Unit 7 Are these bears?
1、熟練地掌握these 和those 的意思,并能正確的使用它們進(jìn)行問答練習(xí)。
2、熟練地掌握一般疑問句的問答法。
能力
目標(biāo)
熟練地掌握一般疑問句的用法能用此句型進(jìn)行對話練習(xí)。
思想
教育
學(xué)會愛護(hù)小動物并和它們交朋友。
教學(xué)重點(diǎn)
熟練地運(yùn)用一般疑問句進(jìn)行對話練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)
These 和that的正確用法。
教學(xué)方法
情景教學(xué)法
課 時
本課共( 4 )課時,這是第( 2 )課時。
教 學(xué) 過 程
教 師 活 動
學(xué)生活動
一、 Revie
1、教師出示幻燈片引導(dǎo)學(xué)生看圖片說出自己說學(xué)的英數(shù)字。
2、聽寫所學(xué)的單詞。
3、教師出示圖片引導(dǎo)學(xué)生看圖片并說出圖片里的動物,用名詞復(fù)數(shù)來表達(dá)。
One monkey two bears three pandas
Four elephants many animals
看圖片說數(shù)字。
聽寫單詞。
看圖片練習(xí)說單詞。
教 學(xué) 過 程
教 師 活 動
學(xué)生活動
二、 New lesson.
1、教師出示幻燈片學(xué)生看看對話中的圖片理解一般疑問句的正確的問答法,理解對話的意思。
Are these bears? 這些是熊嗎?
No,they aren’t. They are pandas.不,它們不是。它們是熊貓。
Are those monkeys?那些是猴子嗎?
Yes, they are. Look, one, two, three, four, five.是,它們是。看,一,二,三,四,五。
注:一般疑問句的肯定的回答用Yes而否定回答是No.
These 這些 是this 的復(fù)數(shù)。
Those 那些 是that 的復(fù)數(shù)。
2、熟讀對話,學(xué)生兩人一組練習(xí)造句用到單詞these和those.
These are monkeys.
Those are elephants.
三、 practise .
學(xué)生看圖片理解對話里的意思。
理解句子中的意思。
學(xué)生訓(xùn)練用單詞造句
教 學(xué) 過 程
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
1、教師創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生試著用所學(xué)的知識編一個對話學(xué)生練習(xí)用自己的話進(jìn)行問答練習(xí)。
Are these/those…?
Yes. they are.
No, they aren’t.
2、Let’s guess.
學(xué)生能夠扮演一種動物另一個學(xué)生試著猜一猜它是什么?
What is it? It’s a monkey.
3、Count and say.
要求學(xué)生看書上P59的圖片理解問答內(nèi)容并進(jìn)行問答練習(xí)比賽。
四、Homework.
Make up a dialogue.
學(xué)生編對話并上臺表演。
扮演動物猜一猜。
練習(xí)數(shù)數(shù)。
板書設(shè)計: Unit 5 I have a bag.
Are these bears? No,they aren’t. They are pandas.
Are those monkeys? Yes, they are. Look, one, two, three, four, five .
課后反思:
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