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《生命之網(wǎng)》四年級(jí)閱讀題和答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

《生命之網(wǎng)》四年級(jí)閱讀題和答案

茂密的森林,(遼闊遼遠(yuǎn))的草原,都棲息著各種各樣的動(dòng)物。哪里的植物種豐富多彩,哪里的動(dòng)物就成群出沒。

所有的動(dòng)物都直接或間接以植物為食,動(dòng)植物之間的關(guān)系十分(親切密切)。植物還為動(dòng)物提供棲息的場(chǎng)所,掩蔽的地方;動(dòng)物也會(huì)幫植物傳授花粉,播撒種子,啄除害蟲。

生物學(xué)家達(dá)爾文在英國(guó)鄉(xiāng)村曾經(jīng)觀察到這樣一個(gè)有趣的事實(shí):凡是貓養(yǎng)得多的地方,那里的紅三葉草就長(zhǎng)得特別茂盛。貓和紅三葉草,可以說是風(fēng)馬牛不相及。這究竟是什么道理呢?細(xì)心鉆研的達(dá)爾文終于發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。原來,紅三葉草是寺門靠土蜂來傳粉的;而土蜂釀的蜜,常常被田鼠偷吃,田鼠還破壞了蜂巢。這樣,田鼠多了,土蜂就少了,紅三葉草傳粉的機(jī)會(huì)也少了。鼠的天敵是貓,貓多了,鼠少了,土蜂就多了;紅三葉草傳粉多了,自然就長(zhǎng)得繁茂了。

貓和紅三葉草之間,(似乎也許)毫不相干,可是加上土蜂和田鼠兩個(gè)環(huán)節(jié),就連成了一根相互連接的鏈條——食物鏈。

自然界存在著數(shù)不清的食物鏈,各個(gè)環(huán)節(jié)縱橫交錯(cuò),復(fù)雜多樣,蘋被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,貓頭鷹捕鼠……一種植物往往被多種動(dòng)物所吃:羊吃草,牛、馬也吃草;一種動(dòng)物往往吃幾種植物:麻雀吃禾谷,也吃蟲子;一種動(dòng)物常常被多種動(dòng)物所吃:狼和豹也像虎那樣,吃牛、羊。

俗話說:“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水藻。”江河湖海里這些更是常見的事兒。

在自然界,各種生物之間,就這樣組成了一條條“食物鏈”。動(dòng)植物之間這種相互依存、彼此制約的關(guān)系,組成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)——生命之網(wǎng)。

1.用“√”選出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語。

2.用“__________”畫出文中的一句俗語,這句話用來比喻。

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3.短文中的“生命之網(wǎng)”指的是(。

A.生命的網(wǎng)。B.生命像網(wǎng)一樣多。C.動(dòng)植物之間相互依存、彼此制約的關(guān)系。

4.用圖示畫出貓和紅三葉草的關(guān)系。

5.想一想,寫出一條你在生活中所發(fā)現(xiàn)的食物鏈。

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答案:

1.遼闊√密切√似乎√

2.大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃水藻勢(shì)力大的…查看四年級(jí)上冊(cè)課外閱讀參答案…5.“略”。(提示:根據(jù)你平時(shí)的觀察寫一寫。)
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