歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《小街的故事》三年級(jí)閱讀題和答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


《小街的故事》三年級(jí)閱讀題和答案

清晨,小街上異常繁忙,人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來,互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中,“小溪”流動(dòng)緩慢了,漸漸停止了。“喂!快走!”一個(gè)小伙子猛按車鈴,厲聲喊道!凹彼廊肆!”一個(gè)姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋!鞍!小街太窄了!”一個(gè)中年人長(zhǎng)嘆一聲。有幾個(gè)干脆調(diào)轉(zhuǎn)車頭,繞道而走。

人越聚越多,這時(shí),人群中走出一個(gè)老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,嗓音洪亮:“一清早就吵架,不怕一天不順當(dāng)?快走吧!”他態(tài)度溫和的勸開兩個(gè)正要打架的年輕人,站在小街當(dāng)中高聲喊道:“東邊的,右邊走!前邊的,別停住!快點(diǎn)走!”

人群開始緩緩移動(dòng),漸漸加快,一會(huì)兒,小街又暢通無阻。街上,又響起了小溪的歡歌。

1、找出文中的比喻句,用?畫出來。(2分)

2、寫出下列詞語反義詞。(6分)

溫和( ) 窄( ) 繁忙( )停止( ) 快( ) 緩慢( )

3、讀了這個(gè)故事之后,你受到了什么啟發(fā)?(3分)

【參考答案】

1、 清晨,小街上異常繁忙,人來人往,像流動(dòng)的小溪!…3、要有人維護(hù)交通秩序,遇到事情不能只為自己著想。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/853045.html

相關(guān)閱讀:《我愛鄉(xiāng)村的傍晚》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案
小松樹和大松樹閱讀答案
《購買上帝的男孩》閱讀答案
《黑板上的解剖圖》六年級(jí)閱讀題和答案
“有一個(gè)博士分到一家研究所”閱讀答案