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2013年四年級語上冊第二單元測試題(滬教版)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


2013學(xué)年第一學(xué)期四年級語第二單元測驗
班級 姓名 學(xué)號 成績
書寫 5% :字跡端正 2%無涂改 1% 卷面無墨跡 1%行款整齊 1%
一、積累運用:25%
1、將下列詞語補充完整并選擇其中一個作解釋。10%
( )( )失措 ( )( )佳肴 斬釘( )( ) 抽抽( )( )
( )( )不得 ( )( )自主 風(fēng)塵( )( ) 千里( )( ) ( )——_________________________________________
2、選擇6%
1)選擇正確讀音:
佇立(zhù chù) 悲戚(qī qì) 勉強(qiǎng qiáng) 祈盼(qí qī)
2)《秋夕》中“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢!币痪鋵懗隽耍 )
A:秋天天氣開始轉(zhuǎn)涼        。拢簩m女生活孤寂無聊
C:宮女在宮中主要工作        D:秋天萬物開始衰敗
3、根據(jù)課內(nèi)容:9%
1)我們都知道,人不可能留住今天的太陽,但是我們可以_________________,中的“我”用______________留住了太陽,這看起來____________卻__________________。
2)張劭的朋友范式是個____________,我們能感受到他們之間_______________的友誼。
3)本以為生病是件______的事,于是“我”__________,結(jié)果卻是___________________。

二、芳草地:35%

(一)我愛語課本 15%

我不愛小巧玲瓏的玩具,不愛漂亮的衣服,我愛我的語書。
每當(dāng)新學(xué)期開始的時候,我最盼望的事就是拿到新語書。每一回剛拿到,我就迫不及待地一頁頁看下去。
每當(dāng)清晨霞光四射的時候,我就坐在窗前,放聲朗讀著課,一遍、兩遍、三遍……毫不厭倦。啊!語書,我該怎樣感謝你呢?你像一位親切而耐心的知識老人,從拼音“a、o、e”起,到深奧的古詩,用你那生動的語言向我們講解;你讓我們在知識的海洋里遨游,讓我們認(rèn)識了大自然的優(yōu)美和神奇;你帶著我們與標(biāo)點符號交朋友,讓我們熟悉了他們的用法……
歲月在流逝,你源源不斷地把知識送給了我們,是我們懂得了怎樣看書,怎樣。當(dāng)我提起筆寫這篇章時,不禁心潮起伏,說不完對你的感謝。

1、聯(lián)系上下,解釋詞語,并造一個句子。3%
迫不及待:

2 、根據(jù)短內(nèi)容寫一句句子,要求用上“因為……所以……”。3%
。
3、選擇下列各題的正確答案,把序號寫在括號里。3%
(1)短中第一自然段連寫了兩個“不愛”,是為了( )。
① 把內(nèi)容寫具體。② 說明作者的愛好。③ 強調(diào)突出對語書的愛。
(2)短中最后一自然段朗讀時語氣應(yīng)該是( )。
①熱愛 ②感謝 ③敬佩
(3)短中兩個省略號的作用是( )
①內(nèi)容的省略 ②聲音的延長 ③說話的斷續(xù) ④話沒說完
4 、你對自己的語書有著怎樣的感情呢?請你用2、3句話舉一個事例把“我愛語書”這句話寫具體。6%

(二)象和蟻的童話 20%

多年以前我讀到一篇童話,那意味深長的情節(jié)使我一直保留著深刻的印象:
有一頭大象和一只螞蟻比賽氣力,請仙人當(dāng)裁判。
大象揮動長鼻拔起了一株大樹,卷著來回走了一程,顯得十分自豪。螞蟻呢,他不慌不忙咬斷一根小草,吃力地拖著走了一段路。仙人看了,出乎意料地評判道:“我認(rèn)為螞蟻的氣力比象大。因為象拖動了的大樹,沒有它的身軀那么重。而螞蟻呢,拖動的小草卻已經(jīng)等于它的體重的二十五倍。當(dāng)然,就大樹和小草的重量來說,大樹自然要比小草重得多。但是按照一只動物的大小和它能夠拖走多重的東西比較一下來說,蟻的力氣卻要比象大好幾十倍了!
這個童話是發(fā)人深思的。中國古代格言中的“駝負(fù)千金,蟻駝一粒!、“尺有所短,寸有所長!,就揭示了這樣的道理。

1、根據(jù)課內(nèi)容,把詞語填寫完整。4%
保留( ) 揭示( ) 揮動( ) 拖動( )
2、按課內(nèi)容。8%
大象能 ,螞蟻只能 。就大樹和小草的重量來說, 。但是,從身體的大小和拖走的東西重量的比例來看,大象比螞蟻 。
3、螞蟻不僅是動物中的大力士,還有很多精神讓我們敬畏。請讀讀下面這段話,并談?wù)勀愕母惺堋?br />在南美洲草原,山坡上的草叢突然起火。無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,獲得包圍圈越來越小。螞蟻似乎無路可走了。然而就在這時,出人意料的事發(fā)生了:螞蟻迅速聚攏過來,緊緊的抱成一個團,很快就滾成了一個黑乎乎的“蟻球”。 蟻球滾動著沖出了火海。在噼噼啪啪的響聲中,盡管蟻球表面被燒成了火球,外圍的螞蟻被燒死了,但里面的螞蟻卻得以絕處逢生。
請用二、三句話表達(dá)你的感受 3%

四、 30%
在同學(xué)中、鄰居中、親友中,你一定有自己形影不離的朋友。他是胖是瘦,是高是矮,是好動還是靜,是沉默寡言還是幽默風(fēng)趣,是充滿自信還是自卑不已……你們之間經(jīng)歷了什么事情?
要求:①多用四字詞語;
②對事情、人物的要有動作、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫;③350字左右;
④題目自擬。




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