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梅花閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小學(xué)記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


梅花
鄰居陳老師家來(lái)了兩位從美國(guó)回來(lái)的親人??陳老師的兒子和孫女梅花。
梅花很喜歡和我在一起。‖我到廚房洗碗,她就幫我遞碗筷;我到院里澆花,她總幫我提水;看電視節(jié)目時(shí),她總挨在我座位旁……就這樣,鄰居們都說(shuō)我和她是“雙胞胎”了!兔坊ㄔ谝黄鹗呛苡淇斓,她告訴過(guò)我很多美國(guó)的事情。我奇怪,梅花從小生長(zhǎng)在美國(guó),卻能說(shuō)一口流利的中國(guó)話(huà)。有一天我向她問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,梅花興奮地回答:“我是中國(guó)人,我怎么能忘掉祖國(guó)的語(yǔ)言呢?”我又問(wèn):“你不是從小就生活在美國(guó)嗎?你怎么是中國(guó)人呢?”梅花不高興了,一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“我爺爺、爸爸都是中國(guó)人,我怎么不是中國(guó)人呢?”看她的臉色,我知道她生氣了。第二天,聽(tīng)陳老師說(shuō),梅花哭了,邊哭還邊嘀咕著要留在中國(guó)做中國(guó)人。
一天下午,我正要寫(xiě)作文,忽然聽(tīng)到梅花的哭訴:“我不去,就是不去!我要留在中國(guó)……”我明白了她哭鬧的原因,但不知怎么辦才好。她平時(shí)對(duì)我說(shuō)過(guò)要留在中國(guó)讀書(shū),我多么希望她能留下!
這時(shí),我立刻激動(dòng)地在草稿紙上寫(xiě)下了作文題《梅花》。文章是這樣開(kāi)頭的:親愛(ài)的祖國(guó),您的兒孫是多么熱愛(ài)您!
1.填空題。
文章第2自然段第1層和第2層是( )關(guān)系;第2層的幾個(gè)句子之間是( )關(guān)系。
正確答案:并列 因果
2.讀下面的句子,聯(lián)系文章說(shuō)明哪個(gè)句子好?為什么好?
(1)我多么希望他能留下!
(2)我希望她能留下。
參考答案:第(1)個(gè),因?yàn)楦袊@句語(yǔ)氣比陳述句強(qiáng)!
3.寫(xiě)出描寫(xiě)梅花神態(tài)的詞語(yǔ)。
、、
參考答案:嚴(yán)肅 ; 興奮 ; 生氣

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