“牛喝水了嗎？”
“雞回家了嗎？”
“豬玀吃飯了嗎？”
……
剛剛能完整地說(shuō)句子的外甥女在給自己的爺爺打電話，那種認(rèn)真使人忍俊不禁，姐姐、媽媽、我都在笑，笑甥女的天真和無(wú)謂的認(rèn)真，甥女不看也不管我們的笑，還是非常認(rèn)真地問(wèn)爺爺家的貓和狗。當(dāng)她笑著認(rèn)真地看我的時(shí)候，我沒(méi)有了繼續(xù)笑的底氣。
我似乎應(yīng)該想象她在爺爺家門口捧著一個(gè)塑料碗，一群雞跟她搶飯她使勁往地上撒飯喂雞，等到發(fā)現(xiàn)自己碗里所剩不多而被這群雞追著去要爺爺添飯的情景；也許我該想象她被爺爺抱著看豬“吃飯”，隨手拿一根住條或木棍催豬快吃的場(chǎng)面；我還應(yīng)該想象爺爺夕陽(yáng)下趕�；丶野阉旁谂１成�，她大聲趕牛時(shí)得意的神情。
她的快樂(lè)就是看著牛和雞們活潑時(shí)的歡樂(lè)。
當(dāng)牛被爺爺用鞭子抽的時(shí)候，她拉住爺爺叫爺爺不要打牛，它也會(huì)疼的；當(dāng)豬被綁在板凳上嗥叫就死的時(shí)候，她會(huì)被媽媽抱著很無(wú)奈地放聲大哭，不要?dú)⑽覀兗业呢i，它還沒(méi)有吃早飯呢！
我們都只是笑，笑她無(wú)謂的認(rèn)真、天真和可愛(ài)。
甥女還不知道長(zhǎng)城的歷史文化積淀，在她看來(lái)，長(zhǎng)城就是她家的青石板和青石墻，想坐就坐想靠就靠，沒(méi)事還能在上面睡一覺(jué)，她決不會(huì)產(chǎn)生在上面刻上“某某到此一游”的紀(jì)念；她不知道大熊貓國(guó)寶級(jí)的地位，她只知道那長(zhǎng)了黑眼圈的胖家伙多么可愛(ài)她很想和它一起玩。
……
甥女似乎每天都在給我們制造著笑，她幫她媽媽擦去裝出來(lái)的淚水，給奶奶吹手上的傷口還一邊說(shuō)好了好了就不疼了，看到街頭流浪的女孩，她會(huì)跟媽媽說(shuō)媽媽我們帶姐姐回家洗澡好不好……
我不該笑甥女天真，天真里涵著我們久違的生命靈動(dòng)。這份天真是沒(méi)有僵化的心靈，它讓甥女在自家的豬欄雞舍牛棚而不是在動(dòng)物園可憐的保護(hù)動(dòng)物們那里獲得了與其它非人生命的真正交流而不是觀賞；這份天真是沒(méi)有麻木的人性，它使甥女沒(méi)有在面對(duì)自己以外的死亡和苦難時(shí)不是熟稔地置若罔見；這份天真是人依然是人的生命體的象征，它是甥女沒(méi)有被人類制造的工具機(jī)械和社會(huì)機(jī)械物化的標(biāo)志，是甥女沒(méi)有被異化的象征。
人總是在成長(zhǎng)失去，甚至失去人的身份，成熟也許伴隨著冷漠和麻木。這天真也許在甥女的身上也會(huì)漸漸失去，就在我們的笑和責(zé)罵中消逝，然后甥女也像我們一樣去笑她的甥女、她的女兒。我卻還在無(wú)奈地說(shuō)著一句永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)話：我多么希望擁有我甥女般天真的認(rèn)真，多么希望甥女們保持那顆童心。我們需要這樣的天真去過(guò)簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，去把這個(gè)人世經(jīng)營(yíng)得更加美好！
1.根據(jù)拼音寫漢字：（2分）忍俊不jīn （）置若wǎng聞 ( )
2.外甥女看到“當(dāng)豬被綁在板凳上嗥叫就死的時(shí)候”她會(huì)“無(wú)奈地放聲大哭”，請(qǐng)聯(lián)系她當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)用一個(gè)四字詞語(yǔ)概括她的表現(xiàn)；她為什么會(huì)為豬被殺而放聲大哭呢？（4分）
3.文章中的外甥女是“認(rèn)真”、“天真”和“快樂(lè)”的，你認(rèn)為它們具體表現(xiàn)在哪里？（6分）
4.下列對(duì)這篇文章的理解與欣賞，正確的一項(xiàng)是（）（3分）
A第⑸段“我似乎因該想象到她在爺爺家門口捧著一個(gè)塑料碗”一句意思是說(shuō)我曾親眼內(nèi)看到過(guò)。
B 本文主要人物是“我”，所以用了第一人稱。
C 第⑿段“我卻還在無(wú)奈地說(shuō)著一句永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)話�！北磉_(dá)出成年人對(duì)現(xiàn)狀的無(wú)可奈何，但內(nèi)心卻又是如此渴望保持一顆童心。
D第⑾段運(yùn)用了排比和比喻的修辭手法。
5.文章中可愛(ài)的外甥女有著“美麗的童心”，美在哪里？（3分）
參考答案：
1.禁罔2. 聲嘶力竭,在外甥甥女眼中小豬也是她的朋友和親人，為小豬悲慘的處境焦急痛哭�！�…5.“美麗”在天真里涵著我們久違的生命靈動(dòng)。它保持著一個(gè)孩子純潔的童真。這份天真是沒(méi)有僵化的心靈，保護(hù)了動(dòng)物們并獲得了與其它非人生命的真正交流；這份天真是沒(méi)有麻木的人性，能夠同情動(dòng)物們；這份天真是人依然是人的生命體的象征，沒(méi)有被社會(huì)異化的象征。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/810449.html
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