，從“______”一詞中能看出來(lái)。
參考答案四
1．墨綠 翠綠 淡青 金黃 紅色 耀眼 透明
2．tiáo
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